高中政治 文化生活全册教案1 新人教版必修3

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1、目录前言一、中学政治课程增设《文化生活》的意义1二、《文化生活》编写的指导思想与设计理念3三、教材的呈现方式与特点4四、教学建议4五、评价建议6第一单元文化与生活一、本单元的地位8二、本单元的内容结构8第一课文化与社会一、本课设计意图10二、教材分析10三、教学建议15四、教学评价建议20五、教学资源链接20第二课文化对人的影响一、本课设计意图23二、教材分析23三、教学建议26四、教学评价建议31五、教学资源链接31综合探究聚焦文化竞争力一、综合探究设计的意图36二、探究活动建议38三、补充资源392第二单元文化传承与创新一、本单元的地位42二、本单元的内

2、容结构42第三课文化的多样性与文化传播一、本课设计意图44二、教材分析44三、教学建议49四、教学评价建议53五、教学资源链接53第四课文化的继承性与文化发展一、本课设计意图57二、教材分析57三、教学建议62四、教学评价建议67五、教学资源链接68第五课文化创新一、本课设计意图73二、教材分析73三、教学建议77四、教学评价建议81五、教学资源链接82综合探究建立“学习型社会”一、综合探究设计的意图84二、探究活动建议86三、补充资源88第三单元中化文化与民族精神一、本单元的地位90二、本单元的内容结构90第六课我们的中华文化一、本课设计意图92二、教材分

3、析933三、教学建议99四、教学评价建议104五、教学资源链接106第七课我们的民族精神一、本课设计意图113二、教材分析114三、教学建议132四、教学评价建议139五、教学资源链接140综合探究肩负“强基固本”的文化使命一、综合探究设计的意图147二、探究活动建议147三、补充资源149第四单元发展选进文化一、本单元的地位153二、本单元的内容结构154第八课走进文化生活一、本课设计意图157二、教材分析158三、教学建议169四、教学评价建议174五、教学资源链接176第九课建设中国特色社会主义文化一、本课设计意图182二、教材分析183三、教学建议1

4、92四、教学评价建议197五、教学资源链接198第十课文化建设的中心环节一、本课设计意图201二、教材分析2024三、教学建议209四、教学评价建议213五、教学资源链接213综合探究感悟当代中国的先进文化一、综合探究设计的意图218二、探究活动建议218三、补充资源2205前言@我们每个人都置身于一定的文化生活之中，时时刻刻受着文化的熏陶。文化是人类社会特有的现象。它既是人类创造的，又对人类的生存和发展产生重要的影响。无论是置身于圣洁的艺术天地，领略艺术的无穷魅力，还是深人多姿多彩的生活，感受各地的风土人情，抑或泛舟知识海洋，与前贤圣哲进行心灵的对话，每一

5、次精神之旅，都带给我们独特的文化体验。文化就像血液一样浸润着我们的心田，浇灌出一片片精神的绿洲。健康向上的文化生活给予我们丰富的知识，丰富我们的精神世界，赋予我们强大的精神力量。我们都生活在文化之中，理应了解各种文化生活现象，认识文化的本质与特点，把握文化发展的规律，提高参与文化生活的能力。@在这次基础教育课程改革中，高中思想政治课程采用了模块式结构，在思想政治课程标准中增加了《文化生活》这一模块。人民教育出版社出版的《文化生活》是根据中华人民共和国教育部制定的《普通高中思想政治课程标准(实验稿)》编写的。下面就教材开设的意义、编写指导思想、设计理念、呈现方

6、式、评价方式等作一些说明，以利于我们与广大教师共同探讨和交流。一、@中学政治课程增设《文化生活》的意义@《文化生活》是高中思想政治课程中增设的必修模块，与《经济生活》《政治生活》《生活与哲学》共同构成高中思想政治课的必修内容。必修模块与选修模块一起，共同构成中学思想政治教育的基本内容。《文化生活》以学生置身于其中的文化生活为依托，引导学生了解当前生活中的各种文化现象，获得参与文化活动的基本知识和能力，包括如何进行文化赏析、提高文化修养，理解文化传承、交融和创新的意义等。在这个过程中，学生能感受到中华文化隽永的魅力，懂得弘扬和培育中华民族精神的道理；知道中国特

7、色社会主义文化，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。同时，帮助学生在当前的文化生活中，努力改造落后文化，自觉抵制腐朽文化，积极参加健康有益的文化活动，投身于社会主义精神文明建设，不断追求更高的思想道德目标。更重要的是，通过本模块的学习，学生将深切感悟中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向；深信在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。@设置《文化生活》既是时代发展的需要，也是中学生自身发展的迫切要求。@第一，时代的发展凸显文化在社会生活中的重要地位。@文化是一个民族和国家赖以生

8、存和发展的重要根基，是维系国家统一和民族团结的精神纽