学校2017～2017学年度（上学期）教导处工作计划

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1、学校2017～2017学年度（上学期）教导处工作计划一、指导思想：本年度为****市创建教育强市验收的关键时刻，我校将以提高学校教学质量为目标，贯彻上级教育主管部门的法令法规，切实推进素质教育，积极推进课改实验，配合学校中心工作，抓常规、重基础、讲规范、创特色，深化课堂教学改革，加强信息技术与学科的整合，促进教师队伍的建设，努力提高全校的教学水平，使我校的教务工作和教学工作再上新的台阶。二、工作目标：1、以行为规范教育为立足点，全面开展创建文明班级活动。为创建文明学校奠定基础。2、以创建和谐校园为目

2、标，加强校园文化建设。3、提高教学质量，提高教师队伍水平，进一步推进课堂教学改革，提高课堂教学效率，力争期末统考平均分力争有较大幅度的提高，缩小与全市平均的差距;力争中考七率和一级达标录取率有所提升，会考双A率达到50%以上，各种竞赛获奖等级和人数比上学期有较大的上升。三、德育方面：基本形成以德育教育为核心，以创新精神和实践能力为重点的素质教育模式，优化育人环境。1、在学校党支部的领导下，扎扎实实地把德育工作落到实处，从学校、教导处、年级组、教研组、共青团、少先队、班主任、任课教师到后勤人员的德育队

3、伍立体网络进一步得到优化和加强。第8页2、进一步加强班主任队伍建设，抓好理论学习和工作培训。每月至少召开一次班主任会议，对青年教师和青年班主任开展23次培训辅导。进一步加强班主任工作交流和总结，努力提高班主任的理论水平和德育工作能力，以适应新时期德育工作的需要。巩固和加强以行为规范为主要内容的养成教育。1、坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话要精心安排，力求系统化、规范化，材料汇编成册。升旗仪式由常规管理量化评比的优胜班级主持，重大纪念日由学校领导讲话，努力使这一学校德育教育的主阵地作用得到充分发挥。2

4、、以中学生日常行为规范、中小学生守则为主要内容，坚持不懈地搞好养成教育，注重德育工作的针对性，努力把学生塑造成具有良好道德情操的一代新人。常规管理量化评比继续优化和规范，加强学生的自查、互查，以争文明班级，争做文明学生为抓手，全面提高学生素质。3、利用各种重要节日，纪念日等教育资源，在贯彻于国旗下讲话的同时，以团总支、少先队、年级组等为单位，积极开展德育工作系列活动，增强师生对祖国、对家长、对自然、对社会、对生活的热爱，陶冶道德情操。4、要求班主任认真上好班会课，力争使教育效果不断提高。进一步加强安

5、全和法制教育，并常抓不懈。1、认真组织师生学习《九年制义务教育法》、《教育法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。2、通过各种形式进行《预防艾滋病专题教育》、《中学生毒品预防专题教育》，增强未成年人抵御社会不良影响活动;加强对交通法规、法律常识的宣传学习，开展读法、懂法，捍卫法律尊严的活动，杜绝违法乱纪的不良行为。第8页3、加强校园文化建设，优化校园育人环境，严禁一切有害学生身心健康的物品传入校园。4、充分利用德育基地的优势，采取走出去请进来的办法，使法制教育和社会实践相结合，提高德育教育的

6、实施。加强心理健康教育，全面提高学生素质。1、在前阶段的基础上，本学期继续加强心理健康，积极探索德育工作的新特点和新方法，全面提高学生心理素质。2、要求教师对每个学生要有积极的信念，教师的辅导方法既要灵活，又要到位，并注重引导;建立平等和谐的师生关系;教师要面对新形势，研究新情况，解决新问题，促进学生健康成长。3、办好心理咨询室。健康教育要向规范化、普及化方向发展。四、教学方面：严格执行新课程计划，全面推进素质教育，努力培养学生的创新精神和实践能力。1、继续组织教职工认真学习有关素质教育文件，要求广

7、大教职工要将素质教育贯彻于教育的各个环节中，同时要改变旧的教育观念，真正确立起与新课程相适应的教育观念，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。2、继续深入认真抓好课堂教学改革，改变以往课程注重知识传授、机械训练的现状，强调形成积极主动的学习态度，真正张扬学生的自主性、独立性和创造性，让学生成为学习和教育的主人，成为独立的、积极参与的、有责任感的人，成为生活的主人。第8页3、改变课程结构过于强调学科本位，科目之多和缺乏整合的现状，加强学生科学素养和实用技术能力的培养，加强学生与社会的联系，培养

8、学生社会责任感。淡化学科界限，强调学科间的联系和综合，发展学生个性价值，从而体现课程结构的均衡性、综合性和选取性。4、鼓励青年教师向一专多能发展，不断加强师资的培养和培训。5、要注意培养青年骨干教师，促进青年教师脱颖而出，组织青年教师培训班，定期举行。鼓励青年教师向一、二、三奋斗。抓好学校教学管理改革，提高教学质量。1、理直气壮抓教学质量，学校领导起带头作用，上好每一堂，同时加强行政领导的听课评议活动，尤其是对起始班课程教师，同教研组一起教研活动，时刻了解新课程实施情