成语接龙方案

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新村小学“四字成语接龙”比赛活动方案一、指导思想：中华民族的文字是博大精深的，中国的成语瑰宝传承至今。为了增强新村小学三四年级的学习文化气息，丰富同学们的课外生活，增进各个小组之间的团结合作精神。同时弘扬中华民族的优良传统，结合学校的“校园读书节”活动,帮助学生复习整理已认识的成语,并适当拓展,特举办四字成语接龙比赛.二、活动目的：1.引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语，体会成语的魅力，锻炼学生的思维能力。2。培养学生积极的竞争意识与合作能力.3。帮助学生复习整理已认识的成语，并适当拓展，以激发他们广泛阅读、积累成语的兴趣，从而提高写作水平。三、比赛办法、人员：三四五年级全体学生参加比赛，每班分别分成两组参加比赛.四、活动时间、地点：时间：2016年4月份地点:教室。四、竞赛内容及形式：内容：已学的四字成语

1形式：比赛分两部分组成：第一部分四字成语填空，时间为15分钟；第二部分为现场四字成语接龙大赛，以班级为小组团队合作.五、比赛规则和计分规则:笔试：学生必须准确填出成语才可得分。‚现场：龙头成语由老师确定后,接着这成语的最后一字答另一成语.例:一清二楚接楚楚动人接人见人爱。...。成语接龙一定要跟四字成语,约定俗成的四字短语也可；同音不同字可以，但一定要同声（声调)。计分方法：笔试按填对成语个数计分，填对一个即可得2分；现场比赛以小组计分,小组接对一个成语，可使每个成员各加1分,以合计分数进行排名.六、评比奖励:根据比赛成绩分别评出一、二、三等奖,学校予以奖励。新村小学2016年4月份