河南省南阳市唐河县友兰实高 高二上学期期末考试历史试题（Word版，含答案）

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友兰实验高中2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题一．选择题（每小题2分，共60分）1．孔子主张“仁者爱人”，墨子提出“兼爱，非攻”，孟子主张“政在得民”。三者主张的本质内涵都是重视（　　）。A．人的平等B.人的善良本性C．和谐社会的人际关系　　D．人的自由平等2.1954年胡适在台湾大学演讲，认为老子提倡的是“无政府主义”。胡适之所以这样认为，是因为老子主张（　　）。A.“天法道，道法自然”B．“道可道，非常道。名可名，非常名”C．“无为而治”，以“无事取天下”D．“守静”，可“以弱胜强”3．朱熹说：“……天得之（理）而为天，地得之（理）而为地，凡生于天地间者，又各得之以为性；……其张之为三纲，其纪之为五常……”此话主要是（　　）。A．从统治者的角度阐述封建伦理道德B．阐述了自然界的法则C．阐述了君主专制的道理D．为了规范人与人之间的关系4.王阳明主张“万事万物之理不外于吾心”，这说明他（　　）。A.否定封建伦理纲常是天理的体现B．吸取了佛教禅宗的“心外无理，理外无心”的思想C．彻底否定了封建专制统治的合理性D．形成了客观唯心主义体系5．明清之际，产生了冲破传统儒学思想束缚的“异端”思想，其社会原因包括（　　）。①商品经济的进一步发展　②欧美民主、自由思想的传人　③封建专制统治极端腐败　④社会阶级矛盾非常尖锐A.①②③　　B.①③④　　C.②③④　　D.①②④6．在理论上，孟子认为“性本善”，苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。为此，他们提出的最重要的主张分别是实行（）A．仁政和道德教育B．王道和民主政治C．兼爱和自我节制D．人治和以法治国

17.4世纪时，英国的神学教授威克里夫不承认神甫是教徒与上帝之间的中介，也拒绝接受酒、饼是基督血肉之躯的化体说。他坚持《圣经》具有最高权威，是信仰的源泉，并且提倡教士结婚。由此可知，他（）A.深受路德思想的影响B.揭开了欧洲宗教改革的序幕C.倡导宗教信仰自由D.为后来的宗教改革做了准备8．伊拉斯谟借“愚人”之口说道：“如果你把生活中的快乐去掉，那么生活成了什么？它还配得上称作生活吗？”根据这句话，伊拉斯谟本意是要（）A．抨击愚昧B．倡导平等C．讽刺贪淫D．推崇人性9．“他们不承认任何外界权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判。……以往的一切社会形式和国家形式、一切传统观念，都被当做不合理的东西扔到垃圾堆里去了。”材料中的“他们”为西方近代思想发展过程中同一时代的杰出代表，其中一位是（）A．彼特拉克B．莎士比亚C．马丁•路德D．伏尔泰10．欧洲启蒙思想家大多认为：国家是“必不可少的恶”，是人们不得已而为之的一种强制工具。为此，他们都主张（）A．推翻君主制，建立共和制B．消灭私有制，实现社会平等C．建立有效机制，实现权力制衡D．取消国家机构，实现公民自治11.某中学生参加电视节目的知识竞赛，有一道关于中国古代四大发明的题，他很难确定其中表述正确的选项，向你电话求助。你应帮他选择（　）A．“蔡侯纸”是中国古代最早的纸B．火药在唐代开始应用于军事C．“司南”最早出现于春秋时期D．活字印刷书籍的出现始于元朝12.王羲之40岁以后，给朋友的书信，抄写的文章，草拟的文稿等，凡是他的书迹备受世人珍爱、收藏，或作为书写字体的范本。王羲之书法名满天下的主要原因是（）A．王羲之书法艺术难以模仿B．人们好恶决定书法家命运C．造纸术改进便于艺术普及D．社会氛围宽松与注重主体价值13．二十四史是我国古代的重要史学著作，其中《宋史》最为浩繁，各种著述、实录、会要、奏议、文集等应有尽有，卷帙浩大，为二十四史之冠。这主要是因为宋代（）A.中央集权加强B.社会危机严重C.文官政治发达D.印刷术的进步14．“诗言志，歌咏言”，下列四句话，分别是从中国古典文学名篇中节选的片段，按照风格判断他们出现的顺序，正确的是（）①“于是洛灵感焉，徙倚彷徨……践椒涂之郁烈，步蘅薄而流芳。”

