(材料：玉米幼苗)-达尔文父子实验结论：-感光部位在尖端.ppt

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第一章植物生命活动的调整 第一节植物的激素调整春色满圆关不住一只红杏出墙来 第一节植物的激素调整单侧光导致引起植物弯曲生长假设设计试验证明,说出简要的思路 小麦幼苗的向光性试验 胚芽鞘 去掉尖端的幼苗在单侧光下幼苗在单侧光下弯曲生长不弯曲不生长植物的弯曲生长与尖端有关 探究：感受光刺激的部位？幼苗的尖端还是尖端的下面一段设计试验（材料：玉米幼苗） 不透亮的罩子将幼苗尖端罩住不透亮的罩子将幼苗尖端下面罩住弯曲生长直立生长感受光刺激的部位在幼苗尖端 探究：弯曲生长的部位？幼苗的尖端还是尖端的下面一段设计试验（材料：玉米幼苗） 达尔文父子试验结论：感光部位在尖端，弯曲部位在尖端下面推想：单侧光照射苗尖端产生某种物质,这种物质传递到顶端下面，引起下面弯曲生长设计试验证明这种推想,简要说出设计思路材料：明胶片、云母片一、生长素的发觉 用明胶块（能透过化学物质）将幼苗顶端隔开用云母块（不能透过化学物质）将幼苗顶端隔开波森-詹森试验 达尔文父子试验结论：感光部位在尖端，弯曲部位在尖端下面波森-詹森试验结论：有化学物质由尖端向下传递一、生长素的发觉 温特试验材料:琼脂 达尔文父子试验结论：感光部位在尖端，弯曲部位在尖端下面波森-詹森试验结论：有化学物质由尖端向下传递温特试验结论：尖端的确产生了某种化学物质，这种物质在下部分布不匀整使其弯曲生长一、生长素的发觉 向光侧背光侧单侧光生长素分布不均对植物向光性的解释外因:单侧光照射内因:生长素分布不匀整 推断下列各苗尖端的生长状况生活在匀整光照下直立生长不透光的纸盒—黑暗中直立生长不生长不弯曲单侧光照射苗尖端弯向光源生长去尖端单侧光照练一练 小窗光源小窗光源小窗光源小窗光源ABCD在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可以从窗口射入，把暗箱放在旋转器上水平旋转（花盆与暗箱一起转），保持15分钟均速转一周，一星期后幼苗生长状况为（）B练一练花盆与暗箱如何旋转能得到ACD 生长素的产生部位主要由分裂较为旺盛的部位产生，如叶原基、嫩叶、发育着的种子等。生长素的分布部位大多集中在生长较为旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根尖的分生组织、形成层、受精后的子房、幼嫩的种子等。生长素的运输极性运输主动运输纵向（形态学上→下）生长素的产生、分布与运输 下图中胚芽鞘Y的弯曲状况将是()A.向左B.向右C.向下D.不弯曲练一练D 010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促进生长抑制生长根芽茎不同器官对生长素浓度的反应分析图表可以得出哪些结论二、生长素作用的特点两重性敏感性：根》芽》茎 依据生长素作用特点分析根的向地性和茎的背地性 ABCD思索:根的向地性,茎的背地性缘由?浓度低促进生长浓度高抑制生长浓度低促进生长慢浓度高促进生长快敏感性：根》芽》茎在重力作用下C、D比A、B所含有的生长素多 顶端优势缘由 三、生长素的应用 1、促进扦插枝条生根：用确定浓度的生长素类似物溶液浸泡插枝的下端后栽插。3、促进果实发育：培育无籽果实2、除草剂：适用于麦田、稻田，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，用高浓度的除草剂能抑制双子叶植物（杂草）的生长。三、生长素的应用 生长素的应用（无子果实）用确定浓度的生长素或类似物刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的，其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。无籽西瓜是怎么来的？其染色体数目与正常果实一样吗？ 在黄瓜植株上，有的雌花可以结出果实，有的雌花上的“小黄瓜”不能发育。请分析回答：（1）小黄瓜属于雌蕊的________部分。（2）用何种方法可使此小黄瓜发育长大？______________________这样长大的黄瓜与自然长成的有何不同？_________。子房喷洒确定浓度的生长素没有种子 生长素（IAA）在植物体内含量很少，提取困难，且易分解，在生产上较少应用。是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，但不简洁被降解，因此效果稳定，在生产上有广泛的应用。如α-萘乙酸（NAA）、2,4-二氯苯氧乙酸（2、4-D）等。生长素类似物 依据你所学的学问，如何探究2，4-D对插枝生根的作用？须要留意哪些问题？（参考课本P5活动）活动与探究 分组步骤1号烧杯2号烧杯3号烧杯第一步第二步第三步测量这些枝条上根的总长度，并记录数据。