备战2023高考英语语法填空专项分类训练九 语法填空之非谓语动词综合练习100题

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备战2023高考英语语法填空专项分类训练专题09语法填空之非谓语动词综合练习100题1.(2021全国甲卷)Itispossible________(walk)orbiketheentire14kilometers.2.(2021全国甲卷)After________(spend)sometimelookingatallthedefensiveequipmentatthewall,wedecideditwastimeforsomeactionandwhatbetterthantorideonapieceofhistory!3.(2021全国乙卷)Minimizetheimpactof________(visit)theplace.4.(2021全国乙卷)Activitiesthererangefromwhalewatchingtohiking(远足)andaccommodationsaim_________(have)alowimpactonthenaturalenvironment.5.(2020·全国Ⅰ)ChineseresearchershopetousetheinstrumentsonboardChang’e-4__________(find)andstudyareasoftheSouthPole-Aitkenbasin.6.(2020·全国II)Theyrepresenttheearth__________(come)backtolifeandbestwishesfornewbeginnings.7.(2020·全国II)Theymakegreatgiftsandyouseethemmanytimes__________(decorate)withredenvelopesandmessagesofgoodfortune.8.(2020·全国II)Theyareeasy__________(care)forandmakegreatpresents.9.(2020·全国III)Thenextmorninghehiredaboatandsetout__________(find)thewell-knownpainter.10.(2020·全国III)Andwhenhesawthemistsrisingfromtheriverandthesoftclouds__________(surround)themountaintops,hewasreducedtotears.11.(2019·全国Ⅰ)Modernmethodsoftrackingpolarbearpopulationshavebeenemployedonlysincethemid-1980s,andareexpensive__________(perform)consistentlyoveralargearea.12.(2019·全国Ⅰ)Scientistshaverespondedby__________(note)thathungrybearsmaybecongregating(聚集)aroundhumansettlements,leadingtotheillusion(错觉)thatpopulationsarehigherthantheyactuallyare.13.(2019·全国II)A90-year-oldhasbeenawarded“WomanOfTheYear”for__________(be)Britain’soldestfull-timeemployee—stillworking40hoursaweek.14.(2019·全国II)Pickingupher“LifetimeAchievement”award,proudIrenedeclaredshehadnoplans__________(retire)fromher36-year-oldbusiness.15.(2019·全国II)Whenwegotacall__________(say)shewasshort-listed,wethoughtitwasajoke.16.(2019·全国III)Onthelastdayofourweek-longstay,wewereinvitedtoattendaprivateconcertonabeautifulfarmontheNorthShoreunderthestars,__________(listen)tomusiciansandmeetinginterestinglocals.17.(2018·全国Ⅰ)Youdon’thavetorunfastorforlong__________(see)thebenefit.18.(2018·全国Ⅰ)Youmaydrink,smoke,beoverweightandstillreduceyourriskof__________(die)earlybyrunning.

119.(2018·全国II)Thegovernmentencouragesfarmerstogrowcorninsteadofrice__________(improve)waterquality.20.(2018·全国II)China’sapproachtoprotectingitsenvironmentwhile__________(feed)itscitizensoffersusefullessonsforagricultureandfoodpolicymakersworldwide.21.(2018·全国III)Iquicklylowermyself,duckingmyheadtoavoid__________(look)directlyintohiseyessohedoesn’tfeel__________(challenge).22.(2018·全国III)Oncehismessagewasdelivered,heallowedme__________(stay)andwatch.23.(2017·全国Ⅰ)Theyarerequired__________(process)thefoodthatweeat.24.(2017·全国Ⅰ)By__________(eat)morefastfoodpeoplewillgetmoresaltandfatthantheyneedintheirdiet.25.(2017·全国II)Thisincludeddigginguptheroad,__________(lay)thetrackandthenbuildingastrongroofoverthetop.26.(2017·全国III)Butunlikeschoolfriends,16-year-oldSarahisnotspendinghalf-term__________(rest).27.(2017·全国III)ButSarah,whohastakenpartinshowsalongwithtopmodels,wants__________(prove)thatshehasbrainsaswellasbeauty.语法专练(非谓语动词)2．____(learn)moreaboutChineseculture,JackhasdecidedtotakeChinesefolkmusicasanelectivecourse.3．____(ask)toworkovertimethatevening,Imissedawonderfulfilm.4．Ordinarysoap,____(use)correctly,candealwithbacteriaeffectively.5．Around13,500newjobswerecreatedduringtheperiod,__(exceed)theexpectednumberof12,000heldbymarketanalysis.6．IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotograph_____(take).7．Ididn’tmean____(eat)anythingbuttheicecreamlookedsogoodthatIcouldn’thelp_______(try)it.8．TheInternetprovidesuswithmuchmorevariousformsofentertainment.Italsokeepsus______(inform)ofthelatestnewsallovertheworld.9．Thegovernmenthasintroducedanewprogram,_____(allow)thechildreninthecitytoreceivegoodeducation.10．Billsuggested___(hold)ameetingonwhattodofortheactivitiesduringthevacation.11．____(raise)inthepoorestareaofGlasgow,hehadalong,hardroadtoafootballstar.12．—Doyouprefer____athomeratherthanjoininthejourney?—Iprefer____athometoleavingforthejourney.(stay)13．Themainroad___(build)willbecompletednextyear.