2②“望处雨收云断，凭栏悄悄，目送秋光。”③“天赐与我这几般儿歹徒症候，尚兀自不肯休。”④“秩秩斯干，幽幽南山，如竹苞矣，如松茂矣”⑤“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”A.①③②④⑤　　B.④①②⑤③　C.④⑤①③②　D.④①⑤②③15.“这一科学革命”引发了观念形态的革命: 宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手掀开一角，传统的权威受到撼动，人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来，重新审视自身的价值和能力。这一科学革命（）A.颠覆了关于人类起源的传统观念B.弥补经典力学对时空认识的不足C.开创了以实验为基础的近代科学D.成为整个近代物理学的重要支柱16.由达尔文的生物进化论推衍产生的社会进化学说，比生物进化学说更受读者拥戴，传播通行无阻。究其原因，社会进化学说为各类族群对自身空间定位和未来流动可能提供了想象依据。对此理解正确的是（）A.自然科学理论要依靠社会学说扩大影响B.生物进化论的社会学转化契合时代精神C.社会进化论指导历史沿正确的方向发展D.社会进化论揭示了社会发展的根本动力17．根据下面17—20世纪自然科学与科技成果统计表，判断下列观点正确的有（）①科技发展史上美国创新能力始终领先于英国②科技成果都直接运用到生产领域，转化为生产力③20世纪下半期的成果数量有超过前300多年总和的趋势④科技创新推动农业时代向工业时代、工业时代向信息时代转变A．①②B．①④C．②③D．③④

318.1882年，发明家尼古拉·特斯拉发明了高频率交流电，在当时，更为著名的发明家爱迪生却把这种沿用至今的伟大发明称之为“魔鬼的触角”，宣扬交流电具有强烈的不稳定性，甚至会毁灭人类。这反映出（）A．特斯拉电的技术领先爱迪生B．高频率交流电缺陷影响运用C．电气技术推广应用步履艰难D．时代需求呼唤信息时代到来19.19世纪80年代，两广总督张树声在奏议中说，“西人立国具有本末，育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下同心，……此其体也；轮船火炮，洋枪水雷，铁路电线，此其用也；中国遗其体而求其用，无论竭蹶步趋，常不相及。就令铁舰成行，铁路四达，果足恃欤!”这一认识（）A阐述了中体西用思想B.奠定维新变法的理论基础C.反对学习西方的技术D.对洋务派的思想有所实破20.“盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之……人主尊为神圣，不受责任，而政府代之，故人君与千百万个国民合为一体，国安得不强？”提出该观点最有可能是（）A.林则徐B.康有为C.孙中山D.陈独秀21.刘大白在民国七年的一首诗中写道：“拿锤儿的说：‘世间的表面，是谁造成的？你瞧!世间人住的、坐的、使的，哪一件不是锤儿下面的工程？’拿锄儿的说：‘世间的生命，是谁养活的？你瞧！世间人吃的、喝的、抽的，哪一件不是锄儿下面的结果？”其创作背景是（）A.南京国民政府统治黑暗B.俄国建成社会主义社会C.李大钊等宣传社会主义D.胡适等人提倡新文学革命22.《中国国民党第一次全国代表大会宣言》重新解释孙中山“三民主义”。其中指出“农民之缺乏田地沦为佃户者，国家当给以土地，资其耕作，并为之整顿水利，移殖荒徼，以均地力。……工人之失业者，国家当为之谋救济之道，尤当为之制定劳工法”。上述主张意在（）A.施行平均地权和节制资本B.实现普遍平等的民权C.谋求改善工人农民的生活D.立法保障工农的权利23.某部历史著作写道：“毛泽东是一个杰出的共产党领袖，国共合作关系破裂后，他无视莫斯科第三国际，拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命的这个马克思主义原则。”毛泽东的上述思想突出体现在（　　）