第1天第2天…根据所的数据（以时间为横坐标，以长度为纵坐标）画出曲线图不同浓度2，4-D对插枝生根的作用 四、五大类植物激素名称作用存在或产生部位生长素类促进茎伸长；影响根的生长；抑制侧芽生长；使植物产生向光性等。顶芽；幼叶；胚细胞分裂素类影响根的生长和分化；促进细胞分裂；促进萌发；延迟衰老在根、胚、果实中形成由根运至其他器官赤霉素类促进种子萌发、茎伸长和叶的生长；促进开花和果实发育；影响根的生长和分化顶芽和根的分生组织；幼叶；胚脱落酸抑制生长；失水时使气孔关闭；保持休眠叶；茎；根；绿色果实乙烯促进果实成熟；对抗生长素的作用；因物种而异，促进或抑制根、叶、花的生长和发育成熟中的果实；茎的节；衰老的叶子 激素之间的平衡协调作用大多数状况下，不是单独一种激素起作用，而是多种激素的平衡协调作用（相对浓度）限制着植物的生长和发育。例1：细胞分裂素和生长素的浓度比例适当：愈伤组织分化出根和茎叶；细胞分裂素太多：只长茎叶不长根；生长素太多：只长根不长茎叶；两者都过少时：愈伤组织只生长不分化。例2：赤霉素促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发，两者作用相互对抗。水份供应足够时，禾本科植物种子中的胚释放赤霉素，动员贮藏的养分，促进种子的萌发。 果实的催熟贮存果实的保鲜种子萌发促进生根无籽番茄无籽葡萄无籽西瓜你有关于植物激素应用的例子吗？（乙烯）（细胞分裂素）（主要赤霉素）（主要生长素）（生长素）（赤霉素）（多倍体育种） 扦插植物枝条的时候可不要遗忘枝条上要带几个芽，为什么？芽能产生生长素 2、农业上用生长素类似物2，4-D进行麦田除草，其原理是（）A、高浓度促进小麦生长B、高浓度抑制杂草生长C、低浓度抑制杂草生长D、高浓度促进杂草苍老1、植物顶芽的生长素可以向生长素深度比它高的侧芽部位运输。同时，在缺氧的条件下会严峻阻碍其运输。这说明生长素的运输属于（）A、自由扩散B、帮助扩散C、主动运输D、渗透作用CB练习 3、科学试验证明，雌蕊受粉以后，在胚珠发育成种子的过程中，发育着的种子里合成了大量的生长素。在这些生长素的作用下子房发育成果实。以上资料说明生长素具有______________作用。促进果实发育4、一只正在发育的桃子被虫蛀了，结果桃子停止发育，虫蛀的部位最可能是（）A、果肉B、柱头C、子房壁D、种子D练习 5、在农业生产上，通过移植能促进植物侧根的生长，这是因为移植过程中能（）A、促进侧根生长素的产生B、抑制侧根生长素的产生C、破坏了根的顶端优势D、生长素可促进扦插枝条长根C练习6．温室里栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，假如要保证产量，可实行的补救措施是（   ）A．喷洒N肥   B．提高CO2浓度C．喷洒P肥     D．喷洒生长素类似物D 2．温室里栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，假如要保证产量，可实行的补救措施是（   ）A．喷洒N肥   B．提高CO2浓度C．喷洒P肥     D．喷洒生长素类似物 再见 促进植物生长——促进细胞伸长生长。问题一：B、E点分别表示什么意义？问题二：通过对A、B、C三点的比较，说明对生长素最敏感的器官是什么？问题三：B点对应的浓度对不同器官的作用分别是什么？由此可得出什么结论?根AD茎CF芽BE促进10-1110-910-710-510-310-1抑制0 1．下列各项中，激素．酶和维生素共同具有的特性是（   ）A．都从食物中摄取         B．都是蛋白质C．须要量很小，作用很大   D．都是由体内细胞产生的2．温室里栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，假如要保证产量，可实行的补救措施是（   ）A．喷洒N肥   B．提高CO2浓度C．喷洒P肥     D．喷洒生长素类似物3．将成熟的苹果和未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，是由于苹果放出了（   ）A．乙烯    B．赤霉素  C．脱落酸   D．细胞分裂素4．在根冠和苍老叶片中含量较多的植物激素是（   ）A．脱落酸　 　B．乙烯C．细胞分裂素　　D．赤霉素 6．在农业生产中，用确定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。右图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物?以及应当选用生长素类似物的浓度是……………………………………()A．单子叶植物、双子叶植物；a点浓度B．双子叶植物、单子叶植物，b点浓度C．单子叶植物、双子叶植物。b点浓度D．双子叶植物、单子叶植物，c点浓度