214．Hisfirstbook____(publish)nextmonthisbasedonatruestory.15．DuringtheMid-AutumnFestival,familymembersoftengathertogether____(share)ameal,admirethemoonandenjoymooncakes.用所给词的适当形式填空16．Theman_________(wear)asadlooksaid,"I’velostmywallet."17．How__________________________(solve)thewaterproblemwillbediscussedatthemeetingnextMonday.18．Whenhewokeup,hefoundhimself___________(lie)inhospital.19．Theroomwiththewindows______(face)northneeds______(clean).20．—Howdoyoudealwiththeproblem?—Thekeyto_________(solve)theproblemistomeetthedemand_______(make)bythecustomers.21．Wefoundthattheroomwasemptyexceptforacupboard____________(stand)inonecorner.22．Theteacheraskedusnottoleavethewater______(run)whenweleftthelab.23．Thebigearthquakehittheareaseveraldaysago,_______(cause)thedeathsofsomepeople.24．____(blame)fortheterribleaccident,thedriverfeltangryandclaimedtobeinnocent.25．______(collect)enoughinformationabouttheexperimentisquitenecessarytomakesurethatdataiscorrect.语法专练26．_________(accomplish)thehomework,hewentouttomeethisfriends.27．________(practice)Englisheveryday,you’llmasteritwellstepbystep.28．Whatapitythat________(work)sohard,hefailsagain!29．________(see)thosepictures,sherememberedherchildhood.30．Thereismudandwatereverywhere,________(make)itdifficulttotravelfromplacetoplace.31．________(investigate)theeventcareful,hefoundsomethinghehadnotknownbefore.32．Thechildrenranoutoftheroom,________(laugh)andtalkingmerrily.33．________(follow)theoldman,theyoungpeoplestartedwalkingslowly.34．Time________(permit),we’dbetterhavearestatthisweekend.35．Theystoodthereforhalfanhour________(observe)thestarsinthesky.36．________(judge)fromwhathesaid,shemustbeanhonestgirl.37．Thebigfirelastednearlytwoday,________(leave)nothingvaluable.38．________(know)hisaddress,Ican’treturnthisbooktohim.39．________(travel)bycar,wevisitedmanyplacesofinterestinBeijing.

340．It________(be)theNationalDaytoday,thestreetsareverycrowded.单句语法填空41．Thereisnosense________（ask）questionsifyoudon’tlistentotheanswer.42．Everyoneyoumeetdeserves________（greet）withasmile.43．Iinsistedonmyfatheraswellasmysister________（stay）withmeinBeijing.44．Theinvestmentadviserrecommends________（buy）sharesinAircraftCompany.45．I’msurethedaywillcomewhenyouregret________（turn）downhisrequests.46．Youcanmakeupanexcusetoavoid________（go）outwithhim.47．Thediscoveryofnewevidencehasledtotherealmurderer________（catch）.48．Herfacetookona________（worry）expressionafterhearingthenews.49．Mr.Smithissuchamanalways________（occupy）himselfintakingcareoftheelderlyhere.50．________（attend）thiscoursewillbeanadvantageforanyonehopingtobepromoted.单句语法填空51．____________(bury)inthenovel,theboydidn’traisehisheadandforgottoeatanything.52．____________(addict)tothecomputergames,Alicehardlygoestowork.53．____________(know)theaddressandanyinformation,Iwasn’tabletocontacthim.54．____________(show)aroundTian’anmenSquare,thetouristsweretakentovisitthePalaceMuseum.55．Housingpriceisrisingsharply.Such____________(be)thecase,weareveryluckytohaveahouseofourown.56．____________(translate)intothreeforeignlanguages,thebooksellswell.57．____________(beat),childrenwerenotdiscouragedbytheresult.58．____________(write)inahurry,thiscompositionwasnotwellconstructed.59．____________(suffer)fromhearttroubleforyears,ProfessorWhitehastotakesomemedicinewithhimwhereverhegoes.60．Thebuilding____________(build)nowissaidtobeintendedforstudentsnotforteachers.语法专练61．Ithinkitisnouse________.（expect）togetabargainthesedays.62．Theyhavejustcomeheretogetdownto________（repair）thebrokenwindows.63．Wegreatlyappreciateyou________（give）usatimelyhandwhenfacedwithtrouble.64．________（leave）aloneinthebighouseisthemostfrighteningmomentforthelittleboy.65．Shestronglydisliked________（speak）tolikethat.66．Thebooksyouboughtlastweekrequire________（arrange）ontheshelvesrightnow.

467．Manyboysdreamof________（become）thebestfootballplayerinChina.68．WithHongKongandMacao’sreturn，Taiwan’s________（reunite）eventuallywiththemotherlandisamatteroftime.69．Itisdifficulttoimaginehim________（become）suchafamousactorintheworld.70．Iseemtoremember________（give）achancetotrythismethodthen.71．单句语法填空(1)___________(teach)thecubtofindhisownfood,peopleworkingatthecenterhidfruitintreebranches.(2)Sadly,thefriendshipcouldn’tlastforeversincethebeeeventuallypassedaway,___________(leave)abeautifulmemorytoitsrescuer.(3)Soitisveryurgentforeverycitizen___________(realize)theproblemandmakesomeefforts.(4)Much___________(depress)aboutherdeath,heevenignoredthestateaffairs,worryinghisofficials.(5)“Sol+stice”originatesfromacombinationofLatinwords___________(mean)"sun"+"tostandstill".(6)Nowadays,Chineseteagenerallyrepresentstealeaveswhichhavebeenprocessed___________(use)methodsinheritedfromancientChina.(7)Around771BC—476BCtheChineseteawasused___________(help)treatsomediseases.(8)___________(found)bySenatorGaylordNelson,anAmericanpoliticianandenvironmentalist,it(theorganization)wasoriginallyaimedathelpingthepublictoknowthecurrentsituationofairandwaterpollutionand___________(get)peopletocareabouttheearth.(9)____________(start)aconversation,youshouldchooseasuitabletopic.(10)Raiseopen-endedquestionsratherthanyes-noquestionstokeeptheconversation____________(go).(11)Despitethemightyskills,____________(advocate)peaceistheessenceofWudangmartialarts.(12)Also____________(preserve)inTaiwan,theartformisstillofgreatimportancetopeoplethere.(13)Sometimesthiscancreatetensions(紧张)andarguments,only____________(add)tothestressofanalreadydifficultsituation.(14)OnegreatsiteisScienceNewsforKids.Thissitereportssciencenews____________(cover)awiderangeofsubjects.(15)ScientistsfromtheUniversityofYork,UK,foundthatchimpsdon’tappreciatelisteningtomusic,despitetheirDNA____________(be)96to98percentsimilartothatofhumans.(16)Sheletmechoosemysleepmedicine,____________(make)surethatIwasokay.(17)Universitiesandtheirassetsareexpensiveinvestments,____________(fund)bythegovernmentandthepublic。(18)Butherealizesthatsomethingmustbechanged____________(make)surehandmadeNewYearpaintings

