公司岗位培训管理

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QB/HJD201.118—2009公司岗位培训管理第7页，共8页

1QB/HJD201.118—2009范围本标准规定了洪家渡发电厂全员教育培训的管理职能、管理内容及要求、检查与考核。本标准适应于洪家渡发电厂全员教育培训管理工作。1　规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款．凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本标准,然而,鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本．凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。《洪家渡发电厂岗位动态管理办法》《洪家渡发电厂月度绩效薪金管理办法》2　职责３。1　综合办公室是全厂职工教育培训的主管部门.3。2负责培训计划的拟定实施与考核工作。3.3负责建立培训档案。3。４负责各岗位培训题库的修订整理工作。3。５负责各部门培训效果及记录的检查。３．６负责专兼职培训教师的管理考核工作。3。7厂各部门协助综合办公室完成具体的教育培训工作任务。3　管理活动的内容与方法４.１　新学员入厂培训凡新入厂人员必须进行入厂教育、岗前培训、岗位培训、专业岗位培训。４。1.1　入厂教育　由综合办公室拟定培训(实习)大纲,组织并协同相关职能部门进行为期一周的入厂教育,培训内容:上级主管单位（公司)和洪家渡发电厂的概况简介及开发前景、厂史、厂纪厂规、电厂在贵州电网中的地位、组织机构及管理制度、企业文化、团队精神、职业道德、法制观念、安全知识等。4。1。2岗前培训　由实习部门拟定学习大纲，并组织培训学习。培训内容:岗位描述(工作环境、工作性质、岗位要求、岗位职责)、岗位知识结构、岗位技能要求及职业规范。4。1.3岗位培训(传、帮、带)4.1.3。１由新入厂人员所在部门拟定培训大纲,新入厂人员经过为期三周的培训学习后,分到相应岗位实习,再由相应班组拟定相应工种的岗位培训大纲，并按大纲要求组织岗位培训.培训内容:《电业安全工作规程》以及相应工种的操作规程、制度等.同时,新入厂人员所在部门应指定一名有实际经验和技术理论水平高的优秀在岗人员与之签订《师徒合同》,并负责按岗位培训大纲组织培训．《师徒合同》应明确双方职责、学习内容、学习步骤、学习时间和学习期满应达到的程度，并分阶段按要求实施。４。1.3。2通过一年的学习培训，部门申报,并对其进行理论考试、实际操作考试,由综合办公室组织答辩小组，答辩考核（理论考试成绩占３０％,实际操作测评占３０%,答辩考核占40％),考试考核内容:安全知识、厂规厂纪、法律法规知识、相应工种的理论知识、操作规程以及相关制度和实际操作演示.考试合格后，方能转正上岗；考试不合格延长实习期限第7页，共8页

