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时间:2024-08-29
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幼儿园小班英语教案《dog》 活动准备: 1、小狗的头饰。 活动过程: Step1、Dog T:Hello,boysandgirls!(戴上小狗头饰)。 C:Hello,MissLuo。 T;Bark,BARK(教师模仿小狗的叫声),WhoamI? C:小狗。 Dogdog是小狗。 T:Verygood。 Step2、Game:Makefriends(找朋友)。 T:now,whocansay“dog”?(现在谁会说dog) C:Ican。 T:Good,youplease。(很好,你来)。 C:Dog T:Verygood,youcancomehere,wearefriendsnow。(我们现在是好朋友,让小朋友站在老师身后,拉住老师的衣角)。 C:Barkbark,wearefriend,whowanttobeourfriends?(汪,汪,我们是小狗,谁想成为我们的好朋友。) C:dog T:verygood!Comehere,wearefirendnow。(真棒,来吧,我们现在是好朋友)。 Step3:game:eatthebone(吃骨头) T:Now,closeyoureyes,ok? C:ok T:now,openyoureyes,look,whatisthis? C:(大骨头)。 T:Yes,youareright,Itisabone! C:Bone。 T:verygood,Nowwhocansay“dog”,hecaneatthebone。 C;Letmetry, (现在谁会说就可以吃下骨头)。 T:You,pleaes。 C:dog。 T:youcsneatthebone,whoelse?whocan。 C;dog,yummy! (也可以让小朋友自己玩这个游戏,一个小朋友喂其他的会说的小朋友吃)。 Step4:主人和狗。 T:谁能说好Dog就可以玩这个游戏。引导幼儿大声的说。 C:dog,dog,dog,dog。 T;你们是三只小狗,我要请一个小朋友来扮演小偷。谁来扮演小偷。 T:当我喊贼来了的时候,你们三个小狗就要出来咬住他。 组织幼儿游戏,在愉快的氛围中结束活动。
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