5liveon.(19)MartinStrelswimswithaknife____________(fasten)tohisrightleg—incasehemeetssharks.(20)It’sthedriestnon-polardesertintheworld,____________(cover)anareaof41,000squaremiles.非谓语动词填空72．Iwillusetherestofthetimetodosomething___________(remain,do).73．TheInternetkeepsus_______________(inform)ofwhatisgoingonintheworld.74．Withmuchhomework______________(do),we’llbeverybusythisSunday.75．Wecanhardlyimaginethere__________(be)lifeontheMoon.76．_____________(practise)forthreemonths,hefinallypassedthedrivingtest.77．Thegreatdangerlayin_____________(notknow)ourshortcomings,sowemustbecarefulwithwhatwearegoingtodo.78．Ifelected,hepromisedhewoulddoallhecould____________(promote)publicwelfare.79．______________(force)toeatintheschoolcafeteriaeverydaymademesick.80．Missingthefirstbusmeans________________(wait)foranothertwohours.81．I’llgoshoppingthisafternoon,Mr.Smith.Doyouhaveanything___________(buy)?

6参考答案：1．1.towalk2.spending3.visiting4.tohave5.tofind6.coming7.decorated8.tocare9.tofind10.surrounding11.toperform12.noting13.being14.toretire15.saying16.listening17.tosee18.dying19.toimprove20.feeding21.looking,challenged22.tostay23.toprocess24.eating25.laying26.resting27.toprove【解析】【分析】【详解】1.考查动词不定式。句意：在观察了城墙上所有的防御设备后，我们决定是时候采取行动了，还有什么比骑在历史上更好的呢。分析句子可知，此处为句型“it+be+adj+todosth.”，it为形式主语，动词walk的不定式短语作真正主语。故填towalk。2.考查动名词。句意：在花了一些时间查看了城墙上所有的防御设备之后，我们决定是时候采取一些行动了，还有什么比骑在历史上更好的呢。分析句子可知，此处After为介词，故spend应用其动名词形式作介词宾语。故填spending。3.考查动名词。句意：最大限度地减少拜访这个地方的影响。根据空格前介词of可知，空格处应填动名词形式来作介词of的宾语。故填visiting。

74.考查非谓语动词。句意：那里的活动从观鲸到徒步旅行并且住宿宗旨是对自然环境影响达到很小。固定短语aimtodo译为“旨在，目的是”。故填tohave。5.考查非谓语动词。句意：中国的研究者希望使用嫦娥四号上的设备来发现和研究南极艾特肯盆地。此处表示目的，应使用不定式作目的状语。故填tofind。6.考查非谓语动词。句意：它们代表着大地的复苏和对新开端的美好祝愿。句中谓语动词为represent，所以这里为非谓语动词。名词earth与comebackto之间为主动关系，所以用现在分词作后置定语。故填coming。7.考查非谓语动词。句意：它们是很好的礼物，你会经常看到它们装饰着红包和好运的信息。句中them指代前句中的orangetrees，与decorate之间为被动关系，所以用过去分词作宾语补足语。故填decorated。8.考查非谓语动词。句意：它们很容易照顾，也很适合作为礼物。这里考查“be+形容词+todo”结构。故填tocare。9.考查非谓语动词。句意：第二天早上，他租了一条船，出发去找这位著名的画家。结合句意表示“出发去做某事”短语为setouttodosth.，后跟不定式作目的状语。故填tofind。10.考查非谓语动词。句意：当他看到雾气从河上升起，山顶上乌云环绕，他不禁流下了眼泪。分析句子结构可知，thesoftclouds   69     (surround)themountaintops是独立主格结构做状语，surround在句中应用非谓语动词形式，与逻辑主语clouds构成主动关系，故应用现在分词。故填surrounding。11.考查非谓语动词。句意：跟踪北极熊数量的现代方法只是从二十世纪八十年代中期以来才开始采用，并且在如此大区域内持续采用是昂贵的。主系表结构之后常用不定式作原因或目的状语。故此处填toperform。12.考查非谓语动词。根据其前介词by可知，此处用动名词作宾语，故填noting。13.考查非谓语动词。根据其前介词for可知，此处用动名词形式作宾语，故填being。14.考查不定式作定语。此处用todosth.作后置定语，用来修饰前面的名词plan，表示“……的计划”，故填toretire。15.考查非谓语动词。前面已经有谓语动词call，故此处用非谓语动词形式，根据say与其逻辑主语call是主动关系，故填saying。16.考查非谓语动词。本句谓语动词为“wereinvited”，所以空格处动词listen应用非谓语动词形式。听音乐这个动作是由we发出的，所以选用现在分词形式。也可由and前后连接两个并列的结构这一规律解题，and后meetinginterestinglocals为分词形式，故空格处填listening。17.考查非谓语动词。句意：你没有必要跑的很快或长时间跑去看（它的）好处。根据语义，“seethebenefit”是表示目的关系。故填tosee。18.考查非谓语动词。句意：你或许会喝酒、抽烟、超重，但仍可以通过跑步降低早死的风险。根据短语ariskof(doing)sth.可知，die需变为其名词或动名词形式作宾语，death是名词，多用于表示“谁谁的死”、“谁谁的噩耗”；dying表示垂死状态，dying用于短语“riskofdoingsth.”，表示什么什么的风险，故此处填dying。

