【冀教版】四年级数学下册学案：1-1观察物体

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观察物体项目内　　容1.观察一个茶壶,画一画从各个方向看到的图形。2.先把4块搭在一起,从不同方向观察,说一说看到的是什么图形;再把4块搭成一个从前面看是,从左面看是的立体。分析与解答:(1)我们可以随意搭一个(　　),从(　　)、上面、(　　)进行观察,将看到的图形说出来或者画出来。(2)根据从前面看到的图形和从左面看到的图形可知,这个立体有(　　)层,下面一层有(　　)块,上面一层有(　　)块。3.通过预习,我知道了从(　　)的方向观察同一个立体,我们可以看到不同的图形。但从(　　)角度观察不同形状的立体,得到的(　　)图形可能是相同的,也可能是不同的。4.从上面看下图,看到的图形是(　　)。5.由5个大小相同的小正方体搭成的立体,从前面看到的形状是,从右面看到的形状是,这个立体可能是(　　)。

1　A　　　　B　　　C　　　　D温馨提示知识准备:生活中从不同方向观察物体的经验。学具准备:同样大小的小正方体若干个。答案：1.略　2.(1)立体　前面　左面　(2)两　三　一3.不同　同一　平面　4.D　5.C