教师创先争优个人总结范文

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1、教师创先争优个人总结范文无论是去年支部开展的学习实践科学发展观活动，还是今年以创建学习型党组织为内容的创先争优活动，其主要意义都是要求我们每一位党员时刻保持共产党员的先进性，牢固树立全心全意为人民服务的思想，不断提高共产党员的自身素质。我通过支部一系列的创先争优学习教育活动，使我更加深了对党章的理解，加深了对创先争优重要性的认识。下面我简单地汇报一下本人参加这次活动的情况，也可以说是自己的一点体会吧！自从党支部召开动员大会以来，我首先认真学习了教育局出台的本次活动实施方案，全面了解这次活动的指导思想和目

2、的要求，以争创五带头优秀党员为行动指南，积极参加支部组织的各项活动。首先是加强学习，不忘常常给自己充电，除了按时参加党支部每月一次的集中学习以外，平时抽空进行自学。《高效沟通》一书我觉得是一本不可多得的学习教材，通过学习，使我知道了什么叫团队精神、团队合作中的个人责任感、如何打造一支有超强执行力的团队，同时也使我懂得了学习型组织的含义不仅仅是指善于学习新事物，而是指我们每一个人如何去尽快适应每个同事的不同个性，让自己融入到团队当中。人是要不断进行各类知识的学习的，我认为五带头中的带头学习提高，不是一句口

3、号，需要扎实行动。平时不学习，不懂得沟通交流，不向身边的好人、能人、有贡献的人学习，不在实践中摸索前进，怎么能带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气呢？第2页其次是认真履行承诺，在工作中时刻牢记自己的服务承诺，踏踏实实做人，勤勤恳恳做事，实实在在服务。我以诚待人，用我的诚意换取老师的信任，和老师们一起研讨、给老师们创设更多学习、展示的平台，在工作中创造自己的价值。第三是脚踏实地做好本职工作，教研工作虽然责任重，又很繁琐，但如果能理清工作思路，找到工作捷径，就会起到事半功倍的效果，所以我不

4、管是课题工作、教师培训和教研活动难过中，都认真钻研、设计，使老师们能有所得而有乐意参与。我始终把如何指导好教师团队工作，如何减少工作量而又能圆满完成各项任务作为自己的探索目标，在自己的工作实践中边摸索边改进，去粗取精，加以推广。佛教创始人释迦牟尼曾问他的弟子：一滴水怎样才能不干沽。弟子们都无法回答。释迦牟尼说：把它放到大海里去。即使一个最完美的人也只是一滴水，而我们的团队，就是无边的大海。所以，我所取得的成绩离不开领导的支持，离不开同事们的配合和帮助。在这次创先争优活动中，我虽然取得了一点成绩，但也存在

5、着一定的问题，总感到自己压力很重，怕完不成任务，辜负领导和同事们的信任。创先争优活动表面上看起来是一项很虚的工作，但如果我们能以虚促实，真抓实干，以这项活动为契机，坚持学习，不断开拓创新，扎扎实实地做好各项工作，就一定能把自己打造成一个团队精英。夏夜第2页