819.考查非谓语动词。句意：政府鼓励农民不去种水稻而是种植玉米是为了改善水质。根据语义，这里(improve)waterquality是表示目的。故填toimprove。20.考查非谓语动词。句意：中国在为公民提供食物同时保护环境的方法为全世界的农业和食物政策制定者们提供了一些启示。这里(feed)itscitizens是作状语，且与主语China’sapproach是主动关系。故填feeding。21.考查非谓语动词。句意：我迅速低下身子，低下头去避免直接去看他的眼睛以便他没有感觉到被挑战。动词avoid后接动名词作宾语，故填looking。句中feel是连系动词，根据语义采用challenge的过去分词形式作表语（含被动关系），故填challenged。22.考查非谓语动词。句意：一旦他的信息被发送了，他允许我待在那里观看。根据allowsbtodo固定结构可知，故填tostay。23.考查非谓语动词。句意：他们被要求去加工处理我们所吃的食物。requiresb/sthtodo是固定结构，故填toprocess。24.考查非谓语动词。句意：通过吃更多快餐，人们获得的盐和脂肪会超过他们在饮食当中所需要的（盐和脂肪）。介词by后接动名词作宾语，故填eating。25.考查非谓语动词。句意：这包括挖掘道路，铺设轨道并在顶端建造结实的屋顶。根据分析和并列结构，此处用动名词laying作谓语included的宾语，与digging并列。故填laying。26.考查非谓语动词。句意：但不像学校的朋友，16岁的Sarah不会花半个学期的时间来休息。根据固定结构spendtime（in）doingsth.可知，故填resting。27.考查非谓语动词。句意：但是，已经和顶尖模特参加各种表演的Sarah想去证明她既有美貌也有大脑。动词want后接动词不定式作宾语，故填toprove。2．Tolearn3．Havingbeenasked4．used5．exceeding6．taken7．    toeat    trying8．informed9．allowing10．holding11．Raised12．    tostay    staying13．beingbuilt14．tobepublished15．toshare【解析】

92．考查不定式作目的状语。句意：为了更多地了解中国文化，杰克决定选修中国民间音乐。此处用动词不定式作目的状语。故填Tolearn。3．考查现在分词完成式的被动。句意：由于那天晚上被要求加班，我错过了一部精彩的电影。分析句子结构可知，此处需要用分词作状语，ask与主语I是逻辑上的动宾关系，且根据句意可知，“被要求加班”发生在missed之前，因此要用havingbeendone。故填Havingbeenasked。4．考查过去分词。句意：如果正确使用，普通的肥皂可以有效地应对细菌。soap与use是逻辑上的动宾关系，所以用过去分词形式作状语。故填used。5．考查现在分词。句意：在此期间，新增就业岗位约13,500个，超过市场分析预计的12,000个。分析句子结构可知，此处是结果状语，且13,500newjobs与exceed构成逻辑上的主谓关系，故用现在分词形式。故填exceeding。6．考查过去分词。句意：我需要一个新护照，所以我得让人给我照相。此处考查havesth.done结构，因myphotograph与take之间是逻辑上的动宾关系，应用过去分词形式。故填taken。7．考查固定搭配。句意：我没打算吃任何东西，但这冰激凌看上去如此好吃，我禁不住吃了它。短语meandoingsth.意味着做某事，meantodosth.打算做某事；can’thelpdoingsth.忍不住做某事，can’thelp(to)dosth.不能帮助做某事。根据句意可知，第一空应填toeat，第二空应填trying。故填(1).toeat；(2).trying。8．考查过去分词作宾补。分析句子结构可知，此处考查keep+宾语+宾补结构，因us与inform之间是逻辑上的动宾关系，所以应用inform的过去分词形式informed作宾补。故填informed。9．考查现在分词。句意：政府引进了一个新的项目，使这座城市的孩子们能接受良好的教育。分析句子结构可知，anewprogram与allow是逻辑上的主谓关系，所以用allow的现在分词形式作状语。故填allowing。10．考查动名词。句意：比尔建议召开一次会议，讨论假期里要做些什么。suggest后跟动词时应用动名词作宾语。故填holding。11．考查过去分词。句意：他在格拉斯哥最贫困的地区长大，在成为足球明星的道路上，他经历了漫长而艰难的历程。根据句意可知，raise与he之间是逻辑上的动宾关系，所以用过去分词形式作状语。故填Raised。12．考查固定搭配。句意：——你宁愿待在家里而不愿加入旅行吗？——我宁愿待在家里而不是去旅行。短语prefertodosth.ratherthandosth.和preferdoingsth.todoingsth.为固定搭配，都表示“宁愿……而不愿……”。故填(1).tostay；(2).staying。13．考查现在分词的被动。句意：正在修建的主干道将于明年完工。根据句意和分析句子结构可知，build与Themainroad之间是被动关系，且表示正在被修建，因此应用build的现在分词形式的被动式。故填beingbuilt。14．考查不定式的被动。publish与逻辑主语Hisfirstbook之间是逻辑上的动宾关系，且由nextmonth可知，动作还未发生，因此要用动词不定式的被动。故填tobepublished。15．考查不定式作目的状语。句意：在中秋节的时候，家庭成员们通常会团聚在一起吃饭、赏月、吃月饼。吃饭、赏月、吃月饼是团聚在一起的目的，因此处应用动词不定式作目的状语。故填toshare。16．wearing

