(上课用)北师大版落花生课件(1)1讲解.ppt

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根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，地上开花不结果，地下结果不开花。——花生 落花生 花生又叫落花生，因为花生的花落了，子房柄就钻到土里长成花生，所以又叫落花生。 二形成子房柄一开花三子房柄钻入土里四形成果实 许地山：我国现代著名的作家、学者。他诞生于台湾一个爱国志士家庭。许地山小的时候，父亲曾以“落花生”作比方教化子女，给许地山留下了深刻的印象。1921年许地山起先创建时，就以“落华生”作为自己的笔名（在古文中，“华”同“花”），勉励自己要做一个具有落花生品德的人。走进作者了解作者 半亩(mǔ)开拓(pì)叮嘱(fēnfù)茅(máo)亭石榴(liu)便宜(piányi)艳羡(mù)尽然贱价瑟缩收获尝尝 半亩开拓叮嘱茅亭石榴便宜艳羡尽然贱价瑟缩收获尝尝 辟pì开拓精辟辟谣辟bì复辟辟邪征辟 辨字形辨别辨辩辫瓣（）论（）子（）别（）认争（）花（）辩辫辨辨辩瓣 默读课文，想想课文围绕花生讲了哪些内容，思索详略得当议花生尝花生种花生 学习第一段课文中哪些词语写种花生的经过？这些词语能颠倒吗？为什么？买种动土灌园收获这些词语是按种花生的依次排列的，不能颠倒。 我们姐弟几个都很宠爱——买种的买种，动土的动土，灌园的灌园；过不了几个月，尽然收获了！ 议一议过了几个月，尽然收获了。“尽然”是什么意思？写出了我们什么样的心情？尽然：表示出乎意料；竟然。写出了种花生的结果，也写出了获得收获时大家出乎意料的兴奋心情。 分小组细读3-11自然段，探讨思索：1、我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？父亲又是怎样说的？2、父亲拿什么来与花生进行对比？3、父亲通过花生告知了我们什么道理呢？ 花生的味道很美。谁能把花生的好处说出来？无论何等人都可以用贱价买它来吃，都宠爱它。这就是它的好处。花生可以制油。 花生的用处当然很多，有一样很珍贵的。这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而发生艳羡之心。它只把果子埋在地底，等到成熟，人们才把它挖出来。你们偶然望见一棵花生瑟缩地长在地上，不能立刻辨出它有没有果实，非得等到你接触它才能知道。父亲的话： 填一填花生桃﹑石榴﹑苹果位置外表印象 花生桃﹑石榴﹑苹果位置埋在地里高高地挂在枝头外表瑟缩的地长在地上鲜红嫩绿印象挖起来才知道一见就生爱慕之心作者运用对比的写作方法，突出了落花生静默奉献的精神。 “所以你们要像花生，因为它是有用的，不是宏大、好看的东西。”返回 人要做有用的人，不要做只讲风光而对别人没有好处的人。 父亲说的这句话实际是在教化子女要学习花生__________________的精神。不图虚名、静默奉献“所以你们要像花生，因为它是有用的，不是宏大、好看的东西。” “这是我对你们的希望。”含义我说：“那么，人要做有用的人，不要做宏大、风光的人。”中心句 “你们”指谁？“希望”又指什么？对，这是我对你们的希望。父亲希望“我们”做怎样的人？谈谈你的理解。 “希望”指父亲叫我们做有用的人，不做只讲风光，而对别人没有好处的人。“你们”指谁？“希望”又指什么？“你们”指姐姐、哥哥、我。 在我们的身边也有很多像花生一样品德的人或物，让我们来赞美花生，赞美像花生一样有用的事物。 起早贪黑的清洁工人 风雨中的送报人 我们敬重的老师.她燃烧了自己,照亮了别人! 具有花生品德的人：工人,农夫,老师,警察……各种工作岗位上的一般劳动者，他们不图虚名，静默奉献…… 我们谈到夜阑才散。全部花生食品虽然没有了，然而父亲的话现在还印在我的心版上。我们谈到夜阑才散。全部花生食品虽然没有了，然而父亲的话现在还记在我的心版上。 “印”：牢牢记住终生不忘。“记”：把事物保持在头脑里。如：“整齐”和“特殊整齐”（程度不一样） 我们谈到夜阑才散。全部花生食品虽然没有了，然而父亲的话现在还印在我的心版上。（许地山这样说，也是样做的，他长大后埋头苦干，静默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了个笔名叫落花生，这就是他笔名的由来。在抗日斗争中，他为抗日奔波劳累过度而去世，他的确是一位具有花生精神的人。让我们一起来读读他说过的这句话：“我要像落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人，我要为中华而生为中华而贡献。” P671、课文围绕落花生讲了哪些内容？答：课文围绕落花生讲了种花生、收花生、吃花生、议花生，主要写议花生。3、下面这两句话有什么含义，你是怎样体会的？（1）所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。答：这句话中的“不好看”“很有用”揭示了花生静默无闻、无私奉献的珍贵品德，表明父亲对花生这种品质的赞美，并希望“我们”学习花生这种品质。(2)那么，人要做有用的人，不要做只讲风光，而对别人没有好处的人。答：这句话是“我”从花生珍贵的品质和父亲对“我们”的希望中，总结出的一个道理。这个道理是做人要做有益于社会和他人的人。相反，只讲外表美而对社会和他人没有任何好处，甚至危害社会和他人的人，是不受欢迎的，是没有存在价值的。这句话强调人生的价值在于“有用”。是全文的中心句。 小练笔以“落花生，我想对你说……”开头写一段话。落花生，我想对你说：你虽然没有椰子树高大，没有苹果美丽的颜色，没有石榴甜蜜的味道，没有柳絮那样张扬，但你的用处却很多。你看起来很懦弱，趴在地上，不能迎接绚丽的阳光，也不能在雨里表现英姿，可是你的生命力很强，在哪一块土地上都能生根、发芽。你把自己埋藏在土里，没有色，也没有香，却把深厚的油包藏在其中。你不图虚名、静默奉献，我要向你一样做一个对社会有用的人。