郎庄小学六二班语文期中测试质量分析

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1、郎庄小学六二班语文期中测试质量分析郎庄小学六二班语文期中测试质量分析在本次的期中考试中，六二班52人全部参加考试，班级语文平均分77.2分，班级最高分93.5分，其中85分以上16人，优秀率为30.77%，60分以上47人，及格率为90.38%，班级仍有5人不及格，占班级人数的9.62%。这次的语文测试卷，难易适中，题型根本正常，考试范围较为全面。本套卷子共计十一大题，主要可分为五大类型，现对各题型做以下简单分析：一：根底知识题。本类题型主要从看拼音组词、形近字组词、常用字的查法等方面对学生进行考察。在本类题型

2、中，大局部学生都能做到全对总分值，但仍有不少同学由于各方面原因出现丢分现象，如：“朦胧〞、“秘密〞、“毙命〞、“德高望重〞等易错字词，个别同学由于粗心大意多写或少些一笔而出错。二：常规考察题。本类题型主要包括分析修辞、仿写句子、句型转换三个小题。本类题型是对学生语文常识的考察，不少同学总是在“反问〞、“引用〞、“比喻〞和“拟人〞修辞手法的判定上出错，也有个别同学在句型转换中自述句与转述句之间的变换上失分。仿写句子大局部同学都能得分，但文字语言仍需很大的提高。2/2三：课文内容题。本类题型大致有判断对错、回忆课文

3、内容填空、课内阅读分析等题型，主要考察学生课堂学习效果和课文掌握程度。大局部同学都能在本类题型中得到不错的分数，但在判断对错题中，仍有同学因为没区分清楚的主要内容而失分，也有大局部同学因为没有真正地理解课文内容而出错，例如詹天佑设计的“人〞字形铁路使火车容易爬破的原因的判断，应该是坡度减缓而并非单纯的前拉后推。四：课外阅读题。语文课堂的学习，就是为了教会学生掌握正确的方法和技巧，从哪些方面入手来分析课文，如何正确地理解一篇好的，从而培养学生的阅读理解能力。在本次的课外阅读测试中，课外阅读是一篇关于“恒星〞的说明

4、文，共计14分，大局部同学得分率都在10分以上，唯一出错最多的地方就是按要求概括小恒星的特点，题目要求“按顺序〞“用三个字〞，但仍有很多同学没有认真审题而在该题出现严重的失分现象。五：习作题。考试作文为半命题作文，题目为“温暖的〞，要求学生把题目补充完整，并重点表达出“温暖与关爱〞之意。可写的内容广泛。本次作文题目简单，可写内容广泛，绝大多数同学都能根据要求写作文，少有偏题跑题之嫌，但大局部同学情感表达不够到位，语言驾驭能力有待提高，因此出现得分不高的情况。此外，仍有2位同学由于没有按照老师要求，在作文中出人名

5、、地名或明显具有指示型的语言文字而得了0分作文。总的来看，大局部同学都能够通过本次考察，很好地检验了自己半个学期的语文学习情况。本次的期中测试，暴露出了学生们的缺点和缺乏，同时也为今后教师的教学工作指明了方向。在今后的半个学期里，六二班的全体师生会以此为鉴，共同努力，争取在期末考试中能够取得更加优异的成绩。2/2