高考熟语常见高考熟语

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学习、积累成语是为了使用。近几年高考试卷“正确使用词语”的考查中，重在考查成语的理解和运用。要答好这个“能力层级为D"的选择题，必须做到以下“12要“和“12不要“。一、要切实理解成语的整体意义，不要望文生义。从成语的来源看，有的来自历史故事、有的来自古诗文，是根据这些故事或古诗文的内容抬头去尾抽象概括出来的精髓，它包含着深刻的思想意义和教育意义。对这关成语我们绝不能简单地照字面意思作望文生义的理解。例如：1.凿壁偷光一不能把它解释为：小偷挖墙入室，把别人的东西偷得干干净净。如这样理解就大错而特错了。而它的实际意思是：凿开墙壁，借助邻居的灯光读书。此成语出自《西京杂记》卷二：“匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”后来就用“凿壁偷光”来形容勤学苦读。2.文不加点一有的同学把它解释为：写文章不加标点。如果这样按今天常用的字面义，对“点”字进行望文生义地理解，是会贻笑大方的。而成语的实际意思是：指写文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。此成语出自《文选·称衡＜鹦鹉赋＞序》：“衡因为赋，笔不停缀，文不加点。”

1此类容易望文生义的常见成语还有：差强人意、不刊之论、不易之论、首当其冲、万人空巷、目无全牛、久假不归、为之侧目、从井救人、不赞一词、口血未干、明日黄花、目不窥园、再作冯妇、七月流火、述而不作、登高自卑、尾大不掉、河鱼之患、不忘沟壑、悼心失图、南州冠冕、一定不易、具体而微等。二、要切实把握成语的结构特征，不要肢解成语含义。成语为固定短语，在结构上已凝固成形，一般不能任意变动词序；其意义构成并非简单相加，更不能胡乱、随意地理解。我们应该根据其结构特征来理解掌握。例如：1.不学无术一从结构上看，它是由两个动宾构成的并列结构，而不是主谓结构。此成语理解的难点在“学”、“术”二字上：学，是名词“学识”、“学问＂，并不是动词“学习”；术，是“技术”、“本领＂。因其是并列结构，根据古汉语行文对举、意义互训的特点，此成语可以理解为：没有学问，因而没有好办法。或没有学问，没有本领。如果将其看作主谓结构，像个别同学理解的“不学习，就不会做算术题”或“不学习，就没有法术”那就大错而特错了。2.一衣带水一有个同学为了表明自己遵守纪律、时间观念强，在作文中写道：“星期三，我一看时间不早了，尽管刚洗过的衬衫一衣带水、没有晚干，可我还是穿上它一口气跑到了学校。”显然，这是因对成语“一衣带水”错误的理解而导致地错误运用（如果说在此句

2中还勉强能讲得通话，那也绝不是成语意义了）。这个同学把“一衣带水“看作主谓结构，理解成“一件衣服还带着水”；而实际上“一衣带水”是偏正结构：“一”是用来修饰“衣带”和“水”的，成语本身是个不含比喻词的比喻，指像一条衣带那样窄的水，形容很窄水面的间隔。如我们常说“中日是一衣带水的友好邻邦”，用的就是这个意思。此类因结构而容易误解的常用成语还有：树之风声、离群索居、智尽能索、党同伐异、狗尾续貂、穷形尽相、高山景行、河山带硕、相去无几、指手画脚、乘坚策肥、灾梨祸枣、干柴烈火、南面百城、齐家治国、树之风声、发短心长、平原十日、危言危行等。三、要切实把握成语的适用范围，不要界限不清。作为固定短语的成语，有一些具有特定的使用范围，它们只此非彼、只能用千适合它的范围。运用时必须遵循这些限制，否则就会闹出笑话。例如：1.雨后春笋一此成语全国试卷考查过，其例旬是：“几乎所有造化假者都是这样，随便找儿间房子、拉上几个人就开始生产，千是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。”“雨后春笋＂，词典解释为：大雨过后，春笋旺盛地长出来。比喻新生事物（特别是顺应社会潮流的事物）的大虽涌现和蓬勃发展。适用千值得赞扬的新好事物方面。而此处用来形容造化假的垃圾食品厂，显然与其适应的范围合。

32.有口皆碑此成语全国试卷考查过，其例句是：“整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定都有口皆碑。“很明显，旬中的“有口皆碑”犯了范围不明的错误：碑，记功碑。成语意思是说：所有人的嘴都是活的记功碑。比喻突出的好人好事，受到众人的一致颂扬。此成语是常常用来形容对人已有的事迹成就的交口称赞的，而例句却用来形容将来的“机关作风的变化”，显然不妥，这是成语运用中的范围失当。此类容易范围界限不清的常见成语的还是：美轮美奂（仅限于高大建筑物）、登堂入室、干云蔽日、狗挑不食（限千品格方面）、七手八脚、相濡以沫（限千困境）、天伦之乐（限于家人）、下车伊始（限于官员到任）、反戈一击（限千同伙、内部）、祸起萧墙、如坐春风等。四、要切实把握成语的感情色彩，不要褒贬失当。有些成语在长期的使用中已著上鲜明的感情色彩，只有注意它与全旬内容的和谐一致，才能准备地表情达意。否则，褒贬不分，或者褒词贬用、贬词褒用都是会影响意义的表达。例如：1.无所不为一此成语全国试卷考查过，其例句是：“这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。”“无所不为＂，词典解释为：为，做、干。没有不做的事。指

4什么坏事都干得出来。可见是个贬义词。而例句是在赞扬科学家的不畏艰难险阻、勇千探索的精神，很明显，用在这里是语境不合、褒贬失当。2.趋之若赘此成语全国试卷考查过，其例名是：“齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若酪。”这也是个因没有把握好成语的感情色彩而错用的例子：＂趋之若赘＂，词典解释为：＂趋，奔赴、归附；婺，鸭子。像鸭子一样成群地争先恐后地跑去。比喻成群的争着去。多含贬义。“如此，用在“艺术爱好者“身上显然不恰当。此类容易褒贬失当的常见成语还有：始作桶者、弹冠相庆、心劳日拙、侃侃而谈、重整旗鼓、卷土重来、耿耿千怀、勾心斗角、尔虞我诈、当场出彩、推波助澜、摇身一变、处心积虑、一意孤行、居心匝测、朋比为奸、欺世盗名、擢发可数等。五、要切实把握成语语义的大小程度，不要轻重失度。有些成语的适用范围有大有小，其蕴含的意义也有轻重的程度之别，使用时需根据语境做恰当的选择，小词大用或大词小用都是不妥的。例如：1.罄竹难书一有个同学在日记中写道：“我的同桌上学好迟到、上课爱说

