大学英语课程自评报告

大学英语课程自评报告

ID:8225628

大小:86.50 KB

页数:7页

时间:2018-03-10

大学英语课程自评报告_第1页
大学英语课程自评报告_第2页
大学英语课程自评报告_第3页
大学英语课程自评报告_第4页
大学英语课程自评报告_第5页
资源描述:

《大学英语课程自评报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、大学英语教学大纲一、教学对象本大纲的教学对象是高等学校非英语专业的本科生。入校时,他们应已掌握基本的英语语音、语法和语用知识,领会式掌握约2000多个单词(其中复用式掌握的单词为1300多个),并在读、听、写、说等方面受过初步的训练。二、教学目的2004年发布的《大学英语课程要求》规定大学英语的教学目标是:培养学生的综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后的工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。《要求》相当最新的国家英语教学大纲,与以往强调培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、写、译能力的大纲相比,在教学目标上发生了很大的

2、变化。三、教学要求大学英语教学分基础阶段和应用提高阶段。基础阶段从第一到第四学期,授课288学时,每学期72学时,第一学期周学时5,第二学期周学时4,第三学期周学时4,第四学期周学时5或6,基础阶段四个学期的英语课均为必修课,修满共获16学分,第四学期要求学生能通过全国大学英语四级统考,各级的具体要求见表1。7应用提高阶段在大学第三级和第四级。各专业可根据自己学科的特点选修或必修高级英语或专业科技英语,这一阶段可为四级通过,特别是六级通过的同学开设高级听说、写作、翻译、文学等课,我校应特别强调开设科技英语课,科技翻译课72学时,在第五、六学期开出

3、,合4学分,每周2学时,各专业英语课在第七、八学期选修。高级英语具体要求见表1。表1基础阶段各级具体要求级CEB学时词汇读领会式掌握复用式掌握精读量泛读量阅读速度技能要求词数累计数词数累计数词数累计数词数累计数一般阅读快速阅读wpmwpm基本要求172550235035015506000600025000250006080能读懂语言难度一般的普通题材的文章。学会基本的阅读技能。2726002950350190070001300030000550006590同上37260035503002200800021000350009000070100能读懂

4、语言难度中等的一般性题材,掌握基本的阅读技能。472650420030025009000300004000013000070100同上较高要求5726504850250275010000400004500017500070120能读懂语言难度较高的一般性题材的文章。掌握较高的阅读技能。6726505500250300010000500005000022500070120同上7备注1.领会式掌握是指看到英语单词能理解其词义。2.复用式掌握是指能正确拼写单词并掌握其基本词义和用法。3.各级都应掌握一定量的常用词组。快速阅读材料难度应低于课文,生词不超

5、过总词数的3%。听说写译语速(wpm)遍数技能要求技能要求技能要求1202能听懂英语讲课及简短会话和谈话,抓住中心大意和要点。学会基本的课堂用语,能用英语提问并回答老师就课文提出的问题能根据所学课文做笔记、回答问题、完成提纲和填写表格,能就所学内容在半小时内写100词左右的短文。内容比较连贯,语法基本正确。能翻译难度低于课文的英语文章,理解正确,译文基本达意,译速每小时250英语词。能译出句子结构比较简单的汉语,译文达意,基本无重大语言错误,译速每小时200汉字。1201同上同上同上同上130~1502能听懂英语讲课及简短会话、谈话和讲座,抓住中

6、心大意、要点和有关细节,领会作者观点和态度。能进行简单的日常会话,能就教材内容作简短问答和复述,能就熟悉的话题作简短发言。表达思想基本清楚。能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲,能就一定的话题或提纲在半小时内写出100~120词的短文,能写短信和便条。表达意思清楚,无重大语言错误。能翻译难度低于课文的英语文章,理解正确,译文达意,译速每小时300英语词。能将内容熟悉的汉语译成英语,译文达意,无重大语言错误,译速每小时250汉字。130~1501同上同上能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲,能就一定的话题

7、或提纲在半小时内写出120-150词的短文,能写短信和便条。表达意思清楚,无重大语言错误。同上7150~1702能听懂篇幅较长的会话、谈话和讲座,抓住中心大意、要点和有关细节,领会作者观点和态度,并进行分析、推理和判断。能进行一般的日常会话。经过准备,能就一般的社会生活话题进行简短的交谈、讨论和发言。表达思想清楚。能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题、写提纲和摘要,能就一定的话题、提纲、表格或图示在半小时内写出150~180词的短文,能写日常应用文(如信函、简历等)。内容完整,条理清楚,文理通顺。能翻译难度低于课文的英语文章,理解正

8、确,译文达意,译速每小时350英语词。能将题材熟悉的汉语译成英语。译文达意,无重大语言错误,译速每小时300汉字。150~1701同上同

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。