4A．《星星之火，可以燎原》B．《我的马克思主义观》C．《论十大关系》D．《湖南农民运动考察报告》24.邓小平指出：“判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。”他的这段谈话（）A.是邓小平理论发端的标志B.促进了改革开放的深入发展C.明确了经济体制改革的目标D.有力地推进了祖国统一进程25.如图,下列四张纪念邮票以党代会为主题,其关键词表述最恰当的一组是()    A.经济建设国企改革市场经济基层民主B.主要矛盾走自己的路市场经济邓小平理论C.主要矛盾改革开放计划经济一国两制D.建设社会主义中国特色初级阶段科学发展26.“中华英才多奇迹，科技创新建家园。牛郎织女遥相问？如今大地已通船。”此诗歌颂的是A.中国第一颗原子弹爆炸成功B.“东方红一号”发射成功C.“神州五号”发射成功D.研制出“银河”巨型计算机27.20世纪50年代中期，毛泽东曾指出：“在中华人民共和国宪法范围之内，各种学术思想，正确的、错误的，让他们去说，不去干涉他们。李森科、非李森科，我们也搞不清楚，有那么多的学说，那么多的自然科学学派。就是社会科学，也有这一派、那一派，让他们去谈。在刊物上、报纸上可以说各种意见。”为此，党和政府提出（）。A.建立社会主义制度B.完成社会主义改造

5C.实行“双百方针”D.推行社会主义建设总路线28.为了全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科学技术和教育摆在经济、社会发展的重要位置，加速实现国家的繁荣富强。1995年，党中央正式提出了（）。A.实施义务教育B.开展“希望工程”C.恢复高考制度D.科教兴国战略29.浪漫主义思想史家马丁亨克尔写到：“浪漫派那一代人实在无法忍受不断加剧的整个世界对神的亵渎，无法忍受越来越多的机械式的说明，无法忍受生活的诗的丧失。”这说明了浪漫主义文学A.狂热信仰基督教B.热情呼呼资本主义C.“理性王国”的失望D.提倡科学和理性30.美国好莱坞大片《猿族崛起》(见右图）讲述了人类的自大导致了猿智力的发展以及猿族与人类之间爆发战争的故事。该影片A.反映了美国的强权意识和价值观B.试图唤起人类对自身命运的思考C.反映资本家为攫取暴利不惜危言耸听D.揭示了环境恶化带来的可怕灾难二．材料题（31题16分，32题12分，33题12分，共40分）31.(16分)儒家思想是中国传统文化的重要组成部分，正确认识和评价儒家思想是个重要的历史课题。回答下列问题:

6（1）根据下面的儒家言论，指出相关言论者，并概括其核心思想。（4分）序号言论言论者思想核心①“己所不欲，勿施于人”；“己欲立而立人，已欲达而达人”；“君君，臣臣，父父，子子”；“克己复礼”②“民为贵，社稷次之，君为轻。”“桀、纣之失天下也，失其民也；失其民者，失其心电。得天下有道，得其民，斯得天下矣；得其民有道，得其心，斯得其民矣”③“天理人欲，不容并立”，“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”，应“遏人欲而存天理”④“夫人者，天地之心，天地万物，本吾一体者也。生民之困苦荼毒，孰非疾痛之切于吾身者乎？不知吾身之疾痛，无是非之心者也。是非之心，不虑而知，不学而能，所谓‘良知’也”（2）有人说儒家学说中蕴含着重视人的思想。这在上述言论中有无体现？阐述理由。（2分）（3）结合上述言论及所学知识说明宋明理学对先秦儒学有哪些发展？（4分） （4）根据以上言论说明儒家思想在当代构建和谐社会中的价值。（6分）32.（12分）思想解放是社会进步与发展的精神动力。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。材料一……古者以天下为主，君为客。凡君所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，天下为客。凡天下之无地而得安宁者，为君也。——《明夷待访录》材料二1915年，陈独秀发表《敬告青年》一文，提出：“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。”(1)材料一的作者是明末清初哪位思想家？他提出了什么主张？(4分)