5话、考试喜欢抄袭、又经常搞恶作剧吓唬女同学……总之，是个磐竹难书的坏孩子，我很讨厌他。”此句明显犯了用词语意轻重打当的错误。＂罄竹难书”，词典解释为：“罄，尽；竹，古代写字的竹简；书，写。意思是用尽终南山的竹子也写不完他的罪行。形容罪行多得写不完。”例句中的“我”，虽然列举了同桌很多很多毛病，但“毛病“绝不能等同“罪行”，用“罄竹难书”来形容语义程度过重，显然是错误的。2．浩浩荡荡在学生的作文里看到：“上课自习自习上课，这两天实在把我们憋坏了；当听老师说派我们小组去打扫卫生，组长很快就准备好了工具，然后带领我们三个浩浩荡荡地开进分担区。”“浩浩荡荡”，本指水势广阔浩大。后来形容规模很大，气势雄壮。例旬中”组长”、“我们三个“，一共才四人，虽然非常高兴、喜欢前往，但充其量能有多大规模的气势和阵容？显而易见，也是犯了大词小用的错误。此类容易犯轻重失当毛病的常用成语还有：无恶不作、不共戴天、惨绝人寰、恪守不渝、高山仰止、幡然悔悟、风声鹤唳、风雨飘摇、休养生息、江河日下、轰轰烈烈等。六、要切实把握成语的一词多义现象，不要“一概而论”。一般说来，一个成语只有一个义项。我们只要掌握了这个义项，读书理解、交际运用就不会出错。但这仅仅是“一般说来”，实际上有的

6成语不仅一个义项，在流传使用中它除了适用千一般语境的常用义项外，还派生出适合于特殊语境的非常用义项，有的甚至三四个之多，如果不了解这一点，特别是拘泥千思维定势，就会先入为主、以对为错。1.灯红酒绿此成语全国高考试卷考查过，其例句是：“每当夜幕降临时，饭店里灯红酒绿，非常热闹。”“灯红酒绿”既可以形容寻欢作乐的腐化生活，是贬义词；又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象，是褒义词。这是个典型的两用语境成语，例句无疑是正确的。但大多数考生，只注意到前种用法，误以为使用不当而判错。2.拭目以待此成语全国高考试题考查过，其例句是：“北京大学＇五四剧社＇为百年校庆排练的话剧《蔡元培》是否会以全新的风格出现在舞台上，大家拭目以待。”“拭目以待＂的语义一是形容期望十分殷切或确信某件事情的出现，二是表示要等着瞧。高考题，就是取第二个义项，是正确的；但多数考生只知其一，因而必然导致误判。-—此类多义成语非常多。常见两个义项有：数米而炊、贪多务得、粗枝大叶、狗尾续貂、按图索骥、暗渡陈仓、不绝如缕、暴虎冯河、布衣之交、闭门造车、断线风筝、飞蛾投火、间不容发、空中楼阁、夸父逐日、龙飞凤舞、十羊九牧、胸有成竹、木人石心、淋漓尽致等。常见的三四个义项成语有：暗中摸索、不衫不履、楚楚可怜、大模大样、独来独往、海阔天空、海枯石烂、苗而不秀、来者不拒、两袖清

7风、末路之难、昏天黑地、一日千里、没头没脑、东涂西抹、残山剩水、寸草不留等。七、要切实把握成语的谦敬意义，不要主客颠倒。成语是语言的化石，它沉积着诸多的文化现象。有些表现为谦词、有些表现为敬词。谦词要用千自己，而敬词只能用千他人。如果分辨不清楚，就会出现主客颠倒、对象失当的使用错误。例如：1.抛砖引玉先请看下面的旬子：“今天的座谈会开得很成功，我非常感谢大家都能抛砖引玉、各抒己见，既对我们过去的工作予以充分肯定，又对未来工作提出前瞻性的切实可行的意见。”“抛砖引玉”，词典解释为：抛出砖去，引回玉来。比喻自己先发表粗浅的意见或文章，目的在千引出别人的高见或佳作，表示谦虚。可见，“抛砖引玉”是谦词，只能用千己方，而此处是陈述“大家”、用千他方，显然是错的。2.鼎力相助一再看下面的句子：“我说亲爱的老王同志，这事你就放心去做好了，到时候有我们几人鼎力相助，不能完成不了任务？”“鼎力相助”，词典解释为：鼎力，大力；是敬词。整个成语意思是：希望或感激别人的大力帮助。只能用于请托或感激别人，不能用于自己。而例句中“我们几人鼎力相助”，用千己方，显然是错误的。

8此类表谦、敬意义的常用成语还有：蓬莘生辉、大笔如橡、敬谢不敏、敝帚自珍、高风亮节、高抬贵手、公门桃李、恭敬不如从命、大方之家、添列门墙、刍芜之议等。八、要切实把握成语的语法特征，不要滥加功能。一些成语，虽然它作为一个固定的短语，其使用位置具有一定的灵活性，但不是所有成语都可以任意来做句子的某个成份，有的只能做谓语或定语，有的虽然是动词性的，但却不能带宾语。这些，我们必须清楚。例如：1.肝胆相照一请看下面句子：“假如我们的作家肯肝胆相照地和人民打成一片，那么一定会写好的作品。”“肝胆相照“，词典解释为：肝胆，比喻真诚的心意。指对人忠诚，以真心相见。无疑，用在这里是符合语境的。但它只能做谓语或定语，可以说“我有一个肝胆相照的朋友”、”作家要和人民肝胆相照“，但不能做状语说“作家肯肝胆相照地和人民打成一片”。2.妄自菲薄一请看下面的句子：“我们不应妄自菲薄自己的成绩，也不应轻易满足自己的成就。”“妄自菲薄＂，词典解释为：妄，胡乱；菲薄，小乍、轻视。指毫无根据地看轻自己或自轻自贱。无疑，此成语用在这里也是符合语境的，但它属千不及物性的自动词，不能带宾语。说“我们不应妄自菲薄”可以，说“我们不应妄自菲薄自己的成绩”就不符合语言习惯了。

9此类语法功能特别的成语还有：漠不关心（不能带宾语）、大名鼎鼎（只能做定语，不能做谓语）、赫赫有名（能做定语、谓语）、求全责备（不能带宾语）、正襟危坐（不能带补语）、津津有味（只能做“吃”、“读”的补语）、载歌载舞（不能做补语）等。九、要把握成语的句式特征，不要然、否不分。成语大都源千古代诗文，有一些成语还明显地带其初始语境的特点。所以一些“出身”千否定句式中成语，只能用千否定旬中，而不能用在肯定的句子里。例如：1.一跋而就一请看下面的句子：举世瞩目的长江三峡工程捷报飞传，上下游围堰合龙工作一跋而就，顺利实现了大江截流，滔滔江水驯服地沿着明渠奔流东去。”一跋而就“，词典解释为：跋，踏；就，成功。踏一脚就成功，形容做事轻而易举。但此成语只能用千否定旬式，如“航天梦想的实现是不能一跋而就的。”2.望其项背一此成语全国试卷考查过，其例旬是：“成都五牛俱乐部一二三线球队请的教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚的实力令其他甲B队望其项背。”“望其项背”，其意思是指：赶得上或比得上。而此语境需要的是“难以望其项背”或“无法望其项背”,可见此成语只适合千表否定的语境。—此类具有特殊旬式的常用成语还有：等量齐观（限千否定句）、同日而语（限千否定句）、相提并论（限千否定旬）、等闲视之（限

