人教版高中地理必修3全套学案

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1、高呷地理必修3全套学案第一单元区域地理环境与人类活动1.1认识区域第一课时【目标导学】1.通过阅读教材、结合实例、与相似概念的比较等方法分析说明区域的含义和划分。2.了解区域的分类，并从多种划分角度举例说明不同类型的区域。【知识构建】一．区域的含义：1.概念：区域是指是人们在的基础上按一定划分出来的。2.特点：区域具有一定的、、、，有明确的，其内部某些特征相对一致，并与其他区域有所区别。3.划分指标：可采用指标，也可采用指标来划分；可按自然要素特征来划分，也可按来划分。4.划分的目的：是为了进一步了解各区域之间的，地对区域加以开发利用。二．区域的类型1.均质区：是指那些要素具有

2、的区域，如方言区、水田农业区、高原区等。2.功能区：指那些上紧密相连，具有某些方面相关性或内在联系的区域。如城市商业区等。【案例剖析】案例1读下图回答下列问题。200mm400mm800mmABCDA湿润区B半湿润区C半干旱区D干旱区(1)甘肃省的降水量地区分布不均匀，规律是，其主要影响因素是()（填代号）。A.太阳辐射B．洋流C.地形D.海陆位置(2)甘肃省四个干湿区的划分指标是；该干湿区的划分是依据（单一或综合）指标来划分的。(3)甘肃省湿润区、干旱区的划分就区域类型而言，属于区；兰州作为地区经济发展的中心，在区域中居于核心地位，对区域发展起主导作用，兰州属于（区域类型）。

3、解析：本题主要考察甘肃省干湿区划分的指标及区域的类型。答案：⑴自东南向西北递减D100/122高呷地理必修3全套学案⑵降水量与蒸发量对比关系综合⑶均质区功能区案例2分析下面的材料，回答有关问题。材料一三个地带的GDP、人均GDP和人口比重。(1999年）地带国内生产总值比重(％)人口比重(%)人均GDP(元)东部594l.1lO089中部2735.75407西部1423.24217材料二三个地带的国内生产总比重变化(％)年份19801985199019951999比重增减东部52.352.953.858.358.8+65中部31.231.129.827.627.4-3.8西部1

4、6.516.O16.414.113.8-2.7(1)材料一中的指标可以反映三个地带的差异，这种差异主要表现为。(2)材料二中的指标可以反映三个地带的差异，这种差异表现为。(3)从材料一中可以看出，东部与中、西部GDP的人均差异要比总量差异_____(大、小)一些。材料二中说明我国各地带GDP所占比重只有_________在逐年增加，而_______和_____则在减少，这使得三个地带经济发展水平的差距在进一步。(4)下列反映我国地带性经济差异的指标，按重要性由大到小排列合理()A．经济发展速度、人均GDP、GDPB．经济发展水平、人均GDP、GDPC．人均GDP、经济发展水平、

5、GDPD．GDP、人均GDP、经济发展速度解析：本题通过表格数据考查我国三大经济地带经济差异，要善于从表格中获取信息，根据表格信息进行作答答案：⑴经济发展水平差异，东部较发达，中西部较落后⑵经济发展速度东部较快，中西部较慢⑶小东部中部西部拉大⑷A【达标检测】一.单项选择题1.下列事物不是区域的是()A.山东省B.东部季风区C.汉族D.珠江三角洲地区2.甘肃省划分为四个不同的干湿地区，其划分标准是()A.降水量多少B.蒸发量多少C.气温高低D.降水量与蒸发量的对比关系3.下列有关区域含义的说法，错误的是()100/122高呷地理必修3全套学案A.区域是指一定范围的地理空间B.区域

6、具有一定的面积、形状、范围和界线C.区域没有明确的区位特征D.区域是人们在地理环境差异的基础上按一定的指标划分出来的4.关于区域的叙述，正确的是()A.区域是以单一指标为依据划分的B.区域均占有一定的空间，有明确的区位特征C.区域内部各组成要素的特征互不相同D.区域划分必须按照自然要素的特征来划分5.区域划分的基础()A.区域差异B.区域面积C.区域竞争力D.区域内的人地关系6.下列省级行政区与其所属区与三个经济地带对应正确的是（　）A.吉林、辽宁、浙江——东部经济地带B.内蒙古、陕西、西藏——西部经济地带C.江西、福建、上海——东部经济地带D.安徽、湖南、山西——中部经济地带

7、7.下列区域属于功能区的是()A.方言区B.旱作农业区C.城市经济区D.东亚文化区8.下列区域属于均质区域的是()A.城市经济区B.浦东新区C.京津唐工业基地D.水田农业区9.下列区域空间尺度最小的是()A.全球的陆地可划分为七大洲B.我国根据自然条件的差异可划分为三大自然区C.我国东部季风区根据热量差异可划分为东北、华北、华中、华南等几个地区D.一个城市普遍存在的功能区有商业区、住宅区和工业区100/122高呷地理必修3全套学案10.关于我国三个经济地带的叙述，不正确是()A.东部经济地带