2QB/HJD201.118—20093-6个月，进行补考,转正时间相应延期;补考仍不合格者，继续延长实习期限,６个月以后再进行补考。4。2在岗人员培训４.2。1生产岗位培训4。2。1。1运行值班员——-学习内容：厂规厂纪、相关电力生产法律法规、设备构造、工作原理、安装位置、相互联接关系、正常检查维护、操作及事故处理、运行规程、运行值班管理制度、《电业生产事故调查规程》、《电业安全工作规程》等。———组织实施:由所在值的值长根据实际设备、工作要求，制定详细的实习计划,并按要求督促检查。4.2。1.２运行值长—-—学习内容:厂规厂纪、相关电力生产法律法规、设备构造、工作原理、安装位置、相互联接关系、正常检查维护、操作及事故处理、运行规程、运行值班管理制度、《电业生产事故调查规程》、《电业安全工作规程》、班组管理理论知识等。———组织实施：由运行发电部根据工作要求，制定详细的学习计划,并按要求督促检查。４。2。1。3生产班组班长(含班组工程师）———学习内容：厂规厂纪、相关电力生产法律法规、设备构造、工作原理、安装位置、相互联接关系、正常检查与维护、操作及事故处理、检修维护规程、相关管理制度、两票操作、《电业生产事故调查规程》、《电业安全工作规程》、班组管理理论知识等。———组织实施:由设备维修部根据工作要求,制定详细的学习计划，并按要求督促检查．4。２.1。4生产班组工作负责人———学习内容：厂规厂纪、相关电力生产法律法规、设备构造、工作原理、安装位置、相互联接关系、正常检查与维护、操作及事故处理、检修维护规程、相关管理制度、两票操作、《电业生产事故调查规程》、《电业安全工作规程》等.———组织实施：由所在班的班长根据实际工作内容和责任范围,制定详细的学习计划，并按要求督促检查．4.２.1。5　生产班组维护工－——学习内容：厂规厂纪、相关电力生产法律法规、设备构造、工作原理、安装位置、相互联接关系、正常检查与维护、操作及事故处理、检修维护规程、相关管理制度、《电业生产事故调查规程》、《电业安全工作规程》等。—－—组织实施：由所在班的班长根据实际工作内容和责任范围，制定详细的学习计划,并按要求督促检查．4.2.１。6　生产技术管理岗位(专职工程师)———学习内容:厂规厂纪、相关电力生产法律法规、《电业安全工作规程》、《电业生产事故调查规程》、《贵州电网调度管理规程》、检修维护规程、相应技术等级标准、计划合同管理、岗位规范，以及相应专业的设备构造、工作原理、安装位置、相互联接关系、正常检查与维护、操作及事故处理、相关制度等。-——组织实施:由相关专业副总工程师和所在部门主任根据实际工作内容和岗位要求，制定详细的学习计划,由所在部门主任督促检查。4.2。１．7其他生产技术管理人员———学习内容:厂规厂纪、相关电力生产法律法规、《电业安全工作规程》、相应技术等级标准、岗位规范以及相关制度等.———组织实施:所在部门主任根据实际工作内容和岗位要求,制定详细的学习计划,并督促检查实施。第7页，共8页

3QB/HJD201.118—20094.２．2　行政岗位培训4。2。２．1行政管理岗位（专职管理人员)—－—学习内容：厂规厂纪、相关电力生产法律法规、相关的安全、消防知识、相应专业的技术等级标准、岗位规范、部门管理理论知识以及相关制度等.———组织实施:所在部门主任根据实际工作内容和岗位要求，制定详细的学习计划,并督促检查实施.4.2。２．2　一般管理人员---学习内容：厂规厂纪、相关电力生产法律法规、相关的安全、消防知识、相应的岗位规范以及相关制度等。———组织实施：所在部门主任根据实际工作内容和岗位要求,制定详细的学习计划,并督促检查实施。4。3　常规培训４。3.１生产岗位技术学习4.3。1.1运行人员技术学习内容-——《电业安全工作规程》、《电业生产事故调查规程》、《贵州电网调度管理规程》、运行规程、技术等级标准、岗位规范和有关规章制度等。－——反事故演习中暴露的薄弱环节及反事故技术措施、对策等.———现有设备和新设备的构造、原理、参数、性能、系统布置和运行操作方法等。－--安全经济运行方式和先进工作方法。———设备检修或异动后运行方式及新技术的运用。—-—季节变化对运行设备的影响及预防措施。———运行专业理论、基础知识、操作技能、计算机操作技能与办公软件使用.4。3．1．2生产班组人员技术学习内容——-电业安全工作规程》、现场检修(试验)规程、检修工艺规程、技术等级标准、岗位规范及有关制度。　———本厂及上级颁发的事故快报、事故通报、事故资料汇编及反事故技术措施等。-——现有设备及新设备的构造、原理、性能、系统布置及一般运行知识．-——检修工具和器具、试验仪器、仪表的使用方法．——－设备的检修、试验方法、检修质量及验收标准。—--检修(试验)专业理论知识、基础知识、操作技能等。——-新技术、新工艺的应用。-——电梯原理及正常操作维护。　—-—金属结构知识、工程预算、结算知识。—-—闸门结构、工作原理及正常维护、操作、检修(机械人员）。－—－门机、启闭机工作原理、构造、正常维护、维修、操作等（机械人员)。———掌握有关规章制度、检修规程等.-——计算机操作技能与办公软件使用.4.3.1．3水工人员技术学习内容：-——水工枢纽布置及设计思想、水工建筑常规维护及维护知识、工程预、结算知识及应用、工程项目设计（小型项目)、工程质量监督规范、实施方法等、计算机软件操作与使用月———正、倒垂及引张线的原理应用及维护、卡尔逊仪器、观测仪、测斜仪、静力水准仪的原理及应用、维护、二次仪表的使用、维修、观测资料的整理、分析等、内观理论知识、熟练撑握大坝安全监测系统与常规缺陷处理等、ME５00０经纬仪、水准仪等测量仪器的原理、构造及使用维护、测量资料整理、分析、计算、泥砂观测理论知识、外观有关测量理论知识。　第7页，共8页