10千否定句）、无时无刻（限千否定句）、妄自菲薄（限于否定句）、一概而论（限于否定句）、万应灵丹（限于否定句）等。十、要切实把握成语的内涵外延，不要使成分赘余。有些成语在运用中虽然很适合于句子的语境，但与句子中某些词语的意义重复，成份赘余。这样，这个成语的使用也是错误的了。例如：1.贻笑大方请看下面的句子：“这所中学虽然为省级重点，但一些学生的语文水平实在低劣，传扬出去，准会被人贻笑大方，影响学校的声誉。＂＂贻笑大方”，词典解释为：大方，即大方之家，识见广博的人，后泛指有专长的人；整个成语表示”被内行的人笑话”。成语本身就包含着“被动”，前面再加上”被人”，就纯属多余，这便造成了成份赘余。2.遍体鳞伤请看下面的句子：“江雪琴真不愧为党的好女儿，虽然她已被敌人打得浑身遍体鳞伤，但仍然坚贞不屈，英勇地与敌人做斗争。”“遍体鳞伤＂，词典解释为：满身的伤痕像鱼鳞一样密。形容伤势非常重。成语本身含有“满身”、“整个身体”的意思，而前面再加上“浑身”字样，语义明显重复，导致了成份的赘余。此类易使成份赘余的常用成语还有：（浑身）体无完肤、忍俊不禁（地笑了）、（人民）生灵涂炭、（自己）妄自菲薄、（每天）日新月异、虚怀若谷（的胸怀）、悄悄不安（的心情）、（生活）安居

11乐业、（讲得）津津乐道、真知灼见（的意见）、三令五申（地强调）、感激涕零（地流下眼泪）、难言之隐（的苦衷）、（各种）形形色色、（众多）莘莘学子、（心里）无动千衷、（目前的）当务之急、（显得）相形见细、（一场）南柯一梦、（好像）如芒在背等。十一、要切实把握成语的特指对象，不要张冠李戴。有一类源千古代诗文或历典故的成语，其适用对象只能特指用千某人、某事，不能移作他用。运用它们时，在年龄、性别、对象等方面都有特定的限制，尽管语言发展演变到今天，我们也必须遵循这个限制。例如：1.豆寇年华——豆寇，植物名。因唐代杜牧《赠别》诗有＂媳媳袅袅十三余，豆翘稍头二月初“名旬，句中把十三四岁的少女比作豆尥，人们觉得此喻新颖、美妙，突出了少女的清淳淡雅、活泼脱俗，便抽象、凝练出“豆翘”再加上“年华”为“豆尥年华”四字，来特指十三四岁的少女。因而，此成语的对象是特指的：必须是女性，必须是十三四岁，否则即错。2.举案齐眉——请看下面旬子：“我跟大壮是同桌，他人虽然愍厚老实、拙千言辞，但头脑非常聪明且积极上进，每次考试不是他第一，就是我夺冠，我俩总是你追我赶、不相上下。我很庆幸在中学时能有这样一个互敬互助、举案齐眉的好同学。”“举案齐眉”，词典解释为：案，古时有脚的托盘。汉代梁鸿的妻子给他送饭时，总是把端饭

12的盘子举得高高的。后泛用以形容夫妻相敬。可见，此成语只能用千夫妻之间，对象是特指的，同学间如此运用，闹出了笑话。此类具有特指对象的常用成语还有：藕断丝连、青枚竹马、秦晋之好、破镜重圆、汗牛充栋、咏絮之才、巾帷英雄、扫眉才子、徐娘半老、高阳公子、膏粱子弟、红颜薄命、百岁之好、并蒂芙蓉、乘龙快婿、劳燕分飞、母难之日、弄璋之喜、无肠公子等。十二、要切实把握成语的逻辑范畴，不要自相矛盾。有些成语的内涵具有特定逻辑范围，词义反映出的数量的多寡、事理的先后、所属的范围、情态程度的大小，都有着一定的特指。如果不把握好这个意义范畴，就会因与上（或下）文相忤逆而自相矛盾。例如：1.．谈笑自若一此成语湖南试卷考查过，其例句是：“入夜，月色溶溶，水天寥廓，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在船上叩舷高歌，或立千小石桥上对月凝思。”“谈笑自若＂，词典解释为：自若，跟平常一样。指在不平常的情况下，有说有笑，同平常一样。很明显，坐下月夜的树下，属千比较平常的情况、平常的环境。而成语“谈笑自若”是指在不平常的情况下，这就因成语的范围不当而犯语义自相矛盾的错误。2.巧夺天工一此成语全国试卷考查过，例旬是：＂翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，泪海如镜，真是巧夺天

13工。”“巧夺天工＂，词典解释为：人工有精巧胜过天然。形容技艺巧妙。很明显，成语的意义范围所属是“人工”，即人文景观方面；而上文却是描述“如屏的苍山”、“如镜的泪海”，属千自然景观范畴，如此做“真是巧夺天工”的总结判断，实在是自相矛盾。我积累，故我成功、夫妻类成语白头偕老：夫妻和睦生活一直到老（偕：共同）。恩断义绝：恩爱、情义断绝。多指夫妻间感情破裂，而致离异。夫倡妇随：丈夫说什么，妻子都附和。形容夫妻和睦。覆水难收：倒在地上的水难收回来。比喻事成定局，无法挽回。后来也用此表示夫妻关系已经断绝。举案齐眉：多形容夫妻相敬相爱，感情深厚。男耕女织：男的耕种，女的纺织。形容夫妻辛勤劳动。牛郎织女：喻指夫妻分离。破镜重圆：比喻夫妻失散或决裂后重又团圆。

14二、成语之最l胆子最大一（胆大包天）2.看得最远——（高瞻远瞩）3.身体最胖－（心宽体胖肥头大耳）4.力气最大（力大如牛）5.行走最快（健步如飞一日于里）6.才学最高（才高八斗）7.能力最强－（气吞山河）8.胸怀最宽－（虚怀若谷）9.学识最广－（学富五车）10.挥霍最多（穷奢极欲）11.考虑最密（谨小慎微精打细算）12.文章最雅（阳春臼雪）

1513.根据最足（铁证如山）14.时间最快（白驹过隙）15.份量最重（重如泰山）16.材料最长－（长篇累牍长篇大论）17.说话最多——（口若悬河滔滔不绝）18.写作最快——（一挥而就一气呵成）19.事最稳妥（稳如泰山）20.性最刚直（宁折不弯刚直不阿）21.胆子最小（胆小如鼠）22.看得最近－（鼠目寸光）23.身体最瘦－（骨瘦如柴）24.漏洞最多－（千创百孔）三、易混淆的成语l、不三不四：在形容人时多指人的品行不正派。

