第4课 箸とスプーン课件 2021-2022学年人教版日语八年级.pdf

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第四課箸とスプーン 学习目标1学会用餐以及表示关心时的表达2学会就事物的不同进行总结3学会使用本课出现的生词和语法项目 単語P40-41 いただくいただきます。ごちそうさまでした。 粗末お粗末さまでした。 半分ケーキの半分ケーキを半分ください。宿題が半分できました。 いっぱい水をいっぱい飲みます。お腹がいっぱいです。花がいっぱいです。人がいっぱいです。 場所は～でいっぱいです会場は人でいっぱいです。N＋いっぱい今月いっぱい笑顔いっぱい元気いっぱい私は今月いっぱいここにいる。 小さな連体詞＋N小さな発見小さな夢大きな大きな帽子大きな白い花 正しいものに〇を、正しくないものに×をつけなさい。A大きなかばんB大きいかばんCかばんが大きいです。Dかばんが大きなです。ｘE小さな子どもF子どもが小さなです。ｘ 発見発見名詞発見する動詞大きな発見珍しい発見新しい味噌汁の作り方を発見しました。 違う～が違う～と違う名前が違う答えが違う挨拶の仕方は日本と違います。 语法与表达P47-49 A１くて復習A１くて基本形肯定否定暑い暑く暑くなく高い高てくて高くなく新しい新てしく新てしくなくて難しいて難しくて難しくなくて A2でA２で基本形肯定否定きれいだきれいできれいで（は）なくて／きれいじゃなくて静かだ静かで静かで（は）なくて／静かじゃなくて丈夫だ丈夫で丈夫で（は）なくて／丈夫じゃなくて便利だ便利で便利で（は）なくて／便利じゃなくて A２で基本形肯定否定嫌いだ嫌いで嫌いで（は）なくて／嫌いじゃなくて上手だ上手で上手で（は）なくて／上手じゃなくて下手だ下手で下手で（は）なくて／下手じゃなくて好きだ好きで好きで（は）なくて／好きじゃなくてにぎやかだにぎやかでにぎやかで（は）なくて／にぎやかじゃなくて不便だ不便で不便で（は）なくて／不便じゃなくて有名だ有名で有名で（は）なくて／有名じゃなくて 学校的图书馆又安静又宽敞学校の図書館は静かです。学校の図書館は広いです。→学校の図書館は静かで広いです。 那家餐厅既有名又好吃そのレストランは有名でおいしいです。 邮件既方便又快メールは便利で速いです。 这个书包既漂亮又结实このかばんはきれいで丈夫です。 Vて先后顺序母はいつも6時に起きて、朝ご飯を作ります。１．２课 李さんは晩ご飯を食べて、すぐ寝ました。 Vて方式·手段日本人も箸を使ってご飯を食べます。 みんなさん、立って歌いましょう。大家站起来唱歌吧 ナイフを使って果物を切ります。用刀切水果 わたしは毎日バスに乗って学校に行きます。我每天坐公交车去学习 辞書用字典写了作文辞書を使って作文を書きました。 归纳类别意义例句先后顺序先週の土曜日、わたしは映画を見て、デパ动词ートに行って、5時に家に帰ります。方式手段テレビを見て日本語を勉強しました。王さんはやさしくてきれいです。形容词并列ノートは簡単で便利です。名词并列美月さんは日本人で、中学生です。 練習1.朝ごはんを食べて学校に行きました。（）2.紙を使って人形を作りました。（）3.茶碗を持ってスープを飲みます。（）4.この服は安くてきれいです。（）5.王さんは会社員で、中国人です。（）まとめ：将两个句子连接成一句，如果是转折用，非转折用。 昨天买了一个又大又红的苹果。昨日大きくて赤いリンゴを買いました。那个苹果又大又红，但是不好吃。そのリンゴは大きくて赤いですが、おいしくないです。请带着伞出门（出かける）。傘を持って出かけてください。去了学校，但是没有学习。