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时间:2018-03-05
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1、写字教学心得体会在语文课写字教学中,除指导写字外,我认为利用好学生自身的资源也非常重要。因此,我利用写字比较好的同学为有利资源,树立他们为榜样,让同学们都来学习他们的长处,经常地组织他们进行欣赏。这样,学生们既明确了榜样的特点,又找到了差距。班级中,有一位叫李砚涵的同学,他的字写得非常漂亮。因此我在同学们的心目中树立了他为榜样,这样,在写字课上我把他的作业拿给大家看,让同学们进一步地了解他,了解他写字的方法以及写字的水平,让同学们把自己的字和他的比一比,让大家找到自己和李砚涵之间的差距。在将他平时写字的辛苦情况给大家介绍一些,最后作出这样一个结论经过自己不懈地
2、努力,最终能够取得好成绩。而后,引导大家向李砚涵同学学习,激励同学们努力去做,每天都把自己的字和的比一比,看一看自己进步了多少。在这一榜样的引导下,我们班许多同学的写字水平得到了提高。另外,还要多树立一些有着不同特点的榜样,让孩子们有所比较,看到他们的优点。在我们班上,不止李砚涵一个同学是榜样,还有李慧依同学、黄嘉玲等等。李慧依的特点是:书写整洁,结构匀称,基本笔画写得比较好。黄嘉玲同学字的特点是:字体方正,落落大方。而陈杰澎同学字的特点是:结构严谨,笔画优美。在课余间,我会组织孩子们看他们的书法作品,互相学习。让他们明白自己的缺点,并从榜样那里找到补救的办法
3、。叶雪茹第1页
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