16不伦不类：在形容人时多指人的着装不得体。2、鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的东西。鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。3、洋洋大观：形容事物繁多、丰富多彩。洋洋洒洒：形容文章或谈话内容丰富、连续不断。4、春风化雨：适宜千草木生长的风雨，比喻良好的教育。满城风雨：非指自然界的风雨，而是比喻消息一经传出，到处议论纷纷。5、跷陀岁月：虚度光阴与岁月。睁蛛岁月：不平凡的岁月。6、侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。褒义。振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。贬义。7、学富五车：形容人读书多，学问大。汗牛充栋：形容书籍多，不能形容人。8、不动声色：不说话，不流露感情。形容态度镇定。无动千衷：心里一点也不受感动，一点也不动心。

179、望其项背：表示赶得上或比得上。（多用于否定式）望尘莫及：比喻远远落后，赶不上。10、息息相关：比喻关系密切。休戚相关：比喻关系密切，利害相同。11、扬汤止沸：比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。爸底抽薪：比喻从根本上解决问题。12、一发而不可收：一旦开始便不能停止。一发而不可收拾：事情糟糕到了无法挽回的地步。四、生活中易错的成语高考试题中曾考过的“万人空巷”“首当其冲”“炙手可热”“莘莘学子”“差强人意”等成语，都是在日常生活中容易用错的成语。对成语的使用，由千很多时候人们已习非成是，这就给正确判断带来相当大的难度。下面梳理出在日常生活中极容易用错的成语40例，供大家复习。同时，大家中依此思路，注意这类成语的用法，以不断强化积累。

18l曾几何时：表示“过去没有多久＂。常误用为“曾经”“不知何时”。2不学无术：指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词，常误作动词。3不可理喻：指“无法用道理使之明臼＂，常误用为“不可思议”。4不以为然：指“不认为是正确的＂。常误用为“不以为意”,表示“不放在心上”“无所谓“。5守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获“，常误来形容公安干警的机智。6耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。常误用为贬义词。7不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。8鼎力相助；敬词，指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。9跷陀岁月：指虚度光阴。常误用来形容”岁月艰难、艰苦”。10名噪一时：指在当时很有名声。常误用为贬义词。

1911始作俏者：指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。12不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。13脑无城府：指为人坦率，褒义词。常误用来形容＂贬义词“,贬义词。14身无长物：指人贫困。常误用来形容没有特长。15目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。16鬼斧神工：形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。17求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。18充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心，没有听到。19瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。20卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。易误用为形容人的性格。

2021出神入化：形容技艺高超。易误用为形容听得出神。22登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。易误用为“进入“。23如坐春风：形容受到良好的教化。与“景物”无关。24对簿公堂：在公堂上受到审问。易误解为“争论，明辨是非”。25相敬如宾：特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。26走马观花：比喻粗略地观察事物，强调过程，易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，强调结果。27师心自用：形容固执己见，自以为是。易误用为“善千学习借鉴，为我所用”。28安土重迁：安居故土，不愿随便迁往别处。易理解相反。29罪不容诛：形容罪大恶极，与“死有余辜“同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。30屡试不爽屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。31无所不至：指凡能做的都做到了（用千坏事）。与此相类似的还有“无所不为＂。

2132安之若泰：指身上逆境，遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样。与此类似的还有“泰然自若”。33侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。易和“妮妮而谈（形容谈论不倦或说话动听）相混。34期期艾艾：形容人口吃。易误指吞吞吐吐。35首鼠两端：形容迟迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。36处心积虑：千方百计盘算，贬义词。常误解为“禅精竭虑＂（用心精力，费尽心力）。37侧目而视：形容畏惧而又愤恨，易误解为尊敬。38望尘莫及：比喻远远落后。易和＂鞭长莫及“（指力量达不到）混用。39改弦更张：比喻改革制度或变更方针、政策。易和“改弦易辙（比喻改变方向或做法）混用。40不知所云：不知说的是什么，指语言紊乱或空洞，它指的是说话人。易误解为“听者没有理解”。五、近义成语辨析

22l耸人听闻骇人听闻：前者指“故意夸大或捏造事实使者震惊”，后者则指“事件本身使人听了非常吃惊害怕”。2如虎添翼为虎添翼：前者指“使强的更强”，一般用于人或组织，带褒义。后者比喻“给恶人做帮凶，助长恶人的势力”，带贬义。3养痐遗患养虎遗患：二者都可以比喻＂姑息坏人而使自己受害”，但前者还可以指人的错误或错误思想等。4无所不能无所不为：前者是褒义词，指“什么事情都会做“；后者是贬义词，形容“什么坏事都干得出“。5无微不至无所不至：前者是褒义词，指“待人细致周到，体贴入微＂；后者是贬义词，形容“做事无法无天”。6迫不及待刻不容缓：二者都形容“紧迫、不能等待＂。但前者用来形容心情十分迫切，而后者则形容事情紧迫，必须立即去做。7因势利导顺水推舟：二者都有“顺应趋势办事”之意。但前者用千褒义，偏重千“加以引导，使其走上正路”；后者为中性或贬义词，偏重千“灵活改变原来的主张“。

238披肝沥胆肝胆相照：二者都有“坦诚”意。但前者用千表示个人对集体、对祖国、对党、对人民忠诚，后者用于表示同志、朋友之间或组织之间的真心相见、坦诚相处。9貌合神离同床异梦：二者都表示“表面关系不错，实际有两条心”之意。但前者可用千表示人或事物，用于人时偏重千“离心离德”；后者仅用千人，偏重千“各有打算”。10另眼相看刮目相看：二者都有“特别看待：之意。但前者是作横向比较，表示看待某个人不同千一般；后者是纵向比较，表示去掉老印象，用新眼光看待。11望梅止渴画饼充饥：二者都指“用空想安慰自己”；但前者表示虽有空想但无行动，后者表示虽有行动但不能解决问题。12色厉内茬外强中干：二者都指“外表强大而实质空虚”;但前者用千书面语，指精神状态。后者常用千口语，指力量。13滥竿充数鱼目混珠：二者都有“以假充真”之意。但前者还可以表示以次充好，用千人或物，也可表自谦。后者一般用千物，不表自谦。14川流不息络绎不绝：二者都可以表示“行人、车马、船只来往频繁＂。但前者表示往同一方向，后者能表示往不同的方向。

