教务处年度工作总结

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1、教务处年度工作总结受到与会者和中央电大的好评，分别被编入由中央电大出版社出版的《开放教育教学模式改革探索与实践》、《20**年全国广播电视大学教学工作会议交流材料文集》等书中，积极宣传和反映了我校总结性评估成果的巩固成效和取得的新成绩、新进展，取得良好的效果。2、了4篇文章在《中央电大时讯》上正式刊出，实时宣传我校开放教育项目试点取得的成效。其中有反映苏州电大总结性评估整改新进展，有无锡市电大江阴分校开放教育毕业生的毕业感言，有对教学反思的论坛、加强网上教学工作管理专题等。3、组织到靖江学院考察上半年初的3月10日，在校领导带领下，组织教学部门及有关专业实验室的负责人到靖江学院进行实践教学

2、的考察以及实践教学情况的调研。转发了靖江学院突出实践性环节，培养技能型人才的材料，在全省电大系统推广该校加强实践教学工作的经验。4、从今年初开学以后，在电大在线平台上设立了网上教与学前十名排行榜，每月对开放教育试点专业各课程网上点击数、课程论坛发贴数、学生参与网上论坛发帖数、学生上网学习时间等盘查更新，予以通报表扬，以此推动网上教学，收到良好效果。第9页5、完成网上教学《自评报告》在时间紧、任务重的情况下，我处按照中央电大关于开展人才培养模式改革和开放教育试点20**年网上教学检查通知的精神和要求，在规定时间内完成我校20**年网上教学检查自检报告（20**.9－2006.10）共计430

3、0字以及相关数据统计表报中央电大。6、开展教学检查和调研下半年的11月，由7个校领导分别带队组成教学检查组，对全省电大所有的项目试点单位进行了教学检查。我部门负责制定了教学检查方案，并认真参与其中。这次教学检查和调研，是对全省电大过去的一年进行总结性评估整改成效的集中全面的检阅。通过回头看，开展再评估，进行再总结，实现再提高，有效地防止和克服总结性评估结束后可能出现的松懈情绪和反弹现象，进一步理清了向前走的思路，为远程开放教育的持续健康发展奠定了更加坚实的基础。（三）教学创新获奖1、进入20**年，全省电大广大师生继续实践学-导多元互动教学模式，取得了新的成果。为总结和深化教学模式的实践，

4、6月中旬，组织开展了全省电大第二届教学创新奖和首届ODE网上教学奖评选活动，共收到全省电大材料57份。7月份组织专家评审，共评出第二届教学创新奖一等奖3名、二等奖6名、三等奖11名，首届ODE网上教学奖一等奖3名、二等奖6名、三等奖7名。下半年，我处将获奖者的改革成果汇编成册（共收录31篇），作为《教学模式探索与实践》（第二辑）印发到各试点学校，以推广典型经验。2、8月底，在全省电大系统获奖者中，我校又了10位候选人的材料报至中央电大参评。经中央电大评选，我校有3位教师获中央电大第二届教学创新奖（省校、常州、南通市电大各1名）；有4位教师获首届ODE网上教学奖（2个银奖、2个铜奖）。第9页

5、3、中央电大于5月至9月开展了教学反思征文活动。我处及时转发《关于举办电大教师教学反思征文活动的通知》，积极组织全省电大系统的广大教师踊跃参加征文活动。我校共有7位教师在中央电大教学反思征文活动获奖（1个二等奖，4个三等奖，2个佳作奖）。获奖征文被收入中央电大编印出版的《动力之源──教学反思征文选》书中。4、在中央电大举办的清华紫光杯20**年全国电大多媒体课件大赛中，我校获网络课程一等奖1个；获多媒体课件二等奖、三等奖各1个；还获组织奖。5、20**年上半年，在中央电大开放教育试点导学、助学视频教学资源征集活动中，我校选送的助学视频教学资源，有两门课程被中央电大录用，共达42课时，为全国

6、省级电大中入选课时最多。一年中，全省电大的广大教师积极投身于教学改革与实践，加上校领导的高度重视，我部门也做出了大量细致的组织发动工作，因而取得了以上令人鼓舞的好成绩，各个评比活动项目的获奖数均位居全国电大系统的前列。（四）教学常规改进1、新立教学制度。制订了《关于加强教材选用和征订流程工作的通知》，改进了教材选用和管理。印发了《专业设置与管理办法（试行）》、《学生学籍管理规定》《教学档案管理办法（试行）》等。根据学校系部调整，印发了《关于明确我校各系专业分工管理的通知》。第9页2、开展听课评教。每学期的开学，进行教学巡视检查，结果通报。在校内每月教学工作例会制已初步建立。今年的两个学期，

7、都坚持听课制度。上半年，我处组织相关人员分别至三个校区开展教学巡视和随机听课工作，共随机听取40位教师授课。下半年会同校教学督导组对所有任课教师进行了一轮听课。下半年的学期末，组织开展了所有任课教师的学生评教。3、评比备课教案。上半年，会同校教学督导组和其他职能部门组成检查组，对161位授课教师所授课程备课笔记（教案）进行了集中检查评比，共评出优秀备课笔记（教案）38名。检查评比结果显示，94%的任课教师能认真备课。4、