在“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动上的讲话

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1、在“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动上的讲话第7页在“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动上的讲话第7页在“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动上的讲话第7页在“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动上的讲话第7页各位人大代表、政协委员，各位来宾、同志们：大家上午好！根据团中央和团省委的统一部署，今天我们在这里举办“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动，收集和反映互联网环境下社会闲散青少年教育服务方面的问题、对策和建议，为进一步促进社会闲散青少年健康成长出谋划策。首先，我代表团市委向各位人大代表、政协委员的出席表示热烈欢迎！向给予本次活动大力支持的市

2、直有关部门、大中专院校及社区居委等相关单位的负责同志，青少年工作者，专家学者表示衷心的感谢！向在座的青少年代表，新闻媒体的朋友们表示亲切的问候！开展“面对面”活动，一方面是为了使人大代表、政协委员能够更好地了解和集中反映青少年诉求，利用社会各界力量，将关爱青少年作为发挥党政职能、切实服务群众的“民心工程”来建设和落实，另一方面也是为了搭建共青团代表和维护青少年普遍性利益诉求的有效载体，探索共青团在青年中传播党的思想路线和政治主张的全新路径，使广大青少年能够更加深入了解我国的政治制度，理性地表达诉求，真正使“面对面”活动成为共青团履行基本职能，转变工作方式的重要举

3、措。今天活动的主题是“互联网环境下，如何加强社会闲散青少年的教育、管理和服务”，围绕这一主题，我想就我市闲散青少年目前的现状和特点与大家作一下交流：大家都知道，目前，我市人口约有818.27万人，其中，14—28岁的青年约有140万余人，去年11月份，团市委面向全市开展了闲散青少年状况调研，分别采取个案访谈、调查问卷、座谈会等方式，就全市社区闲散青少年的现状、存在的问题、产生的原因及如何做好闲散青少年的教育管理工作进行了一次自下而上的全面调研，从调研结果看，主要表现出以下几个方面的特点：一是青少年价值取向出现偏差造成责任意识弱化。全市参与调查的1423名闲散青少

4、年中，自身存在智残、身残、聋哑等身心疾病的仅4名，占0.28%。这部分青少年如不借助外界帮助很难改变现状。但更多身体健康的闲散青少年还是由于其主观消极因素对当前现状无动于衷。他们没能够正视现实，在就业选择方面，“职业标准”趋向多为“工作轻松”、“有权力、有地位”、“很自由”，他们或者没有树立正确的人生观、世界观和价值观，缺乏对社会现状的认识；或者因为家庭贫困、社会压力大等原因，产生了自卑、自闭、厌世的性格缺陷；或者就业观存在偏差，片面追求体面、稳定的工作，而自身能力达不到，还有少数文化较低且好逸恶劳，盲目追求高消费，久而久之变成社会闲散青少年甚至走向违法犯罪的道

5、路。二是家庭教育缺失成为闲散少年出现的关键因素。一部分青少年父母忙于生计，没有更好地履行监护职责，忽视了对子女的教育，而父母本身素质不高，缺乏有效的教育手段，不能及时发现和纠正子女的不良行为，导致了子女放任自流。以兖州红西社区为例，社区闲散青少年11人，经济条件一般的7人，占63.64%；经济条件比较困难的2人，占18.18%，低保户2人，占第7页18.18%。除了家庭贫困之外，孩子的父母文化层次也偏低，初中文化以下的占到56%。因受家庭冷落，再加上在学校学习成绩差，问题孩子就企图通过反叛行为引起注意，而家庭对他的教育抱有放弃的态度，就令他更肆无忌禅，一步一步走

6、下坡路。因此，孩子的性格也就转向孤僻，从而压抑个人情感，可又强烈渴望亲情关怀，导致个性中隐含很强的冲动成分，且有暴力倾向。同时，最新统计显示父母离异家庭子女犯罪率是健全家庭的4.2倍，一些闲散在社会的单亲孩子，由于在家庭中缺少父或母关爱，心理压抑等相同的遭遇和感受，彼此相互支撑、依赖的哥们义气成了他们精神需要。强烈的认同感给了他们畸形的自信和自尊，形成了小团伙利益，全然不顾法律的存在，什么坏事都敢干，最后构成了犯罪团伙。三是社会闲散青少年教育管理工作存在盲区。近年来，我市共青团、少先队等社会组织先后开展了“中国济宁青年发展论坛”、青年就业创业行动、青年志愿者行动

7、等多种主题活动，均取得了较好实效。但由于闲散青少年处于社会边缘，不愿意参加社会活动，长期游离于各种社会组织之外，因此很难对他们进行有效的教育、管理和服务。这一群体一直处于各部门、各团体“都管又都不管”的尴尬局面，致使管理职责不明确，开展工作缺乏力度，政策措施不能落实。四是不良社会环境对青少年的负面影响不容置疑。由于青少年自身的世界观、人生观和价值观未成熟定型，缺乏辨别是非、自我控制能力，思想和行为往往带有片面性、盲目性和冲动性，加上学校、家庭、社会缺乏有效的引导，使部分社会闲散青少年容易受拜金主义、享乐主义的不良影响，价值观产生扭曲，当他们的欲望因种种条件的制约

8、而无法满足时，又不能用理