人教版新目标九年级英语全册教学设计及学案

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1、九年级英语学案及教学设计目录unit1Howdoyoustudyforatest？1SectionA1Unit2Iusedtobeafraidofthedark.14Unit3Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes26Unit4Whatwouldyoudo?30Unit5—Unit7Unit5ItmustbelongtoCarla36Unit6IlikemusicthatIcandanceto54Unit7Wherewouldyouliketovisit？72Unit8I’llhelpcleanuptheci

2、typarks.88Unit9Whenwasitinvented?107Unit10BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft.127unit1Howdoyoustudyforatest？一、教学目标1、语言目标1）询问别人的学习方法2）学习讨论各种学习方法和策略，学会评价各种学习方法的优劣2、知识目标1）Howdoyoustudyforatest？Istudybyving.2)thewaytodosththewayofdoingsthhavetroubledoingsth的用法3、能力目标1）通过讨论找到适合自己的学习方法

3、，找出自己在英语学习中的困难2）学会给出关于学习方法的建议二、重点知识1、重点单词flashcardvocabularyaloudpronunciationmemorizegrammarfrustratingquicklyspokenpronouncemistakeschallengesolutionrealizematterafraidcompleteimpresstroublesoftdealunlessregardinfluencefriendshipdevelopmentface基本要求：会读、会写、会用。2、重点短语makemistakesbeafrai

4、dtodosthlaughatenjoydoingsththewaytodosthhavetroubledoingsthendupspokenEnglishpracticedoingsthtoomuchlookupmakevocabularyliststryone`sbesttodosth基本要求：会读、会写、会用。3、重点语法1）How引起的特殊疑问句及其回答2）thewaytodosththewayofdoingsthhavetroubledoingsth的用法基本要求：理解其含义，学以致用。三、导学案SectionA●例析导学1、Theyalsohavefu

5、n。funn.乐趣，玩笑【拓展】1）havefun意为“过的快活”相当于enjoyoneselfhaveagoodtime例如：Youaresuretohavefunattheparty。2）havefundoingsth意为“开开心心做谋事”例如：Thechildrenarehavingfunplayingthisgame.类似的结构还有havetrouble/problemsexperiencedoingsth2、…andthenendupspeakinginChinese.endup结束,后接动词的v-ing形式endupwith以……结束,以……而告终例如

6、:Thegameendedupwithasong.【拓展】end作名词1.端，尖，末端，终点例如：theendoftheyear2.边缘；极点，极限例如：theendoftheroad3.结局，结果。例如：theendofthestory3、……joiningtheEnglishclubatschoolwasthebestwaytoimproveherEnglish.thebestwaytodosth做谋事的最好方法【拓展】1)way方式,方法有两种用法thewaytodosththewayofdoingsth例如:Thisisthebestwaytosolvet

7、heproblem.或Thisisthebestwayofsolvingtheproblem.2)way道路thewaytosweg.onone’swayto其中to是介词后面跟表示地点的名词做宾语例如:Hegotlostandcouldn’tfindhiswayhome.4、Doyoueverpracticeconversationswithyourfriends?1)everadv.曾经【拓展】一般用于疑问句,否定句中,表示频率。类似的词还有always，usually，often，sometimes，hardly，ever，never，用在行为动词之前，助动

8、词之后。2