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时间：2022-10-18
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《细胞的能量“通货”—ATP
1教材分析教学过程板书设计——说课环节——学情分析教学分析
2教材分析1.教材的地位和作用2教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1、简述ATP的化学组成和特点。2、列出ATP分子简式、ATP与ADP的转化式。3、解释ATP在能量代谢中的作用运用自主学习、分析问题、解决问题，建构新知识的能力。形成主动参与的学习态度和体验合作学习的氛围。
3教材分析3.教学重点和难点知识与技能过程与方法情感态度与价值观教学重点①ATP的化学组成、特点及其在能量代谢中的作用②ATP与ADP的相互转化教学难点①ATP能量代谢中的作用②ATP与ADP的相互转化
4学生初步建立思维的目的性、连续性和逻辑性，但不完善，对抽象知识的理解具有一定的障碍。学生的知识基础：学生情况学情分析学生的能力基础：通过对必修1第2章学习，已经学习了糖类、脂肪、蛋白质等有机物，明确了能源物质、主要能源物质、储能物质等概念，这为进一步学习ATP是能量的“通货”作了铺垫。
5创设学习氛围激发学习欲望增强学习兴趣问题教学法引探式教学法情境教学法教学分析创设问题情境培养问题意识促进思维发展组织探究活动提高实践能力培养创新精神
6合作交流法自主探究法朗读成诵课前预习教学分析
7情境创设引出课题环节一：新知导入点击添加文本温习旧知识教学过程
8环节二：新知探究1独立探究3展示汇报2四人小组教学过程
9点击此处添加标题Text1单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本游戏拓展练习延伸练习基础练习环节三：新知巩固教学过程
10点击此处添加标题环节四：课堂小结畅所欲言谈收获教学过程
11板书设计第2节细胞的能量“通货”—ATP一、ATP分子中具有高能磷酸键二、ATP与ADP相互转化三、ATP的来源和ATP的利用
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