人教版高中政治必修3《文化生活》全册教案及说课稿汇编

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1、目录高中政治新课程说课稿模板4说课步骤及其几点注意事项8教师资格考试说课要求和主要内容9教师面试说课应注意事项10如何上好一堂政治优质课12第一单元文化与生活14第一课《文化与社会》14体味文化教学设计14体味文化教案二20体味文化说课稿23《文化与经济、政治》参考教案一24《文化与经济、政治》参考教案二31文化与经济、政治说课稿33文化与经济政治说课实录40《文化对人的影响》44《感受文化影响》说课稿44感受文化影响说课稿二46感受文化影响教案51文化塑造人生教学设计53文化塑造人生教案二57综合探究聚焦文化竞争力64综合探究聚焦文化竞争力教案64

2、综合探究聚焦文化竞争力教案二69综合探究聚焦文化竞争力说课稿71“本地文化产业和文化消费状况调查”活动75第二单元文化传承与创新80第三课文化的多样性与文化传播80《世界文化的多样性》说课稿82《世界文化的多样性》说课稿二84《世界文化的多样性》教学设计89《文化在交流中传播》教学设计91文化在交流中传播说课稿94文化在交流中传播说课稿二100第四课文化的继承性与文化发展106传统文化的继承说课稿107传统文化的继承说课稿二110传统文化的继承说课稿三115传统文化的继承教学设计122文化在继承中发展参考教案一126文化在继承中发展参考教案二128文

3、化在继承中发展说课稿130文化在继承中发展说课稿二137第五课文化创新141文化创新的源泉与作用说课稿142《文化创新的源泉和作用》说课稿二144目录高中政治新课程说课稿模板4说课步骤及其几点注意事项8教师资格考试说课要求和主要内容9教师面试说课应注意事项10如何上好一堂政治优质课12第一单元文化与生活14第一课《文化与社会》14体味文化教学设计14体味文化教案二20体味文化说课稿23《文化与经济、政治》参考教案一24《文化与经济、政治》参考教案二31文化与经济、政治说课稿33文化与经济政治说课实录40《文化对人的影响》44《感受文化影响》说课稿44

4、感受文化影响说课稿二46感受文化影响教案51文化塑造人生教学设计53文化塑造人生教案二57综合探究聚焦文化竞争力64综合探究聚焦文化竞争力教案64综合探究聚焦文化竞争力教案二69综合探究聚焦文化竞争力说课稿71“本地文化产业和文化消费状况调查”活动75第二单元文化传承与创新80第三课文化的多样性与文化传播80《世界文化的多样性》说课稿82《世界文化的多样性》说课稿二84《世界文化的多样性》教学设计89《文化在交流中传播》教学设计91文化在交流中传播说课稿94文化在交流中传播说课稿二100第四课文化的继承性与文化发展106传统文化的继承说课稿107传统

5、文化的继承说课稿二110传统文化的继承说课稿三115传统文化的继承教学设计122文化在继承中发展参考教案一126文化在继承中发展参考教案二128文化在继承中发展说课稿130文化在继承中发展说课稿二137第五课文化创新141文化创新的源泉与作用说课稿142《文化创新的源泉和作用》说课稿二144目录高中政治新课程说课稿模板4说课步骤及其几点注意事项8教师资格考试说课要求和主要内容9教师面试说课应注意事项10如何上好一堂政治优质课12第一单元文化与生活14第一课《文化与社会》14体味文化教学设计14体味文化教案二20体味文化说课稿23《文化与经济、政治》参

6、考教案一24《文化与经济、政治》参考教案二31文化与经济、政治说课稿33文化与经济政治说课实录40《文化对人的影响》44《感受文化影响》说课稿44感受文化影响说课稿二46感受文化影响教案51文化塑造人生教学设计53文化塑造人生教案二57综合探究聚焦文化竞争力64综合探究聚焦文化竞争力教案64综合探究聚焦文化竞争力教案二69综合探究聚焦文化竞争力说课稿71“本地文化产业和文化消费状况调查”活动75第二单元文化传承与创新80第三课文化的多样性与文化传播80《世界文化的多样性》说课稿82《世界文化的多样性》说课稿二84《世界文化的多样性》教学设计89《文化

7、在交流中传播》教学设计91文化在交流中传播说课稿94文化在交流中传播说课稿二100第四课文化的继承性与文化发展106传统文化的继承说课稿107传统文化的继承说课稿二110传统文化的继承说课稿三115传统文化的继承教学设计122文化在继承中发展参考教案一126文化在继承中发展参考教案二128文化在继承中发展说课稿130文化在继承中发展说课稿二137第五课文化创新141文化创新的源泉与作用说课稿142《文化创新的源泉和作用》说课稿二144文化创新的源泉与作用教学设计150《文化创新的途径》教案154文化创新的途径说课稿157《文化创新的途径》说课稿二16

8、0综合探究建设“学习型社会”162综合探究建设“学习型社会”教案162综合探究建设“学习型社会”说课教案16