2415涣然冰释烟消云散化为乌有化为泡影：四个成语都表示“消失”，但它们适用的对象不同，依次为“嫌隙或误会”、”事情或情绪"、“具体事物或念头”、“希望与打算以及诺言”等。16视而不见熟视无睹：两词均指“看见就像没有看到一样＂。但前者偏重千“不注意，不用心，看见就像没有看见，或装作没看见”；后者偏重千“漫不经心，不重视“，并有“经常看见”之意，程度较深。17参差不齐良努不齐：二者都指“不整齐＂。用千人，前者指水平不一，后者指好人坏人本质有别。用千物，前者指高低长短不一，后者指好事坏事混在一起。18不胫而走不翼而飞：二者都有可指“不经推广宣传就迅速传播”，后者还可能指东西突然无故丢失。19步履维艰寸步难行：二者都有可指“行走十分困难”。便前者一般只用于有病的人或老年人，而后者还可以比喻处境困难。20饱经沧桑饱经风霜：二者都可指阅历深。但前者侧重千“经历许多世事变化”，后者侧重千“经历长期艰难困苦生活的磨炼”。

2521耳闻目睹耳濡目染：二者都有“耳听眼看”的意思。但前者强调亲自看到亲自听到，突出其真实性。后者则强调经常看到听到并不知不觉地受到深刻的影响。22背道而驰南辕北辙：二者都有“彼此相反”之意。但前者指彼此方向不同，目的相反；后者指人的行为和目的相反。23不堪设想不可思议：二者都有“不能想像”之意。但前者适用千严重的、不良的后果，后者一般适用千奇妙深奥的或不可理解的事情、道理。24信口雌黄信口开河：二者都指随口乱说。但前者语意较重，指妄加评论、诬蔑和捏造事实；后者语意较轻，指说话不假思索或漫无边际。25大海捞针海底捞月：二者都指白花力气。但前者比喻目的虽很难达到但仍有达到的可能性；后者指目的完全达不到，只是白费力气。六、高考常考成语200个

261.哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。2．安步当车：现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。3.安土重还：安千本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。4.嗷嗷(do)待哺（bu):形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声；哺，喂食。5.笫（bi)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。笫路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。6.抱残守缺：形容保守不知改进。7.白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。8.杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。9.杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济千事。10.别无长(ch6ng)物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。11.不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。

2712.不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。13.不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明臼。14．不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。15.不负众望不能使群众信服。孚，使人信服。16.不为(w釭）已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。17.不即不离：不接近也不疏远。即，接近。18.不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下；亢，高。19.不粮(ldng)不势(you)：比喻人不成材，没出息。粮、劳，田里的野草。20.不落禀臼：比喻有独创风格，不落旧套。21.不容置喙(hul)：不容别人插嘴。喙，嘴。22.不塞(s0i)不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。23.不以为然：不认为是对的，含有轻视意。然，对，正确。

2824.不以为意：不放在心上，不加注意。25.不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。26.不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也一急促。瘟，戏曲沉闷乏味；火，比喻紧急、急促。27.侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。28.出神入化：形容技艺达到了绝妙的境地。29.城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。30.诚惶诚恐：惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。31.曾几何时：时间没有过去多久。32.曾经沧桑：比喻曾经见过大世面，不把平常事放在眼里。33.蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。（蚕、鲸，名词作状语）34.沧海一粟(su)：比喻非常微小。粟，谷子。

2935.从善如流：接受善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自然。36.大快人心：坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。37.大而无当：虽然大，但是不合用。38.大智若愚：某些有才智有才能的人不露锋芒，表面看来好像很愚笨。多含褒义。39.大器晚成：指能担当大事的人物要经过长期的锻炼，所以成就比较晚。40.当仁不让：遇到应该做的事就要勇千承担，不谦让，不推托。仁，正义，正义的事，引申为应该做的事。41.得陇望蜀：比喻贪得无厌，含贬义。42.登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高水平。43.顶礼膜拜：比喻崇拜到极点，含贬义。44.东山再起：东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。比喻失势之后，重新恢复地位。45.豆惹年华：指女子十三四岁的年纪。语出唐代杜牧诗。

3046.对簿公堂：簿，文状起诉书之类。对簿，受审问。指公堂上受审。47.多事之秋：事变很多的时期。48.耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。濡，沾湿。49.耳熟能详：听的次数多了，熟悉得都能够详尽地说出来。50.耳提在命：不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。语出《诗经》。51.繁文绸(ru)节：不必要的仪式或礼节繁多。也比喻多余锁碎的手续。文，礼节，仪式；绸，繁多，烦琐。52.匪夷所思：指言谈行动超出常情，不是一般人所能想像的。夷，平常。53.分庭抗礼：原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现在用来比喻平起平坐，互相对立。54.纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。55.粉墨登场：化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台（含讥讽意）。

3156.俯拾皆是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。也说“俯拾即是“。57.感同身受：心里很感谢，如同亲身感受到恩惠一样。多用千代人向对方致谢。58.高屋建领(ling)：形容居高临下，不可阻挡的形势。建，倾倒；领，水瓶。59.革故鼎新：去掉旧的，建立新的。60.各行其是：各自按照自己以为正确的一套做。是，对，正确。61.狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称（多指文学作品）。62.功亏一簧(kul)：比喻事情只差最后一点没有完成。亏，缺少；簧，土筐。63.故步自封：比喻安千现状，不求进步。故步，走老步子；封，限制住。“故”也作“固”。64.光怪陆离形容奇形怪状，五颜六色。光怪，光彩奇异；陆离，色彩繁杂。

3265.管窥蠡(li)测：比喻对事物的观察和了解很狭窄、很片面。蠡，贝壳做的颜。66.鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。也说神工鬼斧。67.过眼云烟：比喻很快就消失的事物。68.海市唇楼：比喻人世繁华的虚幻，虚幻的事物。69.邯郸学步：比喻模仿不到家，却把自己原来会的东西忘了。语出《庄子》。70.沉淆Changxi的一气：比喻臭味相投的人结合在一起。71.好为人师：喜欢以教育者自居，不谦虚。72.鹤发童颜：形容老年人气色好。73.估（hu)恶不悛(quan)：坚持作恶，不肯悔改。估，依＊，依仗；悛，悔改。74.涣然冰释：形容疑虑、误会、隔司等完成消除。涣然，消散的样子；冰释，像水一样消融。75.讳莫如深：隐瞒得再没有比它更深的了。76.祸起萧墙：祸乱从内部发生。萧墙，照壁，比喻内部。

3377.济济(jl)一堂：形容很多有才能的人聚含有在一起。济济，众多。78.集腋成裘：积少可以成多。79.计日程功：可以数着日子计算进度。形容在较短期间就可以成功。程，计算。80.间（jian)不容发：距离极近，中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。81.见微知著：见到微小的迹象，就能察知发展的趋势。微，小，指刚显露出的苗头；著，明显。82.江郎才尽：比喻才思枯竭。83.江河日下：江河的水天天向下游流。比喻情况一天天坏下去。84.胶柱鼓瑟（se):比喻拘泥固执，不知变通。柱瑟上调弦的短木，被粘住，就不能调整音高。85.金科玉律：必须遵守、不能改经的信条。多含贬义。86.开门揖盗：比喻引进坏人，自招祸患。揖，作揖，表示欢迎。87.空穴来风：有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。