4QB/HJD201.118—2009—-—水能规划及应用、水库调度、工程水文学、气象知识等、水情自动化观测系统软件的熟练掌握与常见缺陷处理、水情资料分析、整编等等。4。３。２行政机关岗位技术学习4。3。2.1　行政管理—－—厂规厂纪、相关法律法规、《电业安全工作规程》、相应的岗位规范以及相关制度等。———常用行政公文写作、公文处理。———计算机软件操作与使用。－-—新闻写作知识．———行政工作规则。———相应岗位业务知识及相关制度.４。3。２.２党群管理--—厂规厂纪、相关电力生产法律法规、《电业安全工作规程》、相应的岗位规范以及相关制度等－-—常用行政公文写作、公文处理—--计算机软件操作与使用———新闻写作知识——－党务工作相关知识及制度(党务管理岗位）———工会工作相关知识及制度（工会管理岗位）—-—共青团工作相关知识及制度（共青团管理岗位)相应岗位业务知识及制度4.3.２。3财务管理-——厂规厂纪、相关电力生产法律法规、《电业安全工作规程》、相应的岗位规范以及相关制度等———计算机软件操作与使用———财务相关知识及制度４。３.２。４后勤物业管理—－—厂规厂纪、相关电力生产法律法规、《电业安全工作规程》、相应的岗位规范以及相关制度等———计算机软件操作与使用———物业管理相关知识及制度(物业管理及专职人员)———食品卫生管理条例(物业管理及专职人员)　———绿化环保相关知识及制度（物业管理及专职人员）———常规水电维护相关知识(物业管理及专职人员）-－-物资管理相关知识及制度(物资管理及专职人员)-——车辆日常维护保养相关知识(运输管理人员)———道路交通安全管理知识(运输管理人员）——－车辆保险相关知识（运输管理人员)4。４现场培训班管理4。4。1培训班组织程序４．4。1.1按照厂下发的年度培训工作计划,按期举办培训班，并组织各部门组织人员参加厂和其他部门组织或主办的培训班。按期举办本部培训班。4。4.1.２举办各类培训班前主办部门填报《洪家渡发电厂教育培训申请表》报综合办公室审核并报厂长或分管厂领导审批.4。4。1.3第7页，共8页