1017．tosolve18．lying19．    facing    cleaning/tobecleaned20．    solving    made21．standing22．running23．causing24．Havingbeenblamed/Blamed25．Collecting【解析】【分析】考查非谓语动词的用法。16．考查非谓语动词。句意：露出悲伤表情的那个人说:“我的钱包丢了。”本句已经存在谓语且句中没有连词，且Theman与wear是逻辑上的主谓关系，故此处要用动词-ing形式作定语。填wearing。17．考查动词不定式。句意：如何解决水的问题将在下周一的会议上被讨论。此处为“特殊疑问句+不定式短语”作主语，故填tosolve。18．考查非谓语动词。句意：当他醒来时，他发现他正躺在医院里。分析句子结构可知，此处要用动词-ing形式作宾语补足语。故填lying。19．考查非谓语动词。句意：窗户面向北边的那个房间需要打扫。第一空和前面的withthewindows构成with复合结构，windows和face之间是逻辑上的主谓关系，故用动词-ing形式facing；而第二空前的needs意为“需要”，后接动词-ing形式，用其主动形式表示被动意义，也可以用动词不定式的被动形式tobecleaned。20．考查非谓语动词。——你怎么解决这个问题？——解决这个问题的关键是要满足顾客提出的要求。第一空填solving，因为to是介词，后接动词-ing形式，第二空填made，是动词-ed形式短语作定语，表被动。21．考查非谓语动词。句意：我们发现除了在角落里立着的一个橱柜之外，这个房间空空如也。分析句子结构可知，空处应作定语，且cupboard与stand之间是逻辑上的主谓关系，故用动词-ing形式standing。22．考查非谓语动词。句意：老师告诉我们当我们离开实验室时，不要让水一直流着。此处leavesth./sb.doing意为“使某物/某人一直处于某种状态”。故填running。23．考查非谓语动词。句意：几天前，那次大地震袭击了那个地区，导致一些人死亡。此处应用动词-ing形式短语做结果状语，表示必然的或自然而然的结果。故填causing。24．考查非谓语动词。句意：那位司机由于严重的事故而受到了责备，他感到气愤，说自己是无辜的。动词blame表示“责备”，与主语thedriver之间是逻辑上的动宾关系，故此处可用动词-ed形式作状语；又因“被责备”发生在feltangry之前，故此处也可用Havingbeendone表示动作的完成。故填Havingbeenblamed或Blamed。

1125．考查动词-ing形式。句意：为了保证数据的准确性，收集足够的关于这个实验的信息是非常有必要的。分析句子结构可知，此处应用动词-ing形式作主语，故填Collecting。26．Havingaccomplished27．Practicing28．working29．Seeing30．making31．Investigating32．laughing33．Following34．permitting35．observing36．Judging37．leaving38．Notknowing39．Traveling40．being【解析】【分析】考查分词结构做状语。26．考查现在分词作时间状语。句意：他完成作业后，出去见他的朋友们了。“完成作业”的动作先于句子的谓语动作发生，且he与accomplish之间是逻辑上的主谓关系，故用现在分词的完成式Havingaccomplished。27．考查现在分词作条件状语。句意：如果你每天练习英语，你会逐步掌握它。practice与you之间为逻辑上的主谓关系，故用Practicing。28．考查现在分词作状语。句意：多么遗憾！尽管学习非常努力，他又失败了。现在分词做状语，故用working。29．考查现在分词作时间状语。句意：看到那些画，她想起了她的童年。she与see之间是逻辑上的主谓关系，且与谓语动作同时发生，故用现在分词的一般式Seeing。30．考查现在分词作结果状语。句意：到处都是泥和水，使得出行非常困难。分析句子结构可知，这里应用现在分词作结果状语，填making。31．考查现在分词作时间状语。句意：他仔细研究这个事件时，发现了一些从前不知道的东西。现在分词做状语，填Investigating。32．考查现在分词作伴随状语。句意：孩子们跑出教室，愉快地笑着、说着。分析句子结构可知，这里应用现在分词作伴随状语，故填laughing。

1233．考查现在分词作伴随状语。句意：这些年轻人跟在老人后面，开始慢慢地走起来。分析句子结构可知，theyoungpeople与follow之间是逻辑上的主谓关系，故此处要用现在分词作伴随状语，故填Following。34．考查独立主格结构。句意：时间允许的话，我们最好在这个周末休息一下。此处为独立主格结构，Time是permit的逻辑主语，两者之间为逻辑上的主谓关系，故应用动词-ing形式permitting。35．考查现在分词作伴随状语。句意：他们在那儿站了半个小时，观察天空中的星星。现在分词做伴随状语，故填observing。36．考查现在分词的习惯性用法。句意：从他所说的来判断，她一定是个诚实的女孩。judgingfromsth.“根据……（如所见、所闻或所学）来判断”，故填Judging。37．考查现在分词作结果状语。句意：大火持续了近两天，没剩下什么有价值的东西。这里leaving作结果状语。38．考查现在分词作原因状语。句意：因为不知道他的地址，我不能把这本书还给他。分析句子结构可知，I与know之间是逻辑上的主谓关系，且根据句意可知，要用现在分词的否定形式Notknowing。39．考查现在分词作方式状语。句意：我们乘车游览了北京的许多名胜古迹。travel表示的动作与句子的谓语动作同时发生，且we与travel之间是逻辑上的主谓关系，故用现在分词的一般式Traveling。40．考查独立主格结构。句意：今天是国庆节，街上很拥挤。此句就相当于“AsitistheNationalDaytoday,thestreetsareverycrowded”，为独立主格结构，故填being。41．asking42．greeting/tobegreeted43．staying44．buying45．turning/havingturned46．going47．beingcaught48．worried49．occupying50．Attending【解析】【分析】本大题考查动词非谓语形式。41．考查固定句式。句意：如果你不听答案，提问毫无意义。Thereinnosense（in）doingsth.表示“做某事没有道理或好处”。故填asking。42．考查非谓语动词。句意：你遇见的每个人都值得你微笑问候。deserve意为“值得，应该”，后可接动词-ing形式，用主动形式表示被动意义;也可接动词不定式的被动形式。故填greeting/tobegreeted。43．考查动词-ing形式的复合结构。句意：我坚持要求父亲和姐姐与我一起住在北京。分析句子结构可知，aswellas连接了myfather和mysister，myfatheraswellasmysisterstayingwithmeinBeing是动词ing形式的复合结构，作insistedon的宾语。故填staying。

