2017—2018学年小学四年级语文上册期末测试卷（共五套）

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1、四年级语文上册期末测试卷（一）一、看拼音写词语。（8分）lǒngzhàokòngxìníngshìkāipì()()()()cōngyùxíjīguīfànmǐnjié()()()()二、用“√”给带点的字选择正确的读音。（4分）颤动(chànzhàn)崭新(zǎnzhǎn)铁锹(qiūqiāo)欺侮(wǔfǔ)统率(shuàisuài)崛起(juéjié)惬意(qièxiá)储存(chǔcǔ)三、组词。（5分）幻（）篇（）核（）赖（　）乘—shèng（）幼（）遍（）该（）懒（　）—chéng（）四、把下面的词语补充完整。（8分）从容不()如()添()毫不()()(

2、)如()来()天()地()()扬威呆若()()()马()劳五、把括号中用得不恰当的词语划去。（4分）1.王老师把问题分析得十分(深奥深刻)，对大家启发很大。2.那块石碑的字迹依然(清晰清楚)，很容易辨认。六、句子练习。（3分）1．大家接待客人。（扩句）。2．在教室里专心听教师讲课。（修改病句）。3．我认认真真地完成了这份试卷。（改成“把”字句）____________________________________________________________。七、按课文内容填空。（10分）1．一径，半帘花影月笼纱。2．业，荒于嬉；行成于思，。3．九月______

3、__初开放，十月芙蓉____________。4．夏日的仿佛一下子减去了许多，阳光都变成，像一样在上面，闪烁着的光点。八、把古诗诗句补充完整，并回答问题。（9分）送元二使安西-22-渭城朝雨浥轻尘，。，西出阳关无故人。1．诗题中“使”的意思是：。诗句中“浥”的意思是：。（2分）2．这首诗表达了诗人的感情。（1分）3．课外我还积累了两句表达送别之情的诗句：“，。”（2分）九、作文。（20分）大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自

4、然的奇妙。-22-四年级语文上册期末测试卷（二）一、基础知识1.读拼音，写词语。（10分）luòtuówānyánɡònɡxiànshāohuǐshùnjiān（）（）（）（）（）chénɡfápíláobiànlùnxīɡàiyúchǔn（）（）（）（）（）2.给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出。（4分）浙江（zhézhè）啄食（zhuózuó）栖息（qīxī）剥皮（bābāo）3.多音字组词。（4分）nán()juàn()sāi()tán()难圈塞弹nàn()quān()sài()dàn()4.比一比，组词。（4分）忘（）绕（）采（）徽（）妄（）饶（）睬（

5、）微（）5.先将成语中的错别字用“＿”标出，并把正确的字写在（）里。（4分）清撤见底（）赏心阅目（）气极败坏（）攻棋不备（）-22-具精会神（）鱼惯而行（）迷或不解（）波阑壮阔（）6.在（）里填上合适的词语。（8分）()的鲜花（）地奔跑表演得（）尽情地（）7.选择题。把正确答案的序号写在（）里。（4分）（1）用部首查字法查字，“攀”字应先查（）A、“栈”字部B、“大”字部C、“林”字部D、“手”字部（2）选词填空。一只美丽的蝴蝶，（）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。A、竟然B、果然C、自然（3）“采菊东篱下，悠然见南山。”是（）的诗句。A、王维B、苏轼C、陶渊明D、白居

6、易（4）下面句子中引号的作用是（）罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。A、表示引用B、表示特定的称谓C、表示特殊含义8、按要求写句子。（14分）（1）改写句子。①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢？改写成陈述句：②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。改写成“把”字句：改写成“被”字句：（2）在原句上修改病句。①在庆“六•一”活动中，我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。②这个故事深深地感受了我。（3）造句。①从词语“悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁”中，任选一个造句。②虽然……但是……9、填空。（8分）（1）把下面语句补充完整。①爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒

7、敬之。②水滴穿石——非一日之功。（2）先把诗句补充完整，再按要求填空。-22-“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”诗句选自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》。其中“未解”的意思是不懂。“供”的意思是从事。诗句的意思是：小孩不懂耕种和织麻，但也在桑树荫下学种瓜。二、阅读（15分）（一）阅读语段，回答问题。（5分）有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，（）。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。1.按原文填空。（1分）2.从文中找出下列词语的反义词。（1分）慌张——（）爱惜——（）3