人力资源和工资统计信息系统操作步骤

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1、人力资源和工资统计信息系统操作步骤（劳动工资电子台账程序使用）一、机关、企事业单位电子台帐岗位分类电子台帐岗位：机关企事业省部级及以上单位负责人地厅级部门负责人县处级专业技术负责人科级正高级技术职称科级以下副高级技术职称普通工人中级技术职称其他初级技术职称正高级技术职称专业技术岗位副高级技术职称管理人员中级技术职称办事人员初级技术职称高级技师专业技术岗位技师高级技师高级工技师中级工高级工初级工中级工其他技术操作岗位初级工辅助生产工人商业人员服务员人员其他岗位工作人员二、企事业单位岗位分类指标解释1、单位负责人：指在企业、事业

2、单位中担任领导职务并具有决策、管理权的人员，包括担任行政正职及行政副职的全部人员，如首席执行官、正副厂长、正副经理等。(第一层领导)2、部门负责人：指企业、事业单位内部职能部门负责人，包括担任正副职务的全部人员。如正副车间主任、正副技术（部）科长、正副财务（部）科长、正副生产（部）科长、正副市场营销（部）科长、正副人力资源部长等。3、专业技术负责人：指在企业、事业单位中担任各种专业或技术领导职务的人员，包括担任专业技术正职及副职的全部人员，如正副总经济师、正副总会计师、正副总工程师、正副行政总监、正副财务总监、正副人力资源总

3、监等。4、高级技术职称人员（含正、副高级）：指具有国家规定的高级专业技术职称资格并受聘高级技术职务的人员。包括高级工程师(含一级飞行员、高级船长)，农业推广研究员、高级农艺师，正副研究员，正副主任医师，正副教授、高级讲师、中学高级教师，高级经济师，高级会计师，高级统计师，正副译审，正副研究馆员，正副编审、高级记者、主任记者、高级编辑、主任编辑，一、二级律师、公证员，播音指导、主任播音员，高级工艺美术师，国家级教练、高级教练，一、二级艺术人员，高级政工师。5、中级技术职称人员：指具有国家规定的中级专业技术职称资格并受聘中级技术

4、职务的人员。包括工程师(含二级飞行员、船长、大副)，农艺师，助理研究员，主治医师，讲师、中学一级教师、小学高级教师，经济师，会计师，统计师，翻译，馆员，编辑、记者、一级校对，三级律师、公证员，一级播音员，工艺美术师，一级教练，三级艺术人员，政工师。6、初级技术职称人员：指具有国家规定的初级专业技术职称资格并受聘初级技术职务的人员。包括助理工程师、技术员(含三、四级飞行员、二、三副)，助理农艺师、农业技术员，研究实习员、实验员，医(护)师(士)，助教、中学二、三级教师、小学一、二、三级教师，助理经济师、经济员、助理会计师、会计

5、员，助理统计师、统计员，助理翻译，助理馆员、管理员，助理编辑记者、二、三级校对，四级律师、公证员助理，二、三级播音员，助理工艺美术师、美术员，二、三级教练，四级艺术人员，助理政工师、政工员。7、专业技术岗位工作人员：未聘任专业技术职务，但在专业技术岗位上工作的人员。8、管理人员：指在企业、事业单位中从事一般行政业务、行政事务等管理工作人员。9、办事人员：指在企业、事业单位中从事后勤保障、安全保卫、消防、邮电等不属于管理岗位工作的人员。10、高级技师（国家职业资格一级）：能够熟练运用专门技能和特殊技能在本职业的各个领域完成复杂

6、的、非常规性的工作，熟练掌握本职业的关键性技能，能够独立处理和解决高难度技术问题或工艺难题；在技术攻关和工艺革新方面有创新；能组织开展技术改造、技术革新活动；能组织开展系统的专业技术培训；具有技术管理能力。统计对象具体是经过职业技能鉴定合格，获得国家职业资格一级（高级技师）证书的人员，和由于本单位或本职业未实行职业技能鉴定，而有本单位比照国家职业资格一级（高级技师）的要求，参照以下工作经历（之一）划定国家职业资格一级（高级技师）水平的人员。（1）连续从事本职业工作27年，并有突出业绩。（2）取得本职业二级（技师）职业资格证书

7、后，连续从事本职业工作3年以上，并经本职业一级（高级技师）培训，取得结业证书。（3）取得本职业二级（技师）职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。11、技师（国家职业资格二级）：能够熟练运用专门技能和特殊技能完成复杂的、非常规性的工作；掌握本职业的关键性技能，能够独立处理和解决技术或工艺难题；在技术技能方面有创新；能够指导和培训初、中、高级人员；具有一定的技术管理能力。本次统计对象具体是指经过职业技能鉴定合格，获得国家职业资格二级（技师）证书的人员，和由于本单位或本职业未实行职业技能鉴定，而由本单位比照国家职业资格二级（

8、技师）的要求，参照以下工作经历（之一）划定国家职业资格二级（技师）水平的人员。（1）连续从事本职业工作22年，并有突出业绩。（2）取得本职业三级（高级技能）职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，并经本职业二级（技师）培训，取得结业证书。（3）取得本职业三级（高级技能）职业资格证书后，