学校第二学期信息化工作总结

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时间:2018-03-06

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1、学校第二学期信息化工作总结次20年今年上半年在学校领导的大力支持下,根据局领导的指示,学校信息化工作分解落实目标,责任到人,各项工作进展顺利,按时完成半年工作目标任务。现将20年上半年的主要工作总结如下:一、信息化基础设施建设工作稳步推进1、统一的信息骨干传输和网络交换体系初步形成。学年初制定信息化工作计划,明确任务,对老旧服务器的进行了改造和维护,让学校原有的老服务器重新发挥余热。2、共享基础数据资源应用体系建成通过教育信息化督导,汲取了教发院领导提出的建议和意见,我们对学校资源库进行了额优化。修改了相关的分类,并删

2、除了无关分类。服务器房电源跳闸断电问题也困扰很久,经常造成代理服务器故障,所以和后勤组老师商量对策,对线路进行适当改造。3、信息安全保障体系进一步加强按照网络所承载的信息系统的重要性、敏感性和保密性要求,制定了《网络与信息安全应急预案》,规范了办公室和各个装用教室的计算机设备使用规范并张贴到位。通过学习、交流、培训、评优课等各种形式提高教师的信息化运用的水平,促使老师们通过自我提高,同伴互助和学习观摩来提高课堂教学水平。第5页4、本学期网络保修平台、网络登记平台试用,对老师们使用进行培训。媒体使用记录平台、学生机房使用

3、记录平台、梅园小学网络报修平台等上线使用,老师们也对这样的形式逐步地了解和适应,做到灵活运用。5、为了给老师提供更多的便利,在校长的支持下,我校在宿舍大楼二楼设立了一间电子白板教室,为老师上公开课、电子白板教学等活动提供了硬件保障。一个学期下来已经有多位老师在电子白板课领域进行了教学尝试和录像课的摄制。许多老师都对电子白板运用到教学中产生浓厚的兴趣。6、为了进一步提高学校网络的安全性和减少城域网内对校园网的威胁,我校在信息中心的帮助下,六月份在总机房内安装了硬件防火墙,来更好的保障学校网络。由于使用时间不长,所以具体的

4、作用还得在今后的工作运用中有待测试。二、校信息化应用工作进展顺利成果显著1、三月,交互式电子白板学科教学观摩活动课堂教学课例征集活动顺利进行,我校两位老师通过不断地学习和改进电子白板,对课堂教学的运用,顺利参加了初赛,最后英语学科和数学学科的各一位老师顺利闯入决赛,并在六月份参加的由中央电教馆承办的课例比赛中获得金奖。2、四月,区信息化教研活动研讨课在我校开展,我校邱晟老师为全区信息老师们开了一堂基于电子白板教学的三年级信息课,与会老师们研讨气氛浓烈。第5页3、四月底五月初,浦东新区信息科技学科竞赛初赛作品的征集活动,

5、在信息老师的动员和辅导下,学生踊跃报名。虽然参赛名额有限,但是我校还是有四位同学进入决赛。决赛在洋泾菊园赛场进行,我校共有四位学生获奖(一等奖1名,二等奖2名、三等奖1名),老师优秀辅导奖1名,实现了我校学生获奖零的突破。4、为了加强校际交流,我校也多次为信息老师提供外出学习机会。赴孙桥小学观课评课、专题研讨品教学基本要求、提升教学有效性、去福山、张江、唐镇、高桥、龚路等学校的观课评课,都非常有益。5、配合上级部门的工作,我校学生在5月初做了上海市中小学生发展状况调研上网调查。6、配合上级部门对新区教育门户网站的改版工

6、作落实到校,我校信息化发展领导和通讯员参加了全区门户网站改版培训会议,带回会议精神和操作方法、手册,并和陈慧娜交流了相关注意事项和操作方法,一学期中为区门户网站提供了几十条新闻和通讯。7、五月我校开展了迎六一校园文化科技节通过,学生打字比赛、丰富科技项目比赛竞技等活动,把校园科技节搞地热闹和圆满,每个赛项都分别决出了单项个人和集体奖项。这一系列活动得到了老师和学生们的一致欢迎和支持。8、三~六月,四~五年级科技活动(每月一次)正常开展。本学期科技活动课程有所调整,增加了机器人设计、中医药探究与药茶制作、走进蝴蝶世界、字

7、帖的研究与应用、生活中的化学小实验等课程。并把相关的,学习和内容引入到学校科技节中来。在班主任和任课老师的配合下,活动顺利开展,效果良好,对培养学生的动手能力有非常大的帮助,也得到了老师和学生的一致好评。同时相关班主任老师做好活动记录工作,并做好总结,为今后活动的优化和改进提供数据。第5页9、多位教师在信息化应用于教学多项比赛中获奖:杨峥、沈瑾老师在全国电子白板应用与教学比赛中获得金奖和银奖;陈宇红、沈莉、黄兰芳在第八届全国NOC信息技术创新与实践比赛网络团队赛项比赛中获得二等奖。沈瑾和杨峥在第八届全国NOC信息技术创

8、新与实践比赛教学实践评优中分别获得一等奖和二等奖(决赛七月下旬在无锡举行)三、校信息化培训工作顺利开展1、宣传培训工作得到加强教师信息化水平得到提高,日常教育教学信息化运用做到人人参与,做到100%运用。六月底,全校教师小学教育技术培训顺利开展。计算机教室为学校老师培训提供技术帮助和支持。2、班级信息员培训:对班级小小信息员加强培

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