谈谈提升领导人格魅力的几点体会

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1、谈谈提升领导人格魅力的几点看法在实际工作中,经常接触一些领导,有些领导很受人欢迎,在哪里都成为众人中的焦点,而有些领导却令人敬而远之。用通俗的话讲,受人欢迎的领导很得“人缘”,而令人敬而远之的领导是不得“人缘”。为何出现这种情况呢?究其根本,是与领导人格魅力有关。何为人格魅力?人格魅力其实就是无形中对周边人群的吸引和影响力。一个具有人格魅力的领导,下属愿意接近他,拥护他,领导者在管理工作中会得心应手,如鱼得水;反之,一个缺乏人格魅力的领导,人们会敬而远之,在管理工作中,下属甚至会产生抗拒心理。人格魅力有些因

2、素是具有先天性的,但很大程度是靠平时锻炼提升的。那么怎样才能提高领导的人格魅力呢?我认为要提高领导的人格魅力,可以从几个方面进行锻炼:一、要学会宽宏大量。海纳百川,有容乃大。领导要5具有兼容并蓄的度量和光明磊落的胸怀,与人为善,宽以待人。古人任人以专,不信谗言;善则称人,过则称己;临财思惠,先人后己;上交不谄,下交不渎;己所不欲,勿施于人的经验总结,均体现了一个人的胸襟气量。要做到容人之长。就是认可别人的才干和优秀之处,即使超过自己也能泰然处之。要力戒视卓越人才为威胁、对下属意见淡而处之、吹毛求疵、甚至将下

3、属的成就据为己有的表现和行为。要做到容人之短。领导者不能简单的以己长格物。人的缺点、弱点只要不妨碍其发挥作用,就可不必计较。容人之短的一个重要方面就是容人之私,即领导者对部属的私交、私利和隐私,不进行干涉,允许其存在和发展。要做到容人之正。对部属正义之言、正义之行,尤其是对触及到领导者本人利益的凛然正气,要给予理解和支持。开明的领导能够容许下属伤及面子,甚至容许下属伤害自己的尊严。唐太宗之所以能以人为镜,从谏如流,关键就在于其有容人之正的度量。要做到容人之过。能容忍曾经反对过自己的人,能容有缺点的人,能容不

4、同意见者。对下属的一些过失性、非主观性、执行性错误以及大部分失责性错误,领导者一定要注意宽容。当然,容人也要有度。对于那些态度恶劣、不思悔改、后果严重的失责性、故意性错误以及不负责任的庸俗性错误,是不能宽容的。特别对下属触犯公众利益的原则问题,你要和他诚恳地讲清道理,该怎么处理就怎么处理,不能姑息迁就。二、掌握更多更全面的知识。除了在某一专业领域的能力,掌握更多专业以外的知识,即平常所说的“杂通”,你表现的知识超乎他人对你的认识的时候,人们会在“惊讶、意外”之余,对你更加欣赏,这时候,超越欣赏的感觉,就是你

5、的魅力所在。领导者要树立不断学习、终身学习的观念。要虚心学习,善于学习。把一切领导工作和社会活动实践作为学习的过程,全方位、广渠道地接受新知识。要自觉把学习当作一种觉悟、修养、境界和责任,努力克服工作忙、事务多的困难,做勤于学习、善于思考、深入调研、学用结合的表率。要争做“学习型”领导,向理论学习巩固根本,向群众学习增长才干,向专家学习丰富知识。把学习与创新结合起来,在博的基础上求精,懂理论、懂法律、懂科技,用不断的学习提高,适应不断发展的新形势,为领导工作注入源源不断的动力。三、要保持积极乐观的生活态度。

6、很多人都是缺乏激情的,很多人甚至生活不够积极乐观。如果你保持着积极乐观的生活态度,甚至激情,这种激情,会感染人的!你把快乐感染给别人时,就是发放自身魅力之时。同时,不要吝惜你的微笑,因为,也许不经意间你已扫除下属心中的阴霾,获得了下属的认可;不要吝惜你的微笑,因为,消除人与人之间的隔膜,也许就只一个微笑那么简单。微笑,也许就是你的魅力所在!四5、要有高尚的思想和社会责任感。再有才,再有钱,如果没有高尚的品德,没有社会责任感,没有爱心,也不会得到他人的尊重,更何谈人格魅力。五、学会团结协作,具有大局观。作为领

7、导者,对上级要尊重,要服从,要配合,出力而不越位。对下级要多服务,多支持、多关心、多沟通,宽严有度。对同事要多通气,多协作,相互配合,互相促进。要积极协调与上级的关系。要有下级服从上级的组织观念;积极维护上级的威信,全力支持和配合上级工作,体谅上级难处;正确理解上级意图,尊重上级人格,适应上级工作习惯,展其长避其短;及时汇报,反复疏通,但不要事事依赖上级,把责任推给上级。要积极协调与下级的关系。真诚对待自己的下属,特别要做好与副手关系的协调。要积极协调与同级的关系。做到以大局为重,相互配合,相互协作;要有系

8、统的观念、共赢的观念;大事讲原则,小事讲风格,互相尊重,互相支持。六、努力提高讲话水平。讲话是领导者的基本功。征求意见,部署工作,沟通协调,激励群众等都离不开讲话的艺术。领导讲话的艺术主要包括动员报告、即席讲话、沟通讲话、表扬或批评下级等方面的艺术。这些讲话因环境、场合、对象、目的不同而各具特色。你需要锻炼自己的演讲能力,表达能力。你的言谈举止会显露出个人的气质。你有没发现,同样的知识,在不同人的表达中显露出的影

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