小学教务处工作职责

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1、小学教务处工作职责教务处是负责学院教学运行、教学管理、教学研究、教学质量监控管理的职能部门。在院长及分管教学副院长的领导下开展工作。其主要职责是：一、教学计划管理1、根据上级教育行政部门的有关政策、法规，结合本院的实际情况，制定学院教学规章制度和教学管理文件，并组织实施。2、负责全院各专业教学计划编制的组织、管理工作及教学计划审定的组织工作，对各系（部）教学计划的执行负检查及指导责任。3、负责编制分学期的教学进程计划，对各教学环节提出总体协调意见，安排每学期课程及其它环节的教学任务、教室和其它教学场所，确定各科

2、目的考核方式。二、教学运行管理4、负责校历、课表的编排、发布及运行中的调整控制，保证全校教学秩序的稳定。5、负责教学计划实施过程中师资调配的宏观调控。6、负责教学用房的运行调控。7、负责全院性教学事务协调工作及教学中突发事件的处理或协调工作。8、建立教学信息采集和统计制度。对新生入学情况、学生学习情况和考试情况等主要教学信息定期采集并进行统计分析，以不断改进学校的教学工作。三、教学质量管理第10页9、对全院教学质量负责，负责建立科学合理的教学评估、督导体系，形成分析、评价、反馈制度，营造良好的教学环境，达到最佳

3、教学效果。10、负责全院性教学检查、质量评价的方案制定及组织。11、开展日常教学检查、抽查。指导及检查系（部）日常教学工作及教学质量评估工作的开展。12、主要负责上级教育行政部门组织的教学检查、质量评估的组织工作及相关事务的对外联系、院内协调工作。13、负责全院性教学竞赛的组织及管理。14、定期组织全校教学工作会议，总结、交流教学工作经验。四、师资队伍管理15、负责学院师资队伍整体发展规划的编制及实施指导、检查工作。16、积极推行教师岗前培训制度、教师任职资格制度。采取措施，协助学院、指导系（部）建立一支人员精

4、干、素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的教师队伍。17、全面推行专业建设负责人、课程负责人制度，形成以专业建设负责人、课程负责人为主体的骨干教师队伍。18、建立科学合理的教师业务考核管理办法，努力实现教师工作量完成情况、教学质量优劣与教师评优评先、教师专业技术职务评聘相结合。五、专业及课程建设管理第10页19、根据学院总体发展规划，负责学院专业发展规划的编制，负责学院增设专业申报的组织及协调工作。充分发挥自身的优势，优化专业结构，努力形成自己的特色专业。20、结合实际制定院级重点专业、优质课程、试

5、题库建设管理办法，负责院级重点专业、优质课程的申报、审批、验收评审。六、考试管理21、负责学院考试工作程序和制度的建立，严格考试过程管理，认真组织考后分析和总结工作。22、负责学院各类考试考务工作的安排和实施，对院级各类考试负全责。23、以逐步实现教考分离为目标，加强试题库建设，逐步形成学院骨干课程试题库。七、教材管理24、加强学院教材建设及管理，科学地选配教材，确保教材的质量和教材内容的先进性。25、负责各专业教材的征订、采购、入库、发放、结账及教材帐目管理工作，及时公示教材费的使用情况，做好毕业生的教材费结

6、算工作。八、教学档案管理26、建立完备的档案管理体系，负责教学、教师、教研、成绩等相关档案的建立及管理工作。九、其它工作27、积极接受学院及有关部门的检查与指导，认真完成学院交办的其它工作。第10页篇二：1．协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划，检查并总结学校的教育、教学工作，制定实施教导方面工作计划和有关规章制度，审查教研组的工作计划和教师的教学计划。2．全面了解教师的思想状况，业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高他们的思想政治和业务素质，协助校长室选配教研组长、年级组长。3．组织管理教

7、学工作。①熟悉新课标的要求，会同教研组长掌握各科教师贯彻执行教学计划的情况，有计划、有目的的参加教研组的备课和教研活动，指导教研组工作，定期召开教研组长会议。②通过听课、检查学生作业、分析学生的学习成绩、召开师生座谈会及个别谈话等方式，了解教学情况，帮助教师改进教学方法提高课堂教学质量。③会同教研组长组织好各种公开教学活动，总结经验。配合师训处以多种形式培养教学骨干，对青年教师做好传、帮、带工作，给予教学业务上的具体指导。④管理安排师范生的见习、实习及外来听课工作。⑤组织管理好校本课程活动。4．领导教务行政工作

8、。第10页①主持日常教务工作，制订日课表、任课表和作息时间表并督促执行。②安排教师请假、代课工作，做好教师考勤、考绩工作。③组织班主任和教师做好学生的考勤、考绩、奖惩、操行评定和学籍管理及上网工作。④组织好招生、插班、转学和六年级学生的毕业、升学工作。⑤组织并督促教师搞好图书室、阅览室和学校教育、教学档案资料和各项统计工作。⑥组织好本校参加县、市、省、全国各项竞赛工作，并作好获奖情况统