加快人才强市工作计划-政府工作计划

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1、加快人才强市工作计划/政府工作计划一、明确加快推进人才强市工程的总体要求和目标任务1、充分认识人才强市战略的重要地位。加快发展、提升市域经济竞争力,关键在人才。当前,面临诸多发展机遇和有利条件,已进入加快发展的关键时期,没有人才的持续增长和人才作用的充分发挥,就不会有经济社会的全面协调可持续发展。各级党委、政府必须充分认识人才强市战略的重要地位,增强做好人才工作的责任感和紧迫感,将人才工作作为一项重大而紧迫的任务抓紧抓好,为推动新一轮大发展提供强有力的人才保证和智力支撑。2、总体要求。深入贯彻落实科学发展观,牢固树立“人才资源是第一

2、资源”的理念,坚持服务发展、人才优先,确立在经济社会发展中人才优先发展的战略布局;坚持以人为本、人尽其才,积极为各类人才创新创业搭建平台,促进经济社会和人才的全面发展;坚持解放思想,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准,不拘一格选人才,鼓励人人成才;紧紧抓住人才培养、引进、评价、使用等环节,不断完善人才工作机制,优化人才成长与创业环境,以能力建设为核心,以高层次人才队伍建设为重点,建设一支数量充足、结构合理、素质较高的人才队伍,为推进新一轮大发展提供人才支撑和智力支持。第9页3、目标要求。通过3-5年的努力,培养造就规模宏

3、大、素质优良、结构合理,能够满足我市经济社会发展需要的人才队伍。到20**年,全市各类人才资源总量达到3万人以上;各类专家数量达到3000人以上;主要劳动年龄人口受过高等教育的比例达21%以上;人才对经济社会发展的贡献率达34%以上;人才发展环境更加优化,人才资源配备更加合理,人才工作机制更加科学,把人才资源真正转化为发展优势,在市率先建成人才强市,进入全省人才强市行列。二、加大创新创业人才的引进力度4、制定实施人才引进计划。坚持定期开展重点产业领域人才需求调查和预测,及时编制和发布切合实际的紧缺人才目录。建立和及时更新包括市内企业

4、家、专家、专业技术人才和籍在外事业名人的“人才库”。加快构建全市人才资源信息数据库以及人才供求信息开放系统,通过人事人才网、党建网、电视台、广播电台、国内新闻媒体宣传和推介会等方式,建立稳定的信息平台,及时定期发布我市需求的各类人才信息,提高人才创业创新的信息化服务水平。5、拓宽高层次人才引进渠道。每年到及沿海发达地区、知名高等院校开展1至2次人才招聘和科技项目交流等活动。鼓励享受省政府津贴以上专家和国内知名企业家来任(兼)职、建(购)房、投资兴业。进一步拓展人才联系渠道,依托商会在沿海发达地区建立人才工作站和联络处,有计划、有组织

5、地引进高层次人才。每年拿出一部分重点创新创业岗位按产业统一组织参加专门人才招聘活动,鼓励和支持用人单位采取技术咨询、兼职、项目合作、业务顾问、合作等形式引进人才和智力,多渠道、多形式引进我市急需的高层次人才,并纳入相关人才政策的保障范围。第9页6、简化高层次人才引进程序。高层次人才引进按照单位提出申请、有关部门对外发布人才需求信息、受理报名、资格审查、提供人选、用人单位选择、专家审核、市委人才工作领导小组研究、办理引进手续和落实相关待遇等程序进行。由企事业单位自主确定、引进的高层次人才,由所在企事业单位向市委人才办提供相关证明材料,

6、经资格审查、专家综合评审和市委人才工作领导小组审批后,再落实相关优惠政策。三、加大各类人才的培养力度7、加强人才培养宏观指导。制定市中长期人才发展规划和各类人才培养计划,提高人才培养的针对性和实效性。实施“创新创业领军人才开发工程”、“高端人才引领培养计划”、“企业家培养计划”、“名师、名医和文化名家造就计划”、“急需紧缺人才培养工程”、“现代农业人才支撑计划”、“现代服务业人才培养工程”和“人才公共服务平台建设工程”等重大人才工程和项目,加强各类人才队伍建设。8、注重在实践锻炼中培养人才。培养未来城市管理高素质、专业化党政人才,每

7、年选派一批优秀年轻干部到企事业单位、对口帮扶单位以及街道(乡镇)挂职锻炼。着眼提高现代经营管理水平、市场竞争能力,面向大中型国有控股企业及骨干民营企业,每年选派一批企业中高层管理人员赴境内外学习考察,到沿海发达地区机关或企业挂职锻炼。选派一批优秀中青年骨干教师、校长到发达地区或境外学习培训。抓好优秀高校毕业生选派到村任职工作。定期举办“专家学者论坛”或“中国青年创业家论坛”活动,邀请国内外知名专家学者、青年创业家参加,扩大人才聚集影响力。第9页9、加强各类人才培养基地建设。依托大型企业、重点企业、高新技术企业和职业院校建立1个大学生

8、实习基地、1个尖端人才实践基地;建设1个博士后科研工作站、流动站,1个留学生创业园,1个省级以上科技特派员工作站。加强市委党校、技术学校建设,为培养党政人才、专业技术人才发挥作用。建成一批上规模、上档次、有效益的农村实用人才培养示范基

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