高考历史基本答题方法概述

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1、高考历史基本答题方法概述贵州省岑巩县第一中学杨启雯在冲刺复习过程中，必要的训练是必须的，但绝对不能陷入盲目的题海之中，应该做到科学训练，提高训练效率，培养思维能力。因此在冲刺阶段的试题训练中，应多注重对答题方法和思路的讲解，从而提高训练的效率，因为“授之以鱼不如授之以渔”，好的答题方法和思路是考生能否获得高分和提高答题命中率的关键所在，因此，冲刺阶段答题方法和思路的训练非常重要，应多花时间和精力对典型性试题进行整理、训练和归纳。做选择题，可以采用下列方法：①首先必须找准试题的要求（题意），即“选择什

2、么”。如2015年普通高等学校招生全国统一考试（新课标全国Ⅱ卷）26．唐宋时期，江南经济迅猛发展，南宋时全国经济重心已移至江南。促成这一转变的主要动力之一是(　　)A．坊市制度瓦解B．土地集中加剧C．农业技术进步D．海外贸易拓展此题的题意是：主要动力之一经济重心南移动力：经济发展经济发展动力：农业生产技术的进步又如2015年普通高等学校招生全国统一考试（新课标全国Ⅰ卷）24．《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地说：一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。战国时期农

3、业收益的增加(　　)A．促进了个体小农经济的形成B．抑制了手工业和商业的发展C．导致畜力与铁制农具的使用D．阻碍了大土地所有制的成长此题的题意：战国时期农业收益的增加的后果（影响）再如2015年普通高等学校招生全国统一考试（新课标全国Ⅱ卷）29．康有为在《新学伪经考》中认为，被奉为儒家经典的古文经实系伪造。1891年该书刊印后风行国内，但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为该书旨在CA．揭露历史真相B．引介西方理论C．倡导变法维新D．颠覆孔孟学说此题题意：康有为撰写此书的目的②必须盯住试题的关键词或者关

4、键句子，即“为什么”。如：（2012新课标全国卷33）据统计，1992年全国辞去公职经商者达12万人，未辞职而以各种方式投身商海者超过1000万人，这种现象被称为“下海潮”。这反映了A．市场经济改革成为社会共识B．多种经济成分开始共同发展C．城市经济体制改革全面展开D．计划经济开始转向市场经济解此题的关键是为什么会出现“下海潮”（而且是辞去公职），说明这些人相信通过经商能够实现个人价值及致富。(A)又如2015年普通高等学校招生全国统一考试（新课标全国Ⅰ卷）两汉时期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯；若皇

5、帝幼小，执政大臣也主要从他们之中选择。这被当时人视为“安宗庙，重社稷”的“汉家之制”。汉代出现外戚干政的背景是A．皇帝依靠外戚抑制相权B．“家天下”观念根深蒂固CC．母族亲属关系受到重视D．刘氏同姓诸侯王势力强大此题的关键词：外戚干政③．抓住时间即“什么时候”。历史学科的最大特点就是时序性较强，在高考试题中必然会有所体现，有的是具体时间，有的是大概时间，只要我们对历史事件发生的时间记忆得非常准确，那么解题就非常迅速和容易，如：2010新课标全国卷．29:图四是英国1782年的一幅漫画。此漫画反映了A

6、．英国国际地位下降B．英美关系亲近友好C．英国承认美国独立D．英国愿与美国和解此题看似难于判断，其实只要抓住了时间“1782年”就容易判断了，此时正是美国独立战争（1776——1783年）期间，首先就可以否定掉B，而英国国际地位下降应该第一次世界大战（1914——1918年），又可以否定掉A，英国承认美国独立是美国独立战争结束的标志，应该是1783年，又否定了C，那么唯一正确的就只能是D了。又如2009年全国Ⅰ卷15：表1　1978、1997年我国工业总产值中各种经济成分比重表（%）类别年份国有及国

7、有控股工业集体工业城乡个体工业其他经济类型工业1978年77.622.41997年25.538.117.918.5表1反映了我国工业总产值中各种经济成分的变化。这一变化的主要原因是A．工业结构不断调整B．企业管理体制的改革C．市场经济逐步形成D．经济体制改革的深化此题很多同学乍看题目如一头雾水，实际上只要读表就会发现1997年与1978年相比出现了两个新变化：城乡个体工业和其他类型工业，而1978年以来我国经济体制改革的一大特点是由单一的公有制经济转变为以公有制为主体的多种所有制经济并存，答案也就出

8、来了——“D”。再如（2012新课标全国卷31）31．1920年12月，毛泽东在致朋友的信中说：“我看俄国式的革命，是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计，并不是有更好的方法弃而不采，单要采这个恐怖的方法。”这表明在当时中国共产党早期组织成员看来A．俄国革命道路必须与中国实际相结合B．在中心城市举行武装暴动是当务之急C．暴力革命是进行社会改造的必然选择D．改良仍旧是改造社会行之有效的方法此题很多同学拿到都觉得难以下手，实际上只要看准此信是毛泽东在1920年写的，