幼儿园大班教案《小羊和狼》含反思

《幼儿园大班教案《小羊和狼》含反思》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园大班教案《小羊和狼》含反思活动目标:1、引导幼儿对故事的理解、懂得狼是凶残的，团结起来力量大。2、发展幼儿口语表达能力。能根据视频动漫，大致说出故事的情节。3、能随着故事的展开产生喜悦、担忧等相应的情绪反应，体会故事所表达的情绪情感。4、能简单复述故事内容，并进行角色表演。5、理解故事内容，丰富相关词汇。活动准备：1．手偶动物：羊、狼2．视频《小羊和狼》3、小狗、小猫、大象、白马头或手偶玩具。重难点：复述故事、并表演故事了解故事中的道理，团结起来力量大。活动过程：一、开始部分1、导入：出示手偶动物小羊、狼引起幼儿的兴趣，出示手偶动物小羊，出示手偶动物狼，今天带来小动物是谁？幼儿回

2、答后引出主题,《小羊和狼》。二、基本部分：1、视频播放《小羊和狼》2、随着老师的引导述说故事情节。（1）故事叫什么？（2）故事中说的是哪个小动物？（小羊）（3）故事中有几个动物都有谁？（6个）小羊、狼、小狗、小猫、大象、白马（4）故事中谁在欺负小羊？（大灰狼）（5）小羊遇到事情是谁是谁帮助了小羊对付老狼的？（小狗、小猫、大象、白马）（6）他们都对小羊说了一句什么话（小羊、别怕!别怕！晚上我来帮助你）（7）小猫藏在哪里？小狗藏在哪里？白马藏在哪里？大象藏在哪里？（8）他们怎么样帮助小羊的？（9）如果小羊一个人会怎么样？（被老狼吃掉）只有大家团结起来，人多力量大才能战胜大灰狼。三、结束部分

3、：（1）模仿每个动物说话的语气、动作。（2）幼儿角色游戏、老师和幼儿共同表演故事情节（戴头饰）延伸活动：幼儿区域活动自主选择动物表演。活动后反思：这次大班语言教育活动《小羊和狼》，课堂气氛活跃，孩子们学习兴趣高涨，老师提出许多的意见和建议，1、导入主题形象，并用视频幼儿兴趣高涨、专注力强，2、活动形式新颖，内容丰富，以幼儿为主体，面向全体幼儿，3、活动注重游戏的方法、使幼儿玩中学、3、提问方面抓住了重点，提的问题都围绕着主题，一步一步引导孩子渐渐进入故事里面、使幼儿懂得齐心协力，团结起来力量大。4、孩子在活动中情绪表现愉快、积极主动参与。其次是不好的方面，1、在角色表演过程中，教师的语

4、言多，幼儿语言少，应该发挥幼儿自己的主动表演性、让幼儿根据故事情节，幼儿自己复述故事、发挥幼儿的想象力。2、每个幼儿参与表演过程，导致时间长，气氛乱。幼儿表演一次后，收回在延伸活动中进行。所以在以后的教学中，全面分析和思考，这样才能使教育活动生动，活泼，孩子们活动中产生喜悦、担忧等相应的情绪反应，体会故事所表达的情绪情感。