在学习“刚毅精神”开展“三学三创”活动动员大会上的讲话

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1、在学习“刚毅精神”开展“三学三创”活动动员大会上的讲话同志们：今天我很高兴来参加上海打捞局“三学三创”活动动员会，因为学习和宣传典型是我们所极力倡导的。我们交通行业一共有8个全国文明单位，而华威公司就是其中一个。我觉得，上海打捞局始终在我们交通救捞工作中是一个排头兵，每一次来上海打捞局都是一个学习的过程，也是一个心灵体会的过程，更是一个思想提高的过程。刚才赵书记代表局党政做了一个很好的动员，沈局长从行政领导班子的角度做了一个很好的表态，以及张书记代表上级党委组织、高书记代表地方上级党委组织所做的

2、讲话都很好，我非常支持和同意这些观点。下面，我想结合自己对救捞的了解、学习和体会，讲几点意见。第10页在学习“刚毅精神”开展“三学三创”活动动员大会上的讲话同志们：今天我很高兴来参加上海打捞局“三学三创”活动动员会，因为学习和宣传典型是我们所极力倡导的。我们交通行业一共有8个全国文明单位，而华威公司就是其中一个。我觉得，上海打捞局始终在我们交通救捞工作中是一个排头兵，每一次来上海打捞局都是一个学习的过程，也是一个心灵体会的过程，更是一个思想提高的过程。刚才赵书记代表局党政做了一个很好的动员，沈局

3、长从行政领导班子的角度做了一个很好的表态，以及张书记代表上级党委组织、高书记代表地方上级党委组织所做的讲话都很好，我非常支持和同意这些观点。下面，我想结合自己对救捞的了解、学习和体会，讲几点意见。第10页在学习“刚毅精神”开展“三学三创”活动动员大会上的讲话同志们：今天我很高兴来参加上海打捞局“三学三创”活动动员会，因为学习和宣传典型是我们所极力倡导的。我们交通行业一共有8个全国文明单位，而华威公司就是其中一个。我觉得，上海打捞局始终在我们交通救捞工作中是一个排头兵，每一次来上海打捞局都是一个学

4、习的过程，也是一个心灵体会的过程，更是一个思想提高的过程。刚才赵书记代表局党政做了一个很好的动员，沈局长从行政领导班子的角度做了一个很好的表态，以及张书记代表上级党委组织、高书记代表地方上级党委组织所做的讲话都很好，我非常支持和同意这些观点。下面，我想结合自己对救捞的了解、学习和体会，讲几点意见。第10页一、挖掘、培养、培育和开展“三学三创”活动具有极强的时代意义、时代特点和现实意义我们的救捞行业特点是什么？是工作在一般社会和老百姓不了解的地方、不了解的区域、不了解的时间、不了解的活动。而我们承

5、担的责任和义务呢？是保持社会的发展、百姓的平安和社会的正常运行，我们身上的职责和义务是非常光荣的。我们救捞不同于一般的行业，不同于一般的领域。在其它行业、其它领域休假时，却是我们最忙的时候，别人在风平浪静的时候看不出我们的工作，而在遇见急风险浪的时候，也只有我们在进行着抢险救助。我们要保障海上的安全，我们要永远地让海上的活动安全、有效运行，这就靠我们这支救捞队伍。我们既要准备在应急时刻冲得上去，还要准备在可持续发展的状态中履行职责。我们有这么一批干部、有这么一批职工、有这么一批船员，他们长期坚持

6、在一线岗位，他们克服了与家人的分离，而始终工作在船上，工作在海上，还有工作在水底。而这些人所干的事、所从事的活动，如果我们不说出来，我们不宣传出来，那么社会不了解，百姓也不了解，没人认可我们，没人认知我们。所以，我说宣传工作的突破口应该在我们的交通，而交通首先应该从我们救捞这个特殊的职业、特殊的行业和特殊的领域中的干部职工身上找到特点。交通事业要发展，必须要让社会理解、让百姓理解、让地方政府领导支持、让中央领导关心和爱护，要建立一个良好的对外界的界面形象。如果不这样，就没人理解我们。那么以什么来

7、做到这一步？我们只有一个答案，把我们实实在在所做的事，把我们实实在在所说的话，一一倒出来，让社会了解，让社会理解，让社会支持，这就是我们的责任。所以说，做好宣传的一个前提就是要把我们自己能够介绍出去。做好宣传需要载体，需要故事，需要情节，需要亮点。谁是载体？谁产生故事？谁是故事？谁出亮点？是我们的单位，是我们的船舶，是我们的职工。因此说，在我们的宣传、学习过程中，挖掘跟我们职业、行业的精神相互配合一致的特点是最有效的，我们单位要有我们的领头羊，船舶要有我们学习的榜样，个人要有我们学习的楷模。大家

8、都认识到，培养和挖掘我们自己的典型，是维护、实现交通行业可持续发展的一个生产力。我们在研究荣辱观的时候，提出了一个新的论断：我们现在的生产力是科学技术、是创新、是形象、是品牌。这些都是发展和维护交通行业处于一个良好状态的软结构，是真正能带来我们单位、我们事业发展的软结构，是一个生产力构成。所以从这个角度来讲，我们“三学三创”所挖掘的这个典型，是符合我们救捞事业发展过程中的主流方向，是符合我们救捞特点的，其富有极强的时代特点，含有极其丰富的精神内涵。按照荣辱观的观点来看，我们学习的华威、学习的“大