【创新设计】2015届高考地理二轮复习练习:专题三 常考等值线图的判读-1

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1、专题三 常考等值线图的判读等值线图是用某一指标来表示某种地理要素空间分布规律和变化特征的图像,是地理原理、规律的基本载体。阅读等值线图是学习地理必须掌握的基本技能之一。等值线图类型多样,常见的等值线图有等高线图、等温线图、等压线图、等降水量线图等。近几年来,高考命题注意通过对等值线数值、分布等特点的判读,来分析某区域自然环境特点及其对人类生产、生活等实践活动的影响;另外,近几年出现许多新型等值线图,如物种分布等密度线图、等时线图等。体系构建名师点拨1.注意等高线的数值变化、疏密程度、弯曲和延伸方向,这是判读等高线地形图的关键。2.在复习等压线图

2、时,注意与大气运动的有关内容结合起来,理解气压与大气水平运动及垂直运动之间的联系,进而理解其对天气状况的影响。3.等值线类型繁多,新颖的等值线层出不穷,遇到此类等值线,只需要按照等值线判读的一般规律(数值变化、疏密程度、弯曲和延伸方向)进行判读即可。4.在判读新颖等值线图时,注意利用地理环境整体性特征,分析影响等值线的因子及等值线对其他地理事物的影响。类型一 等高线地形图的判读方法与技巧 [典例剖析]【典例1】 (2014·上海地理,18~19)读某地区等高线示意图(单位:m)和地形剖面图(单位:m),回答问题。(1)左图中剖面线AB和MN的交

3、点在右侧两剖面图上所对应的位置分别是(  )A.①和③B.②和③C.①和④D.②和④(2)若该区位于一个拟建水库的库区内,当最高蓄水位达海拔150米时,图示范围内将出现(  )A.一个岛B.两个岛C.三个岛D.无岛[读图指导]尝试自解 (1)________ (2)________答案 (1)D (2)D[方法总结]1.判断地形类型(1)小地形的判断(2)大地形的判断①陆地地形判断②海底地形判断2.判断河流特征3.判断气候特征(1)(2)4.判断地形剖面图(1)四点——起点、止点、最高点、最低点(2)趋势——剖面线所经地区的大致趋势5.判断地形

4、对人类活动的影响→[培优演练]1.钓鱼岛列岛及其附近海域,是我国东海渔场的一部分,我国浙江、福建和台湾等地的渔民经常到这一带捕鱼。下图为我国钓鱼岛地理位置及其周边海域等深线分布图(单位:米),据此完成(1)~(2)题。(1)钓鱼岛的气候类型属于(  )A.温带海洋性气候B.亚热带季风气候C.温带季风气候D.热带季风气候(2)钓鱼岛附近海域渔业资源丰富的主要原因是(  )①位于大陆架上,阳光集中,生物光合作用强 ②大规模的人工鱼苗投放 ③东部的台湾暖流受到海底大陆坡的阻挡形成上升流 ④位于河流入海口,带来丰富的营养盐类A.①③B.②④C.①③④D

5、.②③④解析 钓鱼岛的纬度25°~26°N,位于亚欧大陆东侧,故为亚热带季风气候。据附近海域等深线,其深度不超过200米,故海底地形为大陆架。答案 (1)B (2)A2.[2014·四川文综,13(1)、(4)]下图为我国某地等高线图,下表是该地气候资料。读图、表,回答下列问题。月份123456789101112气温(℃)6.59.013.018.022.025.027.527.523.018.013.58.0降水量(mm)16173174118148177139141843918(1)说出该地区的地形类型名称和甲地地形部位名称。(2)该地计划

6、在图幅所示东北部修建水库,水库最大蓄水量时水面高程不超过390米。你是否赞成在该地修建水库?请依据图表信息说明理由。解析 第(1)题,依据该地海拔均在200~500m之间和等高距为10米,判断该地区是丘陵,甲地位于两座相连山峰中间部位,地势较为平缓,形似马的鞍部位置,故为鞍部。第(2)题,本题为开放性题目,该区域为亚热带季风气候,降水季节变化大,修建水库可调节地表径流的季节分配,图示东北部正处于小盆地地区,并有狭窄水道与外界相连,适于建设水库,同时小盆地附近居民点多,水库建设可发挥其供水功能。但该地耕地面积广,区域内还有居民点和公路,水库的修建

7、势必会淹没大量良田和路,还需对库区居民进行迁移安置。答案 (1)丘陵;鞍部。(2)赞成。降水季节变化大,建水库可调节水资源时间分配不均;地势低洼、开阔,利于蓄水(或图幅北部河谷狭窄,利于建坝);邻近农用地、居民点,便于生产、生活用水。不赞成。该地已有河流流经,可提供生产、生活用水;迁建公路和居民点,增加建设成本;淹没大片耕地,人均耕地减少。3.(2014·济南二模)阿拉伯半岛是世界最大的半岛,气候干旱、沙漠遍布,大部分地区无常年河流,被称为无流区。下图为阿拉伯半岛地形图。依据图文资料及所学地理知识,回答下列问题。绘出沿北回归线的阿拉伯半岛地形剖

8、面示意图。(4分)答案 画图要求:纵坐标点标注正确,东西沿海到海平面(0米),总趋势准确得4分,其他酌情得分。

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