1344．考查动词-ing形式。句意：投资顾问建议购买航空公司的股票。recommend后接动词-ing形式作宾语。故填buying。45．考查非谓语动词。regretdoing/havingdonesth.意为"后悔做过某事"。根据句意，此处可用turning，也可用havingturned。46．考查动词-ing形式。句意：你可以编一个理由以避免和他一起出去。avoiddoingsth.“避免做某事”，为固定用法。故填going。47．考查动词-ing形式的复合结构。句意：新证据的发现使得真正的凶手被逮住。分析句子结构可知，“therealmurderer___”作ledto的宾语，因此此处用动词-ing形式的复合结构，凶手是"被逮住"的，故填beingcaught。48．考查动词-ed形式作定语。句意：听到消息之后，她的脸上呈现出焦虑的神情。worried“担心的，焦虑的”，符合句意。脸上的表情是因为人感到焦虑、担忧产生的，故用worried。49．考查动词-ing形式短语作定语。句意：Smith先生总是忙于照顾这里的老人们。occupy与aman是逻辑上的主谓关系，故用动词-ing形式短语作定语。occupysb./oneself（in）doingsth.“忙于做某事”。故用occupying。50．考查动词-ing形式短语作主语。句意：参加这个课程（的学习），对任何希望升职的人来说是一个优势。分析句子结构可知，此处应用动词-ing形式短语作主语，故填Attending。51．Buried52．Addicted53．Notknowing54．Havingbeenshown55．being56．Translated57．Beaten58．Written59．Havingsuffered60．beingbuilt【解析】【分析】本大题为单句语法，用所给短语的正确形式填空。做这种练习时，首先分析每个句子，根据具体的语境来判断缺少的部分在句子所做的成份确定其时态及语态，是谓语还是非谓语。更要注意的是有些是固定搭配和习惯用法，从而正确地完成本题。51．考查动词-ed形式作状语。句意：那个男孩专心致志于小说中头也不抬，忘记了吃东西。分析句子可知，此句中的bury是修饰主语theboy，表示主语的状态。“beburiedin…”为固定短语，意为“专心致志于……”，此处省略了主语theboy和be动词，完整句应为：Astheboywasburiedinthenovel，应用动词-ed形式作原因状语，故填Buried。52．考查动词-ed形式作状语。句意：由于沉溺于网络游戏，Alice几乎不去上班。此处是beaddicted

14to的省略，逻辑主语是Alice，与主句主语是一致，可省略主语和系动词was，故应用动词-ed形式作原因状语。故填Addicted。53．考查动词-ing形式作状语。句意：我不知道地址和任何信息，所以不能和他取得联系。主句主语I和know之间是逻辑上的主谓关系，故应用动词-ing形式作状语。根据句意可知，要用否定式，故填Notknowing。54．考查非谓语动词。句意：参观完天安门广场，游客们被带去参观故宫博物馆。showsb.around意为“带领某人参观”。动词show与thetourists之间是逻辑上的动宾关系，并且这个动作在句子的谓语动词所表示的动作之前发生，故用现在完成时的被动语态。故填Havingbeenshown。55．考查独立主格结构。句意：房价上涨很快。这种情况，我们拥有一幢自己的房子已很幸运。suchisthecase为固定用法，意为“情况就是这样”。分析句子可知，such与后面的主语we不一致，此时非谓语的逻辑主语such不能省略，此时表示一种状态，因此要用非谓语中的beingthecase，suchbeingthecase为独立主格结构。故填being。56．考查动词-ed形式作状语。句意：这本书被译成三种外语，销路很好。动词translate与逻辑主语thebook之间是被动关系，故应用动词形式作伴随状语。故填Translated。57．考查动词-ed形式作状语。句意：虽然输了，孩子们并没有因为这个结果而泄气。Children是beat的逻辑主语，和beat之间构成逻辑上的被动关系，故应用动词-ed形式作让步状语。故填Beaten。58．考查动词-ed形式作状语。句意：因为写的匆忙，这篇文章构思得不好。分析句子结构可知，write与thiscomposition之间为被动关系，故应用动词-ed形式作原因状语。故填Written。59．考查非谓语动词。句意：因为患了心脏病多年，无论去哪儿怀特教授都不得不带着些药。ProfessorWhite与动词suffer之间是逻辑上的主谓关系，并且这个动作在句子的谓语动词所表示的动作之前发生，所以用动词-ing形式的完成式。故填Havingsuffered。60．考查非谓语动词。句意：现在正在建的那栋楼据说是为学生而不是为教师建的。由句中的now可知，此处表示动作正在进行，又因动词build与thebuilding之间是逻辑上的动宾关系，故应用动词-ing形式的被动形式。故填beingbuilt。61．expecting62．repairing63．giving64．Beingleft65．beingspoken66．arranging/tobearranged67．becoming68．beingreunited69．becoming70．havingbeengiven/beinggiven【解析】【分析】

