2018年人教B版高中数学选修1-2全册学案

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1、2017-2018学年高中数学人教B版选修1-2全册同步学案目录第一单元1.1 独立性检验第一单元1.2 回归分析(一)第一单元1.2 回归分析(二)第一单元章末复习课第二单元2.1.1 合情推理(一)第二单元2.1.1 合情推理(二)第二单元2.1.2 演绎推理第二单元2.2.1 综合法与分析法第二单元2.2.2 反证法第二单元章末复习课第三单元3.1.1 实数系-3.1.2 复数的引入(一)第三单元3.2.1 复数的加法和减法第三单元3.2.2 复数的乘法和除法第三单元习题课 复数第三单元章

2、末复习课2018年人教B版高中数学选修1-2学案802018年人教B版高中数学选修1-2学案802018年人教B版高中数学选修1-2学案802018年人教B版高中数学选修1-2学案www.ks5u.com802018年人教B版高中数学选修1-2学案1.1独立性检验明目标、知重点 1.理解列联表的意义,会根据列联表中数据大致判断两个变量是否独立.2.理解统计量χ2的意义和独立性检验的基本思想.1.2×2列联表一般地,对于两个研究对象Ⅰ和Ⅱ,Ⅰ有两类取值类A和类B,Ⅱ也有两类取值类1和类2,得到如下

3、列联表所示的抽样数据:Ⅱ类1类2合计Ⅰ类An11n12n1+类Bn21n22n2+合计n+1n+2n上述表格称为2×2列联表.2.统计量χ2χ2=,其中n=n11+n12+n21+n22.3.独立性检验要推断“Ⅰ与Ⅱ有关系”,可按下面的步骤进行:(1)作2×2列联表;(2)根据2×2列联表计算χ2的值;(3)查对临界值,作出判断.[情境导学]5月31日是世界无烟日.有关医学研究表明,许多疾病,例如:心脏病、癌症、脑血管病、慢性阻塞性肺病等都与吸烟有关,吸烟已成为继高血压之后的第二号全球杀手.这些

4、疾病与吸烟有关的结论是怎样得出的呢?探究点一 2×2列联表和χ2统计量思考1 什么是联列表,它有什么作用?答 一般地,对于两个研究对象Ⅰ和Ⅱ,Ⅰ有两类取值类A和类B,Ⅱ也有两类取值类1和类2,得知下列联表中的抽样数据:802018年人教B版高中数学选修1-2学案Ⅱ类1类2合计Ⅰ类An11n12n1+类Bn21n22n2+合计n+1n+2n以上表格称为2×2列联表.其中

5、n11n22-n12n21

6、越小,Ⅰ与Ⅱ的关系越弱;

7、n11n22-n12n21

8、越大,Ⅰ与Ⅱ的关系越强.思考2 统计量χ2有什

9、么作用?答 χ2=,其中n=n11+n12+n21+n22,用χ2的大小可判断事件A、B是否有关联.例1 根据下表计算:不看电视看电视男3785女35143则χ2≈.(保留3位小数)答案 4.514解析 χ2=≈4.514.跟踪训练1 已知列联表:药物效果与动物试验列联表患病未患病总计服用药104555未服药203050总计3075105则χ2≈.(结果保留3位小数)答案 6.109解析 χ2=≈6.109.探究点二 独立性检验思考 独立性检验问题的基本步骤有哪几步?答 要推断“Ⅰ与Ⅱ有关系”,

10、可按下面的步骤进行:(1)作2×2列联表;(2)根据2×2列联表计算χ2的值;802018年人教B版高中数学选修1-2学案(3)查对临界值,作出判断.例2 某班主任对班级22名学生进行了作业量多少的调查,数据如下表:在喜欢玩电脑游戏的12人中,有10人认为作业多,2人认为作业不多;在不喜欢玩电脑游戏的10人中,有3人认为作业多,7人认为作业不多.(1)根据以上数据建立一个2×2列联表;(2)试问喜欢玩电脑游戏与认为作业多少是否有关系?解 (1)根据题中所给数据,得到如下列联表:认为作业多认为作业

11、不多总计喜欢玩电脑游戏10212不喜欢玩电脑游戏3710总计13922(2)由公式得:χ2=≈6.418.∵6.418>3.841,∴有95%的把握认为喜欢玩电脑游戏与认为作业多少有关.反思与感悟 独立性检验可以通过2×2列联表计算χ2的值,然后和临界值对照作出判断.跟踪训练2 调查在2~3级风的海上航行中男女乘客的晕船情况,结果如下表所示:晕船不晕船合计男人122537女人102434合计224971根据此资料,你是否认为在2~3级风的海上航行中男人比女人更容易晕船?解 由公式得:χ2=≈0.

12、08.因为χ2<3.841,所以我们没有理由认为男人比女人更容易晕船.1.当χ2>3.841时,认为事件A与事件B(  )A.有95%的把握有关B.有99%的把握有关C.没有理由说它们有关D.不确定答案 A2.为了考察中学生的性别与是否喜欢数学课程之间的关系,在某校中学生中随机抽取了300802018年人教B版高中数学选修1-2学案名学生,得到如下列联表:喜欢数学不喜欢数学合计男3785122女35143178合计72228300你认为性别与是否喜欢数学课程之间有关系的把握有(  )A.0B.9

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