人教版新目标七年级英语(上册)全册导学案精编

人教版新目标七年级英语(上册)全册导学案精编

ID:808832

大小:662.53 KB

页数:71页

时间:2017-09-06

人教版新目标七年级英语(上册)全册导学案精编_第1页
人教版新目标七年级英语(上册)全册导学案精编_第2页
人教版新目标七年级英语(上册)全册导学案精编_第3页
人教版新目标七年级英语(上册)全册导学案精编_第4页
人教版新目标七年级英语(上册)全册导学案精编_第5页
资源描述:

《人教版新目标七年级英语(上册)全册导学案精编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、人教版新目标七年级英语上册教案全册导学案目录Unit1Myname'sGina第1课时(总第1课时)1Unit1Myname'sGina.第2课时(总第2课时)3Unit1Myname'sGina第3课时(总第3课时)4Unit1Myname'sGina第4课时(总第4课时)6Unit1Myname'sGina第5课时(总第5课时)8Unit1Myname'sGina第6课时(总第6课时)10Unit1复习检测题13Unit2Isthisyourpencil?第1课时(总第7课时)15Unit2SectionA2a—2c第2课时(总第8课时)16Unit2Sec

2、tionA3—SectionB2c第3课时(总第9课时)18Unit2Isthisyourpencil?第4课时(总第10课时)20Unit2Self-check第5课时(总第11课时)22Unit2复习检测题24Unit3Thisismysister.第1课时(总第12课时)26Unit3Thisismysister第2课时(总第13课时)27Unit3Thisismysister.第3课时(总第14课时)29Unit3SectionB3a—4第4课时(总第15课时)31Unit3Thisismysister.第5课时(总第16课时)32Unit3复习检测题3

3、5Unit4Where'smybackpack?第1课时(总第17课时)37Unit4Where'smybackpack?第2课时(总第18课时)38Unit4Where'smybackpack?第3课时(总第19课时)40Unit4Where'smybackpack?第4课时(总第20课时)42Unit4Where'smybackpack?第5课时(总第21课时)44Unit4Where'smybackpack?第6课时(总第22课时)46Unit5SectionA1a—2c第1课时(总第23课时)47Unit5SectionA3a-4第2课时(总第24课时)

4、49Unit5SectionB1a-2c第3课时(总第25课时)50Unit5SectionB3a—4第4课时(总第26课时)52Unit5Self-Check第5课时(总第27课时)54Unit5复习检测题57Unit6Doyoulikebananas?第1课时(总第28课时)59Unit6SectionA(2a—4)第2课时(总第29课时)60Unit6SectionB1a—2c第4课时(总第30课时)62Unit6Doyoulikebananas?第5课时(总第31课时)64第六单元复习检测题66第六单元复习检测题Unit1Myname'sGina第1课时

5、(总第1课时)SectionA1a—2c【学习目标】:1、熟悉掌握词汇nameclock等2、学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼.3、能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际.【学习重点】:使学生学会打招呼和介绍自己,并询问他人姓名的句型.Nicetomeetyou.What'syourname?Mynameis......【学习过程】:一、自主学习(教师寄语:Knowledgeispower.)学习任务一:熟悉掌握词汇name,clock1、认真观察第一页的图画,小组讨论你所认识的物品的英语单词.2,、试着写出含有的物品的英语单词.3、

6、小组竞赛,展示(看谁总结的多,写的准确)学习任务二:学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼.1、教师自我介绍,引导学生介绍自己.A:Hello,IamGina,What'syourname?B:MynameisAlan.2、小组竞赛,两人一组,询问他人姓名,介绍自己.3,、分角色朗读1A对话.学习任务三:能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际.1,、听录音,给1B的对话编号.2、根据听力对话进行自由交际.3、小组竞赛,展示对话交际。二、合作共建(教师寄语:Manyhandsmakelightwork.)小组讨论我们所学的英语名字和汉语名字的

7、区别,如何用英语拼写你的名字?三、系统总结(教师寄语:Nomancandotwothingsatonce.)1,、归纳你所学到的问候语.2、自己编写一个打招呼并询问姓名的小对话.四、诊断评价(一)单项选择.1._______yourname?MynameisGina.A.WhatB.What'sC.WhoD.which2.Goodmorning,MissWang!_____________!A.HelloB.HiC.NicetomeetyouD.Goodmorning第70页共71页第六单元复习检测题3.I_______Sally,What______yourn

8、ame?A.am,isB

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。