九年级政治笔记整理

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1、九年级思品笔记第一课：责任与角色同在第一框、我对谁负责，谁对我负责一、我的角色，我的责任1、 责任是什么？P5答：责任是一个人应当做的事情和不应该做的事情。2、（1）责任怎样产生？P6答：责任产生于社会关系之中的相互承诺。（注意：该知识点经常要考选择题）（2）责任的具体来源是什么？P6答：责任可以来自他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。（注意：该知识点经常要考选择题）3、不同的角色承担着不同的责任P7（1）在社会的舞台上，每个人都在扮演着不同的角色；随着所处的环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角

2、色。（2）我们在社会生活中，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任，如：作为子女，孝敬父母，是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、完成学些任务是我们的责任……4、人人尽职对社会发展的意义？P8答：只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。二、谁在对我负责1、 首先，自己对自己负责。（1）对自己负责有哪些表现？（是什么？）P9①谁不对自己负责，谁要对这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责任的责任。  ②用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失； ③小到为自己的一次约定守时、大到终身信守诚

3、实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。（2）对自己负责有什么意义？P9①只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。②只有对自己的负责，才能长大成人。2、 他人也在对我们负责。当我们在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。三、为什么我们每个人都应该具有社会责任感？P11答：（1）我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不能成就任何事业。（2）社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。（3）我对他人负责，他人也对我负责；我

4、对自己负责，也就是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。第二框、不言代价与回报一、什么代价 什么回报1、承担责任的代价与回报分别是什么？P14 （1）回报：承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面。要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新知识和技能等。（2）代价：当我们承担责任时，也会感受到沉甸甸的分量。承担责任，不仅仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。14/142、对于人的成长来说，承担责任有什么重要意义？P14答：承担责任，是自尊

5、自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。3、对于可以选择的责任。P14（1）我们可以对承担责任的代价与回报进行正确的评估，作出合理的选择。（2）一旦作出选择，就应该义无反顾地担负起我们应负的责任。二、我承担 我无悔4、对于那些非自愿选择的责任P15（1）我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己的应做的事情的态度。（2）我们要把它们当作一种不可推卸的责任，全身心地投入，把事情做好。5、感激、崇敬那些不言代价与回报而认真履行责任的人。P16（1）他们履行社会责任，不计较代价与回报。（2）这种奉献精神，是社会责任感的

6、集中表现。第二课在承担责任中成长第一框、承担关爱集体的责任一、我是集体的一员1、为什么要承担关爱集体的责任？P19答：（1）集体和个体的关系（P19）（2）集体利益与个人利益的关系（P20）（3）集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。二、关爱集体  人人有责（1）如何关爱集体？关爱集体的表现在：（P21）第二框、承担对社会的责任一、国家兴亡，匹夫有责。★公民应该怎么承担对国家的责任？P23（1）维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利

7、益，表现出对祖国、人民的高度责任感。（2）国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。主动为国家分忧，勇担重任，与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。（3）"天下兴亡，匹夫有责。"我国还处于社会主义初级阶段，现代化建设任重道远，青少年应肩负起实现中华民族伟大复兴的重担。二、热心公益，服务社会 (1）为什么要热心于公益活动？（P24）       ①我们生活中的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。  ②在参与社会公益活动过程中，我们既承担着社会责任，又帮助他人，并使自己的人生价值在奉献中得到提升。 ③热心公益活动，有助于共同营造"我

8、为人人，人人为我"的社会氛围。④有助于培养自己的实践动手能力和创新精神，积累知识