推荐信申请中的变数：美国留学申请全程剖析

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1、推荐信申请中的变数：美国留学申请全程剖析申请美国学校除了GT成绩，大学成绩，简历和自述信外，一般还要求至少三封的信。信在申请材料中的作用是不言而喻的，其他材料和数字是反映申请者自己的能力和素质的，而信则是从熟悉申请者的第三者的角度对于申请者进行评论。具体讲，信的作用有三个，一是从第三者角度对申请者自述信及成绩的确认和重新第6页解释；二是对申请者的陈述和成绩进行补充；三是以同行的身份向录取委员会的教授提供自己的看法，包括申请者的素质，动机以及申请者是否能从该课程获益等。作为录取委员会对申请者的考察标准之一，信的作用是不可忽视的，好的

2、信会帮助申请者拿到学校的取录和奖学金，而差的，尤其是那些泛泛而论的，内容混乱的信往往会导致申请功亏一篑，甚至会造成致命伤害。很多学生认为信无所谓，所以随便抄抄完事，有的甚至还有语法错误，殊不知如此做法，不但损害了人的名声，同时也对自己的申请造成不可挽回的损失。还有很多人，包括一些留学咨询者，宣称美国教授一般不看中国学生的信。这绝对是一种偏见。毫无疑问，对于泛泛而论，扬过度，内容重复的信，教授可能会看两行就扔在一边，但对于那些真实、具体、中肯有力的信，教授肯定会认真考虑的。在美国这个极重视个人信用的国度，可以说，人以自己的信用向美国

3、教授所作的，是整个申请中的一个很大的变数。还有很多学生认为信应该只有两三段长，绝对不能超过一页，殊不知，加上收件人人地址，联系方式和职位后，一页纸还有多少空间？还能说明什么呢？如果不是人和对方教授十分熟悉或有多年交道，这样的信是起不到什么作用的，如果有作用，那也只能说明人根本不愿意给你写信。找什么人写信最好呢？对于研究类课程的申请，尤其是PhD的申请，三封信中应该至少有两封学术，即要有两个教授或老师你，内容主要在你的学术能力和研究能力。但要注意，现在即使是研究性的课程，录取委员会也比较注重学生组成的多样性，所以在时，不能仅限于课堂

4、和科研，要顾及自己的课外活动和社会活动。对于诸如法学院、商学院的申请，则要注重工作信，你老板的信，实习单位领导的则更为重要。选择人时要遵循熟悉、专业两大原则。1、人要熟悉你的学习和工作，熟悉你的动机和学习计划，要有比较密切的交流。表中的“Holonghaveouknonthereferee﹖Inhatapait﹖”就是问的人和被人之间的熟悉程度。在此基础上，如果人是外国教授，而该教授和你申请的学校又很熟悉，这种往往会起到意想不到的效果；如果人和你申请的学校教授又比较熟悉，处理好了，信则会有化腐朽为神奇的力量；如果人虽然不熟悉对方的

5、教授，但是该专业内很有名的专家，经常参加国际交流，其作用也不可忽视。不过，名人架子一般也很大，找申请人时，要先掂量掂量自己的分量。对于大部分来说，我认为找人还是以找熟人为主，一是好说话，会很配合你的申请；二是在国外教授看来，很自然很合理。第6页2、人的身份要合理，最好是相关专业的。如果你是一个大四学生，则可选系主任，专业任课老师，和课外活动、社会活动见证人作为人。如果你已经毕业一两年了，则可选你的直接上司，大学毕业论文指导老师或任课老师，系主任作为你的人。完全没有必要千里迢迢，费尽周折找一个和你的专业不熟悉，和你不熟悉的院士或大公

6、司总裁之类的人作为你的人。怎么写信？首先，如果你的人愿意亲自给你写信的话，那么恭喜你，你可以省却很多麻烦和花销。不过，国内愿意亲自给别人写信的人很少，一般是些德高望重的老教授或者从国外留学归来的年轻老师。但是其中很多人也有固定模板作为备用，有可能给所有人写的信都一样。要避免这种情况，就要求你下一番功夫攻关了。一般情况下要注意以下几点：1、要早点联系人。如果你早就决定出国学习，而且专业方向定下的话，在你帮助一位教授完成一个项目而你的表现也不错的时候，及时地请教授写一封信当然是最好了。或者是你申请教育学，而又刚刚在一所中学做了两个月的

7、实习教师，为什么不马上请该校的校长或教导主任给你写一封信呢？这样至少能保证到申请时人不会忘了你做过什么。如果你已经着手申请，至少要提前一两个月和教授打招呼，给教授留充足的时间为你写信，无论对于你赶申请期限，还是减轻人压力都是很有利的。2、主动给人提供自己的详细信息。争取在人着手写信之前和人详谈一次，哪怕只有10分钟，主要谈谈自己的学业成绩和自己的目标，申请专业和方向。同时最好提供一份自己的详细简历，当然，如果你的自述信已经成稿或有草稿的话，可以一并提供。这样便既可以使人在你时有的放矢，针对你申请的课程，又可以避免信过于泛泛而无实例

8、的弊端。第6页3、表VS信。很多学校都有固定格式的表，虽然是为了方便人，但实际上却给中国的大部分人带来很多麻烦。如果你一下子申请20所学校，光填表也够教授累的。对于一些特别声明用表的学校，你尽量用表，另外附上信即可。而对于大部分学校，你都可以把自己