禁毒防艾班队会活动教案

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时间:2018-03-09

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1、“认识毒品危害,一生远离毒品”班队会活动教案一.教学目标:1、使学生了解什么是毒品?毒品的种类,认识吸毒行为,认清毒品的危害性。2、让学生懂得“认识毒品危害,一生远离毒品”,培养禁毒意识,提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。3、自觉远离毒品,增强他们防毒、拒毒的意识和能力。4、让学生懂得珍爱生命,远离毒品,预防艾滋病。二、教学重点难点1、认识毒品及毒品的危害2、认识吸毒行为,青少年如何防止吸毒。3、远离毒品预防艾滋病。三、教学过程:•准备部分:(一)集合整理队伍(全体队员立正、稍息、立正、各小队整理队形)报告人数(小队长报告词:报告中队长,第

2、小队共有人实到人。中队长:接受你的报告)四小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。(中队长报告词:报告辅导员四(2)中队共有43人现已全部到齐,今天的活动主题是“禁毒防艾、珍爱生命”现在一切工作准备就绪,请你参加活动并给予指导。辅导员答词:接受你的报告,很高兴参加活动,请按计划进行。)(二)出旗(中队长:旗手出列。出旗,敬礼!)(三)唱队歌:(请金保金同学指挥)旗手执旗,护旗手拉旗,中队长与队员同唱队歌。四、中队长讲话(毒品危害了社会,危害了人类。今天活动的意义要让同学们知道毒品的危害,远离毒品。现在有请主持人上场)。(四)活动开始1、大家好!我是主

3、持人刘邦滔2、我是主持人金保金1、“认识毒品危害,一生远离毒品”班队会现在开始。2、同学们,你们知道毒品是什么吗?(同学举手答)1、同学们了解的真多,现在我们来真正认识毒品(出示课件,介绍什么是毒品)2、认识了毒品后,现在我们一起来看一个短片。1、观看短片后,现在我们来说说毒品有哪些危害呢?(同学们举手回答;对身心有害)2、同学们,当有人向提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。)出示:防毒有五种措施:一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要

4、第一时间告诉你的师长。1、毒品能把一个健康的人推向深渊,让我们一起国旗下庄严的宣誓,“一生远离毒品”2、下面请欣赏诗歌五、中队辅导员讲话:中队长:下面我们欢迎中队辅导员讲话(掌声)中队辅导员:……(做活动的小节)八、呼号(请辅导员老师带领我们呼号)中队辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!学生回答:时刻准备着!九、退旗(走与出旗相反的路线回到出发位置),方法同前。十、中队长:四(2)中队“认识毒品危害,一生远离毒品”主题中队会到此结束!谢谢大家!教学过程:主持人:“认识毒品危害,一生远离毒品”主题班会开始。一、同学们,毒品犯罪、吸毒是当今世界性的

5、社会问题,不知同学们是否认识到毒品的危害,在心中筑起了一道坚固的“一生远离毒品”的心墙?请班主任给大家谈谈什么是毒品,毒品的危害,以及如何抵御毒品等方面知识,从而提高我们的认识。班主任:同学们在报刊、电视、宣传画上了解到一些有关毒品的知识,认识到毒品的危害,今天我们通过观看vcd、宣传图片的学习,进一步提高我们这方面的认识。生:认真观看宣传画,认识毒品。班主任:同学们知道了什么是毒品,更重要的是要认识毒品的危害,特别是对我们青少年的危害。放录相镜头,通过画面内容,认识毒品的危害。生:看录像。(危害之一:严重摧残身心健康)班主任:吸毒可导致吸毒者的

6、脑、肺、心、肾发生病变;可导致头发脱落、感染皮肤病、性病,危及下一代。请同学们看第二组镜头。(毒品危害之二:毁掉青春与前途)生:看第二组镜头,由主持人向全体学生讲解。班主任:同学们看了这组镜头,我们会为他们的美好青春和生命而感到痛惜,为珍惜自己美好的青春和生命请警惕"毒品"的诱惑。我们宣誓。生:(起立宣誓)一生远离毒品!二、什么是毒品及毒品的种类。1.谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)2.讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因

7、以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。3.看了这些图片,你有什么感受?(自由谈话。)三、介绍毒品的危害。(结合图片)问:毒品有那些危害呢?1.毒品毁人毁健康。(1)毒品摧毁人的消化功能。(2)摧毁人的神经系统。(3)摧毁人的呼吸及循环系统。(4)传染性病及“爱滋病(aids)”。2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。(1)丧失工作能力。(2)倾家荡产

8、。(3)给家人带来无尽的折磨。3.吸毒导致堕落、犯罪。4.吸毒危害社会,成为世界公害。四、给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育。五、

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