3488.梁上君子：代称窃贼。语见《后汉书》。89.两小无猜：男女小的时候在一起玩耍，天真烂漫，没有猜疑。90.廖若晨星：稀少得好像早晨的星星。91.林林总总：形容繁多。92.鳞次梓(zhi)比：形容屋舍或船只等排列得很密，很整齐。93.令人发指：形容极度愤怒。发指，头发直竖起来。94.令行禁止：有令必行，有禁必止。形容严格执行法令。95.炉火纯青：比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。96.屡试不爽：屡次试验都没有差错。爽，差错。97.买犊还珠：比喻没有眼光，取舍不当。犊，匣子。语出《韩非子》。98.满目疮咦：形容受到严重破坏的景况。疮摸，创伤。99．蓬莘(bi)增辉：谦辞。表示由千别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。蓬华，“蓬门华户”的省略。也说“蓬莘生辉”。

35100.披肝沥胆：比喻真心相见，倾吐心里话。披，揭开。101.否（pI)极泰来：比喻情况从极坏转好。否，凶；泰，吉。102.期期艾艾：形容口吃。语见《史记》和《世说新语》。103.七手八脚：形容大家一起动手，人多手杂的样子。104.罄竹难书：把竹子用完了都写不完。比喻事实（多指罪恶）很多，难以说完。罄，尽。105.忍痛割爱：忍受痛苦放弃自己心爱的东西。106.如履薄冰：如同踩在薄冰上面一样。比喻做事非常小心谨慎，存有戒心。履，踩，踏。107.如丧考＊（bI)：像死了父母一样的伤心和着急，含贬义。考＊，（死去的）父亲和母亲。108.如数家珍：比喻对所讲的事情十分熟悉。109.三缄(jian)其口：形容说话过分谨慎，不敢或不肯开口。缄，闭。110.三人成虎：比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。111.色厉内茬(r的）：外表强硬，内心空虚。茬，软弱。

36112.闪烁其辞：指说话稍微露出一点想法，但不明确。也形容说话躲躲闪闪，吞吞吐吐。113.身无长(ch6ng)物：再没有别的东西。形容除此之外空无所有。长物，多余的东西。114.身体力行：亲身经验，努力实行。115.生灵涂炭：形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。涂炭，烂泥和炭火。116.失之东隅，收之桑榆：比喻这个时候失败了，另一个时候得到了补偿，语出《后汉后》。东隅，东方日出处，指早晨；桑榆，日落时太阳的余光照在桑树榆树之间，指傍晚。117.尸位素餐：空占着职位，不做事而白吃饭。118.拾人牙慧：拾取人家只言片语当做自己的话。119.石破天惊：多用来比喻文章议论新奇惊人。120.始作佣者：孔子反对用诵殉葬，他说，开始用倘殉葬的人，大概没有后嗣了吧。比喻恶劣风气的创始者。121.豕突狼奔：像野猪和狼那样逃路。122.矢志不移：发誓立志，永不改变。

37123.首当其冲：比喻首先受到攻击或遭遇灾难。冲，要冲。124.弹冠相庆：指一人当了官或升官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。语出《汉书》。125.韬（tao)光养晦：比喻隐藏才能，不使外露。韬，弓或剑的套子，比喻隐藏。126.桃李不言，下自成蹊(xI)：比喻只要为人真诚、忠实，就能感动别人。蹊，路。127.天网恢恢：天道像一个广阔的大网，作恶者逃不出这个网，也就是逃不出天道的惩罚。恢恢，形容非常广大。128.酰蝴灌顶：比喻灌输智慧，使人彻底醒悟。醒蝴，旧指从牛奶中提炼出来的精华，佛教比喻最高的佛法。129.投鼠忌器：想扔东西打老鼠，又怕打坏了东西。比喻欲除恶而有顾忌，不敢放手干。130.玩物丧志：只顾玩赏所喜好的东西，因而消磨掉志气。131.万人空巷家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。132.微言大义：精微的语言和深奥的道理。

38133.为虎傅翼：替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人，增加恶势力。傅，添加。134．为渊驱鱼、为丛驱雀：水獭想捉鱼吃，却把鱼赶到深渊去了；鹄鹰想捉麻雀吃，却把麻雀赶到丛林中去了。后来比喻不善千团结人或笼络人，把可以依＊的力量赶到敌人方面去。135.未雨绸缪：天还没下雨，就先修好门窗。比喻事先做好准备。136.蔚为大观：丰富多彩，成为盛大的景象。多指文物等。137.文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。点，涂上一点，表示删去。138.五风十雨：五天刮一次风，十天下一次雨。形容风调雨顺。139.喜结金兰：高兴地成为结拜兄弟姐妹。140．相濡以沫：泉水干涸，鱼＊在一起以唾沫相湿润（语见《庄子》）。后比喻同处困境，相互救助。141.相敬如宾：形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。142.宵衣旰(gan)食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭。形容勤千政务。

39143.胸无城府：比喻襟怀坦臼，没有什么隐藏。城府，城市和官府，比喻令人难于揣测的深远谋算。144.垣（xuan)赫一时：在一个时期内，名声威势很盛。炟赫，气势很盛。含贬义。145.虚与委蛇(w邑yi)：对人虚情假义，敷衍应酬。虚，假意；委蛇，敷衍。146.一跋(cu)而就：踏一步就成功。形容事情轻而易举，一下子就能完成。跳，踏。147.一傅众啾(xiu)：一个人教，众多的人干扰，形容环境对人影响极大。傅，教导；啾，喧闹。148.一鳞半爪：比喻零星片段的事物。149.贻笑大方：让有见识的内行笑话。贻，遗留。150.颐指气使：不说话而用面部表情来示意。指有极势的人傲慢的神气。151.以耳代目：把听来的当成亲见的。形容不亲自调查研究，专门听信别人的话。152.以邻为壑：拿领国当作排洪水的沟壑。比喻把自己的困难或灾害转嫁群众给别人。

40153.意兴阑珊：形容兴致将尽。154.洋洋大观：形容美好的事物丰富多彩。155.养尊处优：处千尊贵的地位，对着优裕的生活。156.仰事俯畜：对上待奉父母，对下养活妻子儿女。泛指维持一家生活。157.寅吃卯粮：寅年吃了卯年的粮。比喻入不敷出，预先借支。寅、卯，地支的第三、四位。158.杳如黄鹤：比喻一去不见踪影。语出崔颗《黄鹤楼》。杳，见不到踪影。159.饮鸠止渴：喝毒酒解渴。比喻采取极有害的方法来解决眼前困难，不顾后果。鸠，一种毒鸟。160.影影绰绰：模模糊糊，不真切。161.余能可贾(gd)：还有力量没有用完。贾，卖。162.越俎代疤：比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事情。语见《庄子》。俎，祭器；庖，厨子。163.在劫难逃：原指命中注定要遭受灾祸，想逃也逃不了。现在有时借指不可避免的灾害。劫，佛教把天灾人祸等厄运称为“劫"或“劫数”。

