雅戈尔集团股份有限公司财务分析报告_课程设计

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1、雅戈尔集团股份有限公司2010年财务分析报告河北联合大学轻工学院工商管理综合模拟课程设计雅戈尔集团股份有限公司2010年财务分析报告31雅戈尔集团股份有限公司2010年财务分析报告目录1公司概况---------------------------------------------------------------------------------------------52偿债能力分析---------------------------------------------------------

2、------------------------------62.1偿债能力分析-----------------------------------------------------------------------------------62.1.1流动比率------------------------------------------------------------------------------------72.1.2速动比率----------------------------

3、--------------------------------------------------------72.2.3资产负债率---------------------------------------------------------------------------------73营运能力分析---------------------------------------------------------------------------------------73.1应收账款周转率-

4、-------------------------------------------------------------------------------83.2存货周转率--------------------------------------------------------------------------------------83.3总资产周转率-----------------------------------------------------------------------

5、------------84盈利能力分析----------------------------------------------------------------------------------------84.1资产报酬率-------------------------------------------------------------------------------------94.2股东权益报酬率------------------------------------------

6、--------------------------------------94.3销售净利率--------------------------------------------------------------------------------------95发展趋势分析---------------------------------------------------------------------------------------105.1比较财务报表----------------

7、-------------------------------------------------------------------105.1.1比较资产负债表-------------------------------------------------------------------------105.1.2比较利润表-------------------------------------------------------------------------------145.1.3.比较

8、现金流量表--------------------------------------------------------------------------175.2比较财务比率----------------------------------------------------------------------------------226行业比较分析----------------------------------