15本题考查非谓语动词形式。61．句意：我认为这些日子想买便宜货没有用。itisnodoing…是一个常见句式，表示“做……是没有用的”。故填expecting。62．句意：他们来到这儿就开始维修损坏的窗户。getdownindoingsth.表示“开始做某事”，其中to是介词，其后可接名词、代词、动词-ing形式。故填repairing。63．句意：我们非常感激你在我们困难的时候及时地帮助我们。appreciate作“感激”讲时后可接动词-ing形式的复合结构作宾语。故填giving。64．句意：被独自留在那座大房子里是这个小男孩感到最害怕的时候。分析句子结构可知，该句缺少主语；根据句意可知，小男孩是被留下来的，故用动词-ing形式的被动式作主语。故填Beingleft。65．句意：她很不喜欢别人那样对她说话。dislike后接动词-ing形式作宾语，且主语She与speakto之间是逻辑上的动宾关系，故填beingspoken。66．句意：你上周买的书需要马上放在书架上。need，want，require这三个动词均可表示“需要”，其后接不定式和动词ing形式均可，接动词-ing形式时要用主动形式表示被动含义，而接不定式时则要用被动形式表示被动含义。故填arranging或tobearranged。67．考查非谓语动词。句意：很多男孩梦想成为中国最好的足球运动员。dreamofdoingsth.意为“梦想做某事”。故填becoming。68．句意：随着香港和澳门的回归，台湾与大陆最终统一只是个时间问题。分析句子结构可知，“Taiwan's________eventuallywiththemotherland”是句子的主语，因此用动词-ing形式的复合结构作主语，且bereunitedwith…表示“与……团聚”，故空处填beingreunited。69．句意：难以想象他能成为世界著名的演员。imagine后可接动词-ing形式的复合结构作宾语，故填becoming。70．句意：我似乎记得那时给过我尝试这种方法的机会。remember表示记住要做某事，其后接不定式；表示记住做过某事，其后接动名词（除通常用一般式外，有时也可用完成式）。因“我”是“被给予机会”，故用被动形式havingbeengiven或beinggiven。【点睛】小题10考查remember后接宾语的非谓语形式。有些动词后既可用动词-ing形式也可用不定式作宾语：有些动词如like，love，hate，dislike，begin，start，continue等，后接两种形式意义区别不大，例如：Let'sstartworking/towork.；但有的动词，除了remember外，常见的还有：forget--表示忘记去做某事，其后接不定式；表示忘记已经做过的事，其后接动名词（除通常用一般外，有时也可用完成式）。regret--表示对即将要发生的情况表示遗憾，其后接不定式；表示对已经发生的情况表示遗憾或后悔，其后接动名词（除通常用一般式外，有时也可用完成式）。try--表示设法去做某事，其后接不定式，表示做某事试试(看有什么效果)，后接动名词。stop--动词stop之后既可接不定式也可接动名词，不仅意思不同，而且性质也不同——接动名词时，意思是“停止做某事”，其中的动名词是宾语，表示“停止”的对象；接不定式时，意思是“停下来去做某事”，其中的不定式不是宾语，而是状语，表示目的，即是目的状语。

16mean--表示打算(想要)做某事，后接不定式；表示意味着(要)做某事，后接动名词。goon--动词goon之后既可不定式也可动名词，但有区别——接动名词时，表示不停地做某事或继续做某事，既可以指不停地做同一件事，也可以指中途停顿之后接着做同样的事，其中的动名词为宾语，表示“继续”的对象；接不定式时，则表示做完某事后接着做另一件事，其中的不定式不是宾语，而是目的状语，表示“继续”的目的是为做某一事。等等。71．    Toteach    leaving    torealize    depressed    meaning    using    tohelp    Found    getting    Tostart    going    advocating    preserved    toadd    covering    being    making    funded    tomake    fastened    covering【解析】【详解】1.句意：为了教会这个小家伙找到自己的食物。分析句子可知，这里表达目的，故用动词不定式作目的状语，所以填Toteach。要注意首字母需要大写。故填Toteach。2.分析句子结构可知，本空作结果状语，与前面内容之间是逻辑上的主谓关系，用现在分词形式，表主动，故填leaving。3.句意：因此对于每一位公民来说紧要的是意识到这个问题并作出一些努力。本句用itis+adj.+to结构，这里todo作句子的真正主语。故填torealize。4.句意：由于对她的死亡感到非常消沉，他甚至不管国事，这让他的官员们感到担心。bedepressedabout意思是“对……意气消沉”，此处Much________(depress)aboutherdeath是作原因状语，需采用非谓语动词。故填depressed。5.句意：“Sol+stice”(冬至)来源于拉丁文的组合词，意思是“sun（太阳）”和“tostandstill”（静止不动）。这里“mean”的动词短语作定语修饰words，所以mean用现在分词形式。故填meaning。6.句意：当今，中国的茶通常指的用从古代中国继承下来的方法加工成的茶叶。根据语法分析和句意，这里的“(use)methodsinheritedfromancientChina”是作方式状语，且是主动概念，需用现在分词。故用using。7.句意：大约在公元前771年至476年间，中国茶被用来帮助治疗一些疾病。固定短语beusedtodo意思是“被用来作……”。故填tohelp。8.句意：这个组织由美国参议员GaylordNelson，同时也是政治家和环保人士所创立，它的最初目的是帮助公众了解当前的空气状况、水污染并让人们关注地球。第一空根据后面的by可知，用过去分词found；根据语义和语法结构分析，“(get)peopletocareabouttheearth”是作beaimedat的宾语，与helping是并列成分，故填getting。9.句意：为了进行谈话，你应该选择一个适合的话题。这里的“(start)aconversation”作目的状语（可以放在主句后），需用动词不定式。故填Tostart。10.句意：为了能够让谈话进行下去，（你应该）提出开放性问题的，而不是“是或否”的问题。根据“keep+宾语+宾语补足语”结构以及“谈话进行是主动关系”，此处用go的现在分词形式。故填going。11.句意：尽管技能强大惊人，但提倡和平是武当武术的精髓。这里“(advocate)peace”作主语，故需用动名词。故填advocating。

