国立台湾大学国家发展研究所97学年度第2学期课程纲要

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1、國立臺灣大學國家發展研究所97學年度第2學期課程綱要課程資訊課程名稱(中)公法學專題--歐洲個人資料保護與醫學研究自由(英)SEMINARONTHECONCEPTOFPUBLICLAW課程編號341M4920班次學分數2全/半年半年必/選修必選授課教師湯德宗開課系所國家發展研究所上課時間週三17:30～19:20修課人數10上課地點國發206課程加選方式1課程網頁課程大綱課程目標本專題擬繼去歲探討先進各國「個資法」之立法原則（尤其「隱私保護原則」），包括：美國ThePrivacyActof1974,英國DataProtection

2、Act1998，歐盟個人資料保護指令((Directive95/46/EC)、經濟合作暨發展組織「個人隱私與跨境個人資料流通保護綱領」(OECDGuidelinesontheProtectionofthePrivacyandTransborderFlowofPersonalData)等，並評析我國「個資法」及其「修正草案」之得失後，進一步探討「醫學研究自由」與「個人資料保護」之錯綜關係。近年來生物科技與資訊科技結合，醫學研究進步神速。如何維護資料主體（本人）之資料自主（控制），甚至其人性尊嚴，乃成嚴峻之考驗。課程概述司法院大法官釋

3、字第六０三號解釋釋示：「維護人性尊嚴與尊重人格自由發展，乃自由民主憲政秩序之核心價值。隱私權雖非憲法明文列舉之權利，惟基於人性尊嚴與個人主體性之維護及人格發展之完整，並為保障個人生活私密領域免於他人侵擾及個人資料之自主控制，隱私權乃為不可或缺之基本權利，而受憲法第二十二條所保障（本院釋字第五八五號解釋參照）。其中就個人自主控制個人資料之資訊隱私權而言，乃保障人民決定是否揭露其個人資料、及在何種範圍內、於何時、以何種方式、向何人揭露之決定權，並保障人民對其個人資料之使用有知悉與控制權及資料記載錯誤之更正權」。該號解釋並指明：「憲法對

4、資訊隱私權之保障並非絕對，國家得於符合憲法第二十三條規定意旨之範圍內，以法律明確規定對之予以適當之限制」。嗣大法官於釋字第六三一號解釋重申維護隱私之決心，認：「秘密通訊自由乃憲法保障隱私權之具體態樣之一，為維護人性尊嚴、個人主體性及人格發展之完整，並為保障個人生活私密領域免於國家、他人侵擾及維護個人資料之自主控制，所不可或缺之基本權利（本院釋字第六０三號解釋參照），憲法第十二條特予明定」。按各國對於「資訊隱私權」之保障，未必見諸憲法，毋寧主要依賴法律落實。我國前因迫於國際壓力，於民國84年制定「電腦處理個人資料保護法」（以下簡稱「

5、個資法」）；因闕漏頗多，未能充分保護個人資料，法務部乃多次擬就「個人資料保護法修正草案」，經行政院院會通過，送立法院審議，迄今未能完成立法。最新修正草案(2008-02-15)刻正於立法院審議中。關鍵字人性尊嚴；隱私權；資訊隱私權課程要求本專題將以DeryckBeyleveld,DavidTownend,SégolèneRouillé-Mirza&JessicaWrught(ed.),TheDataProtectionDirectiveandMedicalResearchAcrossEurope(Ashgate,2004)為主要教

6、材。學期前三分之二課程，由選課同學按表定進度（首次上課時公布），自選子題，依次報告研讀心得，詢答討論。其餘三分之一課程，由選課同學按自訂題目，撰寫學期報告，評析我國相關立法（含草案）、判決（含大法官相關解釋），於課堂發表，並由同學交互評論。OfficeHours週三16:30~17:30參考書目DeryckBeyleveld,DavidTownend,SégolèneRouillé-Mirza&JessicaWrught(ed.),TheDataProtectionDirectiveandMedicalResearchAcross

7、Europe(Ashgate,2004)評量方式No.項目百分比(%)說明1課堂參與302期末報告70週次單元主題第1週課程介紹、排定報告順序第2週國內文獻導覽第3週指定教材閱讀報告教材：AnOverviewofDirective95/46/ECinrelationtoMedicalResearch(pp.5~21)TheConceptofPrivacy:AnAnalysisoftheEUDirectiveontheProtectionofPersonalData(pp.23~31)第4週指定教材閱讀報告教材：Anonymizat

8、ionandPseudonymization:TheLegalFrameworkataEuropeanLevel(pp.33~49)第5週同學指定教材閱讀報告教材：TheScopeofExemptionsforMedicalResearch(pp.