41164.昭然若揭：真相全部暴露，一切都明明臼臼。昭，明显；揭，举。165.振聋发聘(kul)：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使人们清醒过来。聘，耳聋。166.捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘儿，形容衣服破烂。也比喻困难重重，应付不过来。167.灌灌童山：光秃秃无树木的山。灌灌，光秃秃的样子；童，秃。168.炙手可热：手一挨近就感觉得热。比喻气焰很盛，权势很大。169.紫气东来：表示祥瑞，语出《列仙传》。紫气，祥瑞之气。170.罪不容诛：判死型还抵不了他的罪恶。形容罪大恶极。诛，判处死罪。171.自怨自艾(yl)：原指海恨自己的错误，自己改正。现在只指悔恨。艾，治理，改正。172.空穴来风；空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据，完全用反了。

42173.三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。174.美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。175.炙手可热：形容人很有权势，含贬义。媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。176.侃侃而谈：“侃侃“本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。177.首当其冲：首先受到攻击，一般作谓语。常被人误用为定语，代替“首先”。178.不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。179.鼎力相助：只用千对方或他人，不可用千自己，否则太不谦虚。180.一言九鼎：说话有份量。不能表示守信用，也不能用千自已。181.首鼠两端：迟疑不决。常误解为言行前后不一致。182.溢美之词：过分赞美的言词。常误用千褒义场合。

43183.脱颖而出：比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来，潇潇洒洒地活一辈子”；还有人说“从母鲸腹中脱颖而出“。184.蓬莘生辉：谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬竿生辉”,简直是骂人。185.不可收拾：无可挽救，不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，变褒为贬。186.出奇制胜：作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。187.不负众望：没辜负大家的期望，褒义。188.不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。189.义无反顾：为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事，错。190.不可理喻：不能用道理使之明臼，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。191.望其项背：可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上＂，错。192.差强人意：大体上使人满意。多误解为不能使人满意。

44193.抛砖引玉：自谦之辞，不能用千对方或第三方。194.风声鹤唳：惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。195.敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。196.人满为患：强调人多的坏处，贬义。错用千表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。197.鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。198.始作佣者：首先干某件坏事的人。滥用千一切倡导人。199.文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。200.侧目而视：不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。七、高考常考熟语语99个l、言者淳淳，听者疏疏(mi的）一淳淳：教诲不倦的样子；貌疏：疏远的样子。说的人很诚恳，听的人却不放在心上。形容徒费口舌。

452、爱则加诸膝，恶则坠诸渊加诸膝：放在膝盖上；坠诸渊：推进深渊里。意指不讲原则，感情用事，对别人的爱憎态度，全凭自己的好恶来决定。3、安千故俗，溺于旧闻俗：习俗。溺：沉溺，陷入。拘守千老习惯，局限千旧见闻。形容因循守旧，安于现状。4、八公山上，草木皆兵八公山：在安徽淮西市西。将八公山上的草木，都当作是士兵。形容极度惊恐，疑神疑鬼。5、拔了萝卜地皮宽比喻为了行事方便而把碍眼的事物去掉。也比喻为了扩展地盘而排挤别人。6、、温良恭俭让原意为温和、善良、恭敬、节俭、忍让这五种美德。这原是儒家提倡待人接物的准则。现也形容态度温和而缺乏斗争性。7、百足之虫，死而不僵百足：虫名，又名马陆或马眩，有十二环节，切断后仍能蠕动。比喻势家豪族，虽已衰败，但因势力大，基础厚，还不致完全破产。8、版版六十四版：宋代铸钱的模型。每块铸版都是铸出六十四文钱。形容做事死板，不知变通。9、毕其功千一役把应该分成几步做的事一次做完。10、避其锐气，击其惰归其：他的；锐气：勇猛的气势；惰：松懈善于用兵之人，总是避开敌人初来时的气势，等敌人疲惫时再狠狠打击。11、兵藏武库，马入华山兵器藏进武库，军马放入华山。指天下

46太平。12、不以辞害志辞：文辞；志：作品的思想内容。原意是不因为只顾文辞而损害了对内容的理解。后也指写文章不要只追求修辞而忽略文章的立意。13、不以人废言废：废弃。不因为这个人有不足的地方而不采纳他的正确意见。14、不以一肯(sheng)掩大德以：因；告：过失，错误；掩：遮蔽，遮盖；德：德行。不因为一个人有个别的错误而抹杀他的大功绩。15、布袋里老鸦一比喻虽然活着，但象死了一样。16、步步生莲花一形容女子步态轻盈姿。17、河东狮子吼一比喻妒悍的妻子发怒，并借以嘲笑惧内的人。18、河水不洗船——比喻不相干或相安无事。19、蝉翼为重，千钧为轻一把蝉的翅膀看成是重的，三万斤的重量看成是轻的。喻指是非颠倒，真伪混淆。20、长安居大不易一本为唐代诗人顾况以白居易的名字开玩笑。后比喻居住在大城市，生活不容易维持。21、秤陀虽小压千斤——秤陀看来一小块却能压住千斤之重。比喻外表虽不引人注目，实际很起作用。22、吃不了兜着走一比喻受不了或担当不起。

4723、百世师品德学问可以做为百代的表率。24、船多不碍路比喻各走各的路，彼此不妨碍。25、春生夏长，秋收冬藏春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。26、从善如登，从恶如崩从：顺随。顺随善良象登山一样，顺随恶行象山崩一样。比喻学好很难，学坏极容易。27、东风吹马耳风吹过马耳边。比喻把别人的话当作耳边风。28、东向而望，不见西墙一比喻主观片面，顾此失彼。29、东隅(yu)已逝，桑榆非晚——东隅：指日出处，表示早年。桑榆：指日落处，表示晚年。早年的时光消逝，如果珍惜时光，发愤图强，晚年并不晚。30、以其昏昏，使人昭昭一昏昏：模糊，糊涂；昭昭：明白。指自己还糊里糊涂，却要去教别人明白事理。31、张公吃酒李公醉——比喻由千误会而代人受过。32、打蛇打七寸一比喻说话做事必须抓住主要环节。33、打鸭子上架——比喻强迫去做能力做不到的事。34、月晕而风，础润而雨月晕出现，将要刮风；础石湿润，就要下雨。比喻从某些征兆可以推知将会发生的事情。35、运用之妙，存乎一心意思是摆好阵势以后出战，这是打仗的