7(2)依据材料二指出新文化运动的核心内容是什么？请你谈谈对新文化运动的认识。(8分)33.(12分)阅读下列材料，回答问题。材料一希腊人文主义体现出一种“重人”的思想，这一时期的思想家们将哲学追求集中在认识人自己这一命题上，要认识自己，人必须有知识才能达到真善美，强调对单一个体进行的理性思考，认为人可以通过知识的教化而与自然区别开来。材料二这些哲人受万有引力定律的影响很大，相信存在着不仅象牛顿所证实的那样控制物质世界、也控制人类社会的自然法则。按照这一设想，他们开始将理性应用于所有领域，以便发现种种有效的自然规则。他们使一切事物——所有的人、所有的制度、所有的传统——受到理性的检验。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三宇宙由通过因果关系“胶合”起来的事件组成，牛顿找到了这种因果关系的科学描述，并揭示出了它的法则……爱因斯坦的相对论推翻了传统的物理学，改变了大多数接受过教育的人对宇宙的认识。——【美】菲利普•费尔南德兹·阿迈斯托《世界：一部历史》（1）根据材料一并结合所学知识，指出古希腊人文主义体现出“重人”思想的主要表现。（2分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括启蒙运动的核心思想及启蒙思想家在“人权”方面提出的基本主张。（6分）（3）材料三中牛顿所揭示的“自然法则”指什么？从牛顿到爱因斯坦宇宙观的变化，说明自然科学对人类发展具有怎样的意义？（4分）

8高二期末考试历史试题一、选择题（每小题2分，共60分）1-5CCABB6-10ADDDC11-15BDCDD16-20BDCDB21-25DCABB26-30CCDCB二、材料题（31题16分，32题12分,33题12分，共40分）31.答案：(1)①孔子；仁和礼（或忠恕）；②孟子；民本或仁政；③朱熹；“存天理，灭人欲”；④王阳明；“致良知”。(2)有体现，如②。该言论强调民众对国家存亡的作用，体现了人的价值。(3)吸收佛教、道教的思想。内容：注意探讨世界本原问题。作用：强调个人修养，甚至压抑人性。地位：适应统治者的需要，成为官方思想。(4)政治方面一一以人为本的治国理念。经济方面一一一克服私欲、遵纪守法的行为规范。道德修养方面一一一注意自省、关爱他人的道德境界。32.(1)思想家：黄宗羲。（2分）主张：“天下为主，君为客”的民主思想。(答出“限制君权、抨击封建君主专制制度”亦可，)（2分）(2)内容：科学与民主(人权)。（2分）认识：冲击了封建思想的统治地位；使人们的思想得到空前的解放；中国知识分子受到民主与科学的洗礼；为马克思主义在中国的传播创造了有利条件；（答出两点即可，4分)但也存在局限性。(答具体内容也可以，2分）

933.（12分）（1）表现：将认识的重点由认识自然转移到认识社会（人），强调人的价值和人在社会中的决定作用；强调知识的作用，尊崇理性，追求自由。（2分。答出任意一点即可得到2分）（2）理性主义。（2分）主张：科学，自由，平等，法治，天赋人权，人民主权等。（4分。答出任意两点即可得到4分）（3）法则：经典力学体系。（运动三定律、万有引力定律）（2分。答出任意一点即可。）意义：从牛顿的绝对时空观到爱因斯坦的相对论，自然科学的发展深化人类对宇宙的认识；提高了人类对自身的认识；促进了人类思想的进步和人类文明的发展。（2分。答出任意一点即可得到2分）