学校へ行きましたが、勉強しませんでした。 去了学校后学习了。学校へ行って勉強しました。小王是中国人，但日语说得很好。王さんは中国人ですが、日本語が上手です。昨天买了一个有大又漂亮的包。昨日大きくてきれいなかばんを買いました。那个包虽然漂亮，但不结实。そのかばんはきれいですが、丈夫ではありません。 お金がないです。何も買いませんでした。→お金がなくて、何も買いませんでした。野球は楽しいです。簡単です。→野球は楽しくて、簡単です。明日、電気屋へ行きます。携帯電話を買います。→明日、電気屋へ行って、携帯電話を買います。 Vやすい読む読みやすい分かる分かりやすい使う使いやすい勉強する勉強しやすい食べる食べやすい1.难易程度：容易，易于2.频率：经常，总是 这本书很好读この本はとても読みやすいです。（难易程度） 王老师的课容易听懂王先生の授業は分かりやすいです。（难易程度） この靴ははきやすいです。（难易程度）这鞋很好穿 今から一週間雨が降りやすいです。（频率）从现在开始一周经常下雨。 出かける時に急いでいると忘れ物をしやすいです。（频率） 附在名词或数量词后面，与否定Nしか表达搭配使用，表示限定，强调种类或数量少。しか不能与「は」「が」「を」重叠使用。お茶しか飲みませんリゴンしか食べません２３人しかいません わたしはコーヒーしか飲みません。我只喝咖啡 彼女は中国語の歌しか歌うことができません。她只会唱中文歌 先月は1回しか映画を見ませんでした。上个月只看了一次电影 这个事物只能在上海买。これは上海でしか買うことができません。电视只有旁边的教室有。テレビは隣の教室にしかありません。しか放在「に」「で」等助词的后面 否定疑问句用否定疑问的形式表示肯定。口诀：前肯后否；前否后肯美月さんはスプーンを使いませんか。はい、使いません。肯定：はい+否定いいえ、使います。回答否定：いいえ+肯定 A:先週の土曜日、その映画を見に行きませんでしたか。B:はい、行きませんでした。上周六，没去看那个电影吗？B:いいえ、行きました。 A:那个人是谁？B:是新来的留学生。A:不是日本人吗？B:对，不是日本人，是中国人。A:あの方はだれですか。B:新しい留学生です。A:日本人ではありませんか。B:はい、日本人ではありません。中国人です。BA 練習1.あの先生の授業は（）やすいです。（分かる）2.早く家に(）ご飯を食べましょう。（帰る）3.学校の図書館は（）広いです。(静か）4.この部屋は（）暖かいです。（明るい）5.彼女の名前は簡単で（）やすいです。（覚える）6.A:あした、学校に（）か（行く）B:いいえ、行きますよ。 会话（交际与表达）P40-41 开始用餐：主人：どうぞ、（食べてください）客人：いただきます。 主人劝客人多主人：たくさん食べてください（もう少しどう吃，客人接受客人：ですはかい）、（ありがとうござい主人劝客人多ます）用吃，客人拒绝客人：ありがとうございます。もうおなか（が）いっ餐客人称赞饭菜客人：おぱいいしでいすで。す。过好吃主人：そうですか。よかったです。たくさん食べてくだ程主人劝客人在主人：おさかいわ。り（は）どうで来一碗，客人客人：すはかい。、お願いしま接受す。主人劝客人再来一碗，客人客人：ありがとうございます。もうおなか（が）いっ拒绝ぱいです。 用餐结束：客人：ごちそうさまでした。主人：お粗末さまでした。 小さな発見：１．美月さんの家族はどうやってご飯を食べますか。２．「わたし」の家族はどうやってご飯を食べますか。３．「わたし」の家と美月さんの家、箸の置き方はどう違いますか。 1.指示物品，地点的位置关系その2.指示上文或话语中提到的事物P46阅读短文，回答问题6