_算法设计与分析_教学网站的设计与开发

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1、网络财富・教学园地Intemetfortune・Teachingfield《算法设计与分析》教学网站的设计与开发迮兴业（吉林农业大学，吉林长春130118）【摘要】教学网站的开发以及在教育教学中的应用，实现了网络环境与学科教育的整合。通过网络学习不仅可以培养学生自主学习的能力，而且还为学生提供了大量的学习资源。学生可以通过在线教学、bbs等进行学习方面的各种交流。本文以现代教育教学理论为基础，与教学网站的设计开发相结合，将教育教学理论应用于实践，并在此理论基础上，论述如何实现《算法设计与分析》教学网站的设计与开发。《算法设计与分析》课程教学网站为学生提供一个网上自学该课程的环境

2、，为教师提供了一个友好的教学平台，为提高教学质量和教学效益提供一种有效的途径。【关键词】教学网站；java；网络教学；《算法设计与分析》引言随着社会的发展，科技的进步，计算机和互联网技术已被广泛的应用在了各行各业。在信息化时代的背景下，传统的教育方式也在逐步走向信息化，新型教学模式的创建，必须改变传统的教学环境，而现代信息技术与学科课程整合，为新型教学模式的实践提供了全新的教学环境。教学网站的开发以及在教育教学中的应用，实现了网络环境与学科教育的整合。本文就是针对算法设计与分析这一科目的教学网站进行的设计与开发的分析。算法分析与设计是一门理论性与实践性兼顾的课程，是计算机科学

3、与计算机应用的核心。主要介绍算法设计的基本方图1系统总体结构图法，而采用传统的教学方式就会显得课程Figure1Thesystemtotalstructurechart很枯燥乏味。为了打破了传统教学的时空界限，可以让人们体验到自由获取知识的教学效率。因此教学网站的设计和开发具用户通过登录来进行网站资源的浏乐趣，具有教学过程的交互性，具有教学有一定的实用前景。览，若没有登录，那么在点击论坛交流，更新快、教学媒体充分利用等特点。我们1.教学网站系统的总体设计资源浏览，实验教学时，会弹出请用户注针对农业高校《线性代数》课程的教学内1.1系统开发的总体思路册对话框，用户注册后要经过管

4、理员的审容与相关特点，构建一个设计新颖、内容《算法设计与分析》是一门专题课核，管理员对用户信息审核通过后则注册丰富，可以满足学生个性化学习的《算法程，所以整个网站建设都围绕一个学科的成功，就可以对相应模块进行浏览。其系设计与分析》教学网站。加快知识的有效内容来进行。这门课程的理论性较强，所统流程见图2所示。传播，充分调动学生的主动性、创造性，以整个网站侧重点在于实验教学部分。在力求把“以教为主”的教学模式向“以学对网络上各种专题课程进行调查和研究为主”的教学模式进行转变，从而激发学后，教学网站采用模块化思想设计，其组生的学习兴趣，为学生学习提供良好的互织结构框图如图1所示。系

5、统主要包含：动性，使学生在学习理论知识的基础上更登陆板块，用于验证用户身份；公告栏，侧重对本课程的实践的学习，达到学以致用于教师即时发布与课程相关的信息；在用的目的。线教学，其中包括在线ppt浏览和在线视本教学网站主要采用网上教学的方频浏览；实验教学，其中包括上传实验报式，让学生能够自主的学习知识。本课告和成绩查询；资源下载；论坛交流。题主要运用了SQLServer2000与Java整1.2系统结构设计图2系统流程图合的开发技术，实现了学生登录,在线留网站设计简洁，要注重学生和老师Figure2ThesystemtotalFlowchart言，在线教学等交互功能，提供了课件,

6、之间的沟通性，使老师可以在课余时间与1.3数据库设计软件等学习资源的下载。教学网站打破了学生进行交流学习，并且提供学生的学习数据库在一个信息管理系统中占有传统教学模式下的时间和空间上的限制，资源，可以及时解决学生在课下遇到的问非常重要的地位，数据库结构设计的好使学生无论何时何地均可以通过访问教学题。主要模块：登陆，公告信息，课程信坏将直接对应用系统的效率以及实现的网站来进行学习,测试,提问并寻求答案，息，在线教学，实验教学，资源浏览，公效果产生影响。合理的数据库结构设计教师也可以在网上答疑，既方便了学生和告信息。整个网站要及时进行维护，以便可以提高数据存储的效率，保证数据的教

7、师，又提高了学生的学习效率和教师的及时更新网站的各种信息内容。完整和一致。本网站采用SQLServer数网络财富2009年9月104教学园地・网络财富Teachingfield・Intemetfortune据库，数据库名称为WebTeaching。数据教师通过公告的形式发布作业内容及互学习，共同提高。教师对在线答疑和讨库包含以下表：用户信息表（user）、课要求。学生在规定的时间内完成作业后，论模块的内容进行管理，可以删除、回答程信息表（courseInfo）、在线教学信息通过本模块用“浏览”方式找到要上