1712.句意：（同时）这种艺术形式在台湾被保存，对那里的人们来说仍然非常重要。根据语法结构分析，“Also______(preserve)inTaiwan”作状语，preserve与主语theartform之间是被动关系，故preserve需用过去分词。故填preserved。13.句意：有时候，这可能会产生紧张和争论，结果却对已有的困难局面增加了压力。only__________(add)tothestress是结果状语，表示一种意外，需采用onlytodo结构。故填toadd。14.句意：一个非常好的网站是“儿童科学新闻”网站。这个网站报道涵盖各种范围话题的科技新闻。根据语义和语法分析“(cover)awiderangeofsubjects”作定语修饰sciencenews，这里sciencenews和cover之间是逻辑主动关系，需用现在分词。故填covering(可以转化为whichcovers）。15.句意：来自于英国约克大学的科学家发现尽管黑猩猩的DNA同人的DNA有96%到98%的相似度，但他们不喜欢听音乐。“theirDNA(be)96to98percentsimilartothatofhumans”是介词despite的宾语，介词的宾语需用名词或动名词。故该空填being。16.句意：她让我选择安眠药。确保我感觉良好。(make)surethatIwasokay作结果状语，由于动词make与其逻辑主语she是主谓关系，并且该状语与前面主句被逗号隔开，故用现在分词。故填making。（此句中若没有逗号，可填tomake）。17.句意：大学及其资产是政府和公众高额的投资。“(fund)bythegovernmentandthepublic”作后置定语修饰“universitiesandtheirassets”，根据语义可知，学校是被资助的对象，所以用过去分词表被动。故填funded。18.句意：但他意识到为了使手工作的年画继续存在，必须对某些事情作出改变。根据语义和语法分析，“(make)sure”表示目的，需用动词不定式。故填tomake。19.句意：MartinStrel游泳时（他在）右腿上绑了一把刀以防他遇到鲨鱼。根据with的复合结构及“刀被绑在腿上”可知，fasten用过去分词，故填fastened。20.句意：这是世界上最干的非极地沙漠，占据的面积是41,000平方英尺。根据语义和语法分析“(cover)anareaof41,000squaremiles.”作定语修饰desert，desert和cover之间是主动关系，故用现在分词作定语。故填covering。72．remainingtobedone73．informed74．todo75．being76．Havingpractised77．notknowing78．topromote79．Beingforced80．waiting81．tobebought【解析】

1872．考查非谓语动词。句意：我会用剩余的时间去做一些剩下要做的事情。指某事尚待、有待于以后被处置，remain后面常接不定式的被动形式，表示主语是不定式的承受者。something和remain是主动关系用现在分词，和do是被动关系，故填remainingtobedone。73．考查过去分词。句意：互联网让我们了解世界上正在发生的事情。“通知某人某事”是informsb.ofsth.此处us和inform是被动关系用过去分词，故填informed。74．考查动词不定式。句意：有许多作业要做，我们这个星期天会很忙。表示要做的事用不定式，故填todo。75．考查动名词。句意：我们很难想象月球上有生命。imagine后接动名词作宾语，故填being。76．考查现在分词的完成式。句意：经过三个月的练习，他终于通过了驾驶考试。此处作状语用现在分词，passed发生时practise的动作已完成，用完成式。故填现在分词的完成式Havingpractised。77．考查动名词。句意：最大的危险在于不知道自己的缺点，所以我们必须小心我们要做的事。介词in后用动名词作宾语，此处是否定形式，故填notknowing。78．考查不定式。句意：如果当选，他承诺将尽其所能促进公共福利。此处表目的用动词不定式，故填topromote。79．考查动名词。句意：每天被迫在学校食堂吃饭让我感到恶心。在句中做主语用动名词形式，句中“我”和force是被动关系，故填动名词的被动形式Beingforced。80．考查动名词。句意：错过第一班公共汽车意味着要再等两个小时。“意味着做某事”是meandoingsth.故填waiting。81．考查不定式的被动。句意：史密斯先生，今天下午我要去购物。你有什么要买的吗?表示要做的事用不定式，句中anything和动词buy是被动关系，用不定式的被动。故填tobebought。【点睛】小题5中考查了现在分词的完成式。一、现在分词完成式的基本结构由“having+过去分词”构成。其主要作用是用作状语。如：Havingfinishedherwork,shewenthome. 她干完工作就回家了。Havingfailedtwice,hedidn’twanttotryagain. 他已经失败了两次，不想再试了。第一句中的现在分词完成式havingfinishedherwork表示时间，相当于aftershehadfinishedherwork；第二句中的现在分词完成式havingfailedtwice表示原因，相当于Ashehadfailedtwice。二、现在分词的完成式的用法1.表示先于谓语的动作：即当现在分词所表示的动作先于谓语动作发生时，现在分词就用完成式。如：Havinglostallmymoney,Iwenthome. 我把钱全丢了，于是我就回家了。Havingwrittendownournamesandaddresses,thepolicemanletusgo. 那警察把我们的姓名和地址记下之后就让我们走了。第一句的havinglost表示“丢钱”在先，“回家”在后；第二句的havingwrittendown…表示警察“记下……”在先，“让我们回家”在后。