5QB/HJD201.118—2009根据新设备新技术引进后的技术关键问题、现场生产、安全问题和难题组织举办的专题讲座,主办部门应及时作记录并报厂长工作部备案。４。4.2培训班管理程序４。4。２．1培训班主办部门应提前３天通知（书面或口头)相关部门,并作好记录.相关部门在接到通知后应统筹安排好工作,组织有关人员准时参加,并提前两天将参训学员名单报主办部门。4.4。2．2培训班实行签到制度,考勤由主办部门负责。培训班结束后，签到表应反馈到相关部门,相关部门必须严格根据厂有关规定进行考核，由厂长工作部负责监督。4.4.２.3培训班的教师选择由主办部门根据课程设置和办班目的要求，选择外聘或聘请厂内兼职教师。外聘教师需报综合办公室,经分管厂领导审批后方可聘请。内聘兼职教师须报综合办公室登记备案。4。４.2.４培训班结束后，办班项目负责人应在1周内整理办班资料交综合办公室存档.办班资料应包括：封面、目录、《洪家渡发电厂教育培训申请表》、培训班通知、课程安排表、学员签到表、学员各项考试考核成绩登记表、办班总结、考试样卷等。4。4.2。5培训班结束后，主办部门应组织对下列项目进行评估：培训课程设置、培训内容的针对性、培训内容的实用性、教学形式和方法、教师的教学能力、教学管理等。参加培训学员和有关部门应配合完成。4.4。2.6综合办公室负责把培训效果评估中针对教师的评估结果反馈给有关主办部门及兼职教师,各兼职教师应及时改进不足之处．4。４．2。7班组举办的内部培训班，参照上述管理程序组织进行。由部门自行组织审核。4.４。３培训班考试要求4.４。３.1培训结束时，应由主办部门组织考试考核。考试考核必须严格。培训成绩由以下几方面决定：———参加学习人员的出勤率占10％。———平时作业训练成绩占１0%（若无平时作业，比例纳入考试成绩)。—-—训班结束后的考试成绩占8０％。4。5　现场培训管理４．５.1部门现场培训管理４。５。１。1部门应制定培训检查考核措施并落实,对所辖班组（如有)培训情况有奖惩考核．４.5。１。２部门应对本部门和所辖班组（如有）现场培训加强监督、指导和检查，协助班组认真组织好现场培训工作。部门、班组培训员每月至少必须对本部门的班组培训进行一次检查统计并作好记录,并于次月10日前填写现场培训统计月报表、班组技术讲课兼职教师名单和讲课次数交综合办公室。4。5。1.３部门应建立健全部门培训档案，培训档案格式见附录：《洪家渡发电厂员工培训档案》。4。５.１.4每年1２月1０日前,各部门应对本部门的培训工作进行总结、分析，肯定成绩,找出不足,写出部门的培训工作总结,并报厂长工作部。4。5。1.５每年1２月５日前，各部门应根据工作和生产要求，做出切合实际的培训需求调查和预测、本部门下一年度培训计划同时报综合办公室．4。5．2班组现场培训管理4。5.2．1培训计划和目标：每年1１月20日前，各班组应根据厂、部门培训目标要求,结合本班生产实际和《岗位培训与考核标准》，拟定本班培训工作计划和目标,报部门审批确认,认真贯彻执行,使培训工作落到实处.4。5。２。2技术问答:班组每月每一次第7页，共8页

6QB/HJD201.118—2009，班员的问答必须独立完成,严格杜绝抄袭现象,每月２８日前将答题挂靠本班网页。4.５．2。３现场考问：班组每月每一次，在记录本上必须记录考问的时间、地点、考问项目、参加考问人及指导人的姓名，并对本次考问进行评价，每月28日前将答题挂靠本班网页。4．5。2。4提问讲解：班组每月每一次，在记录本上必须记录提问的时间、地点、训练项目、参加提问、指导人的姓名,并对本次提问进行评价,每月2８日前将答题挂靠本班网页。4．５.２。５事故预想：每月1次。应记录预想时的运行方式、事故象征，并对该事故现象进行原因分析,然后写出事故处理的措施，并注明出题人及预想人的姓名及事故预想的时间。4.5。２。６专题讲解:每月1次。对讲解的重点、注意事项、故障分析、处理、事故预想等应记录；并对本次提问进行评价,每月28日前将答题挂靠本班网页。４。6培训效果评价4。６。1综合办公室每年的11月１5日前完成对各部门各岗位业务知识考试和实际操作测试：4。６.2年满40周岁（含40周岁)的女职工和年满４5周岁（含４5周岁）的男职工可不参加业务知识考试(笔试），综合测评分值按业务技能考核（实际操作)和日常工作表现测评的百分比计算4.6．3业务知识考试（占30%,笔试)考试内容:培训内容相关知识，　业务知识题库等4.6。4业务技能考核（占3０%,实际操作):由综合办公室组织相关人员从各岗位实际操作题库中抽取题目后进行实际操作或桌面演示,由考评办公室现场评分。4。6。5日常工作表现测评(占4０%)：由岗位考核领导小组办公室根据员工年内在以下各方面的工作表现进行综合测评:工作质量、工作效率、工作态度、协作配合、学习培训。4.６.6测评结果根据综合得分分为:优秀(综合得分95分以上);合格(８0——94分）,基本合格(7０—-79分），不合格(70分以下)（综合得分按四舍五入取整).4.6.7岗位测评为“基本合格＂者扣罚次年6个月月度绩效的20%;连续两次测评为“基本合格”者,降至下一岗使用。4.６。８岗位测评为“不合格”者，降至下一岗位使用。4。６.9岗位测评连续两次为“差"者,待岗1２个月。5报告与记录培训计划培训记录考核记录6　检查与考核6.1按本规定检查6。2按《洪家渡发电厂月度绩效管理办法》、《洪家渡发电厂岗位动态管理办法》进行检查与考核。第7页，共8页