48常规，但运用的巧妙灵活，全在于善千思考。指高超的指挥作战的艺术。36、当面输心背面笑比喻当面显得十分亲热，背后却在捣鬼。37、貂不足，狗尾续心指授官太滥。＠指美中不足或以次充好。38、掉书袋掉：摆动，摇动。指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博。38、丁是丁，卯是卯（亦作“钉是钉，柳是钏＂）某个钉子一定要安在相应的柳处，不能有差错。形容对事认真，毫不含糊。40、蠹啄剖梁柱duzhu6pouli6ngzhu比喻事故或灾害刚一发生就立刻防止。41、针尖对麦芒比喻双方都很利害，互不相让。42、二桃杀三士一将两个桃子赐给三个壮士，三壮士因相争而死。比喻借刀杀人。43、二一添作五一本是珠算除法的一句口诀，是二分之一等千零点五的意思。比喻双方平分。44、翻手为云，覆手为雨——形容人反复无常或惯千耍手段。45、凡事预则立，不预则废一预：预先，指事先作好计划或准备；立：成就；废：败坏。不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。46、放冷箭——乘人不备，放箭伤人。比喻暗中伤人。冷箭：廿立竺曰目IJo

4947、放之四海而皆准四海：古人认为中国四境有海环绕，故称全国为“四海”；准：准确。比喻具有普遍性的真理到处都适用。48、风从虎，云从龙比喻事物之间的相互感应。49、风高放火，月黑杀人风高：风非常大。月黑：指黑夜。趁风大放火，趁黑夜杀人。形容盗匪趁机作案的行径。50、隔山买老牛比喻人办事冒失，没有弄清情况，就轻易决定。51、狗咬吕洞宾吕洞宾：传说中的八仙之一。狗见了吕洞宾这样做善事的好人也咬，用来骂人不识好歹。52、狗猪不食其余食：吃。狗猪都不吃他剩下的东西。形容人的品行极其卑鄙龋龄。53、瓜皮搭李树根本搭不上。指强认亲族。54、瓜田不纳履，李下不整冠走过瓜田，不要弯下身子提鞋；经过李树下面，不要举起手来整理帽子。比喻避嫌疑。55、过屠门而大嚼屠门：肉店。比喻心里想而得不到手，只好用不切实际的办法来安慰自己。56、含着骨头露着肉比喻说话半吞半吐，不把意思完全说出来。.k57、黄钟毁弃，瓦爸雷鸣黄钟被砸烂并被抛置一边，而把泥制的锅敲得很响。比喻有才德的人被弃置不用，而无才德的平庸之辈却居千高位。58、急急如律令本是汉代公文用语，后来道士或巫师亦用千符咒的末尾。如同法律命令，必须立即遵照执行。

5059、急惊风撞着慢郎中患急病遇到了慢性子的医生。比喻缓慢的行动赶不上紧急的需要。60、夹板医驼子比喻只顾这一方面，不顾那一方面。61、江海不逆小流江海的浩淌，是能容纳细流的缘故。比喻人气度大才能担当大事62、见之不取，思之千里见到时不拿过来，以后再想要就更难办了。63、狡兔死，良狗烹——烹：烧煮。兔子死了，猎狗就被人烹食。比喻给统治者效劳的人事成后被抛弃或杀掉。64、精诚所至，金石为开人的诚心所到，能感动天地，使金石为之开裂。比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。65、井水不犯河水一比喻各管各的，互不相犯。66、静若处子，动若脱兔——指军队未行动时就像未出嫁的女子那样沉静，一行动就像逃脱的兔子那样敏捷。67、九鼎不足为重——形容说话有分量，比较起来九鼎也不算重。68、涓涓不壅，终为江河——壅：堵塞。细小的水流如果不堵塞，终将汇合成为大江大河。比喻对细小或刚刚萌芽的问题不加注意或纠正，就会酿成大的问题。69、卷地皮一把地皮都卷走了。比喻官吏的残酷搜刮。70、看人下菜碟儿——比喻待人因人而异。71、慷他人之溉－利用他人的财物作人情或装饰场面。

5172、棣菜半年粮一年之中有半年用棣和菜代替粮食。形容旧社会劳动人民的生活极其贫困。73、口惠而实不至惠：恩惠。只在口头上答应给别人好处，而实际的利益却得不到别人身上。74、老江湖指在外多年，很有阅历，非常世故的人。75、冷锅里爆豆比喻本已平息的纠纷，口舌等忽然又发作起来。76、篱牢犬不入篱笆编得结实，狗就钻不进来。比喻自己品行端正，坏人就无法勾引。77、鲤鱼跳龙门古代传说黄河鲤鱼跳过龙门，就会变化成龙。比喻中举、升官等飞黄腾达之事。也比喻逆流前进，奋发向上。78、驴唇不对马嘴比喻答非所问或两下不相合。79、马后炮象棋术语。比喻不及时的举动。80、马前卒旧时在马前吆喝开路的兵卒差役。现在比喻为人奔走效力的人。81、称猴骑土牛一比喻职位提升很慢。82、靡不有初，鲜克有终——靡：无；初：开始；鲜：少；克：能。事情都有个开头，但很少能到终了。多用以告诫人们为人做事要善始善终。83、明察秋毫，不见舆薪一目光敏锐，可以看清鸟兽的毫毛，而看不到一车柴草。比喻为人精明，只看到小节，看不到大处。

5284、祖述尧舜，宪章文武遵循尧舜之道，效法周文王、周武王之制。8趴磨而不磷，涅而不细(zi)磨了以后不变薄，染了以后不变黑。比喻意志坚定的人不会受环境的影响。86、抹一鼻子灰比喻本想巴结讨好，结果反倒碰个钉子，落得很没趣。87、莫须有原意是也许有吧。后指凭空捏造。88、盘古开天地指人类开始有了历史。89、盆朝天，碗朝地形容家庭中杂乱无条理。90、皮之不存，毛将焉附焉：哪儿；附：依附。皮都没有了，毛往哪里依附呢？比喻事物失去了借以生存的基础，就不能存在。91、前事不忘，后事之师一师：借鉴。记取从前的经验教训，作为以后工作的借鉴。92、敲边鼓一比喻从旁帮腔或助势。93、敲门砖一敲门的砖石，门敲开后就被抛弃。比喻骗取名利的初步的工具。94、敲竹杠——比喻利用别人的弱点或以某事为借口来讹诈。95、荣荣子立，形影相吊一莹载：孤独的样子；子：孤单；形：指身体；吊：慰问。孤身一人，只有和自己的身影相互慰问。形容无依无靠，非常孤单。

5396、秋风扫落叶秋天的大风把落叶一扫而光。比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。97、拳不离手，曲不离口练武的人应该经常练，唱歌的人应该经常唱。比喻只有勤学苦练，才能使功夫纯熟。98、三月不知肉味三个月之内吃肉不觉得有味道。比喻集中注意力千某一事物而忘记了其它事情。也借用来形容几个月不吃肉。99、三折胧为良医几次断臂，就能懂得医治断臂的方法。后比喻对某事阅历多，富有经验，自能造诣精深。