历史建筑保存再利用之研究-以高雄车站为

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1、南華大學管理科學研究所碩士論文ATHESISFORTHEDEGREEOFMASTEROFBUSINESSADMINISTRATIONGRADUATEINSTITUTEINMANAGEMENTSCIENCESNANHUAUNIVERSITY歷史建築保存再利用之研究—以高雄車站為例THESTUDYONHISTORICALBUILDINGSPRESERVATIONREUSEWORK—ACASEOFKAOHSIUNGSTATION指導教授：王昌斌博士ADVISER：PH.D.CHANG-BINWang研究生：楊石明GRADUATESTUDENT：SHIH-MINGYang中華民國九十三年六月謝

2、誌在研究所四年的時間，比其他的同學多一倍的時間學習，內心的掙扎，一度想放棄學業。這一路的顛顛倒倒，師長們的鼓勵，同學的激勵，讓學生的我，重新拾起課本，總算獲得畢業。尤其失去親愛的四哥，父親即將年滿80歲，究竟要留在異鄉？還是回到澎湖故鄉服務？拋家棄子？著實令我徬徨！感謝陳所長，讓我多在學校磨練！感謝指導教授王昌斌教授，三年來的鼓勵，讓學生能夠順利完成學業。感謝應院長您的鼓勵與支持，讓學生銘記在心！感謝口試委員，讓這篇論文，能更加嚴謹！感謝王士峰教授、傅篤誠教授、林吉郎教授、賴奎魁教授、陳彥華教授！因為您的指導，豐富了學生對週遭環境的看法，讓學生有更開闊的視野。依空法師、桂師姐、褚麗絹教

3、授，您對學生的關懷，學生會永遠感念在心中！感謝洪林伯教授，在晚上授課的日子！陳孟修教授，因為您的砥礪，讓學生獲得最後的結果。老師，我畢業了！感謝我敬愛的長官，顏局長秉直、許副局長文喨！讓學生有機會返鄉服務，也能兼顧年老的親人！還有古蹟界好朋友們！敬愛的父親，讓您最煩惱的孩子，在學業上完成重要的階段，感謝您，一路而來的支持！也祝您80大壽，福壽連綿！在天之靈的母親、四哥，希望能告慰靈前，轉達喜悅！親愛的夫人，這些年把您的菜錢，花得差不多了，有車撞到沒車，孩子的補習費…作為家裡的當家，點點滴滴放在心頭！現在的我又選擇陪伴父親，讓你們在高雄生活，您的體諒，讓我無地自容！楊石明謹識中華民國九十

4、三年七月南華大學管理科學研究所九十二學年度第二學期碩士摘要論文題目：歷史建築保存再利用之研究—以高雄車站為例研究生：楊石明指導教授：王昌斌博士論文摘要內容：本文係採質化之研究，以個案分析的方式，實施探索性研究。這項探索性研究，包括「保存」、「再利用」兩項因子，歸納四項命題：（1）歷史建築保存決策的轉變（2）歷史建築保存觀點與基本條件（3）歷史建築的登錄方法（4）國內外保存再利用之案例。透過這四項命題之分析，發現以下六項結果：1.不同產業，所發展的趨勢不同。2.人民團體之介入、都市發展、BOT經營方式，會影響「歷史建築」保存及再利用的型態。3.不同的觀光資源，所採取的經營方式，會依其地方

5、特性，實施不同的做法，以達到保存風貌的目的。4.未來「高雄車站—願景館」保存再利用的模式，可參照「東京車站」的經營模式，規劃藝廊及音樂演奏廳。5.高雄車站「主體經營」，可以參照「波士頓車站」，發展多層次交通運輸，以達到未來『四鐵共構』的目的。6.高雄車站「鄰近風貌」，可參考德國司班道區古城『市區整建』方式，來規範各層次聚落風貌。但是高雄車站這棟「歷史建築」，要發展以上六項保存工作，必須透過法令的修訂，才能確切定位各層次的聚落建築，並且因應實際的需要，而達到多層次交通樞紐的功能。「願景館—展示廳」可透過歷史影像、經ii貿園區的發展、文物展覽的模式，展現未來大高雄陸海空聯合發展的願景。以上

6、的發現，謹提供政策執行者、相關研究之學者與專家，作為未來規劃「歷史建築」保存與再利用，經營管理的參考。關鍵詞：歷史建築、風貌保存、市區整建、願景館、高雄車站iiiTitleofThesis：TheStudyonHistoricalBuildingsPreservationReuseWork—ACaseofKaohsiungStationNameofInstitute：GraduateInstituteinManagementSciences,NanHuaUniversityGraduatedate：June2004DegreeConferred：M.B.ANameofstudent：S

7、hih-MingYangAdvisor：PH.D.Chang-BinWangAbstractThisarticleisaqualitativeresearch,forwhichanexploratorystudywascarriedoutthroughcaseanalysis.Theexploratorystudyincludedtwofactors:“preservation”and“reutilization”andinduced4prop