交互式调和工具教案

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1、教案（首页）授课教师：查晓玉课题交互式调和工具时间2013年11月教学重点交互式调和工具的使用教学难点应用交互式调和工具制作实例教学目标知识目标：能掌握交互式调和工具的功能能力目标：能灵活利用交互式调和工具临摹作品，并能创新设计德育目标：培养感恩的思想；培养职业场上的服务意识教法任务驱动课型新授课时2课时教具多媒体计算机教学过程备注导入新课：首先，以播放视频《烛光里的妈妈》来激发学生兴趣，活跃课堂气氛；其次教师创设问题情景，（创设情景：A、感恩的主题以及询问需要感恩的对象。B、讨论感恩的方式C、建议制作贺卡《烛光里的妈妈》送给母亲）激发学生的探究欲望。讲授新课：一、基础

2、知识1．概念Ø所谓调和是将一个图形经过形状、大小和颜色的渐变过渡到另一个图形上，且在两个图形之间形成一系列的中间图形。教师引导学生进入学习自主探究教案附页教学过程备注Ø步长：可以控制中间对象的个数。Ø间距：多个图形对象之间的间隔，步长越大，间距越小，则中间对象越近，调和效果越平滑。Ø渐变加速：对中间对象进行不均匀处理，包括图形轮廓和填充。2．调和的类型及方法（1）简单调和（又称直线调和）步骤：①绘制起始点图形；如：②单击工具箱中的交互式调和工具，单击调和原始对象（圆形），按住鼠标左键不放拖到结束图形（星形）如：③调和效果图如：（2）沿手绘调和步骤：①选中起始图形对象（圆

3、形），单击工具箱中的交互式调和工具教案附页教学过程备注②按住Alt键的同时，在起始图形按住鼠标左键向结束图形拖动，会出现蓝色调和线，释放鼠标，效果如图（3）沿路径调和图形步骤：①使用弧线工具绘制新路径，如图②选中创建的调和对象，单击属性栏中的按钮，选择“新路径”，此时鼠标变为前头形状，点击新路径（弧线）。③效果图教案附页教学过程备注3．小实例制作：4．学生制作并提交作业，教师讲评二、综合实例制作：1．以小组为单位并参考教材完成临摹作品2．学生提交作品3．教师讲评讲练结合任务驱动小组合作探究教案附页教学过程备注三、创新作品制作1．制作贺卡送给母亲2．学生可以利用网络完成作

4、品制作四、布置作业1．学生继续完善自己的作品2．可以通过QQ或E-MAIL形式与同学和老师进行交流3．打印自己的贺卡作品，一份交给自己的母亲，一份带回学校，同学之间相互交流，教师点评。五、教学反思在整个教学过程中，我应用了文字、图片、视频、音频等信息化教学手段来激发学生的学习兴趣，体现了对学生创新意识的培养。创新意识