2015～2016学年新人教版七年级数学上册全册导学案

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1、新人教版七年级数学上册全册导学案目录第一章有理数1课题：1.1正数和负数（1）1课题：1.1正数和负数（2）2课题：1.2.1有理数3课题：1.2.2数轴5课题：1.2.3相反数7课题：1.2.4绝对值8课题：1.3.1有理数的加法（1）10课题：1.3.1有理数的加法（2）12课题：1.3.2有理数的减法（2）14课题：1.4.1有理数的乘法（1）15课题：1.4.1有理数的乘法（2）17课题：1.4.1有理数的乘法（3）18课题：1.4.2有理数的除法（1）20课题：1.4.2有理数的除法（2）21课题：1.5.1有理数

2、的乘方（1）23课题：1.5.1有理数的乘方（2）25课题：1.5.3近似数29课题：第一章有理数复习（两课时）31第一章有理数检测试卷（满分100分）35第二章整式的加减37课题：2.1单项式37课题：2.1多项式39课题：2.2同类项41课题：2.2去括号45课题：2.2整式的加减47课题：第二章整式的加减复习（两课时）49第二章整式加减检测试卷（满分100分）53第三章一元一次方程55课题3.1.1从算式到方程55课题3.1.1一元一次方程57课题3.1.2等式的性质59课题3.2解一元一次方程（1）61课题3.2解一

3、元一次方程（2）63课题3.2解一元一次方程（3）65课题3.2解一元一次方程（4）67课题3.3解一元一次方程（二）(1)69课题3.3解一元一次方程（二）(2)71课题3.3解一元一次方程（二）（3）73课题3.3解一元一次方程（二）（4）75课题3.4实际问题与一元一次方程（1）77课题：实际问题与一元一次方程（2）79课题：实际问题与一元一次方程（3）81课题第三章一元一次方程复习（两课时）83第三章一元一次方程检测试题（满分100分）87第四章图形认识初步89课题4.1.1认识几何图形(1)89课题4.1.1几何图

4、形（2）91课题4.2直线、射线、线段（1）97课题4.2直线、射线、线段（2）99课题4.3.1角101课题4.3.2角的比较与运算103课题：余角和补角（2）107第四章图形认识初步检测试卷114第一章有理数课题：1.1正数和负数（1）【学习目标】：1、掌握正数和负数概念；2、会区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数；3、体验数学发展是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣。【重点难点】：正数和负数概念【导学指导】：一、知识链接：1、小学里学过哪些数请写出来：、、。2、阅读课本P1和P2三幅图（重点是三个例子，边阅

5、读边思考）回答下面提出的问题：3、在生活中，仅有整数和分数够用了吗？有没有比0小的数？如果有，那叫做什么数？二、自主学习1、正数与负数的产生（1）、生活中具有相反意义的量www.12999.com如：运进5吨与运出3吨；上升7米与下降8米；向东50米与向西47米等都是生活中遇到的具有相反意义的量。请你也举一个具有相反意义量的例子：。（2）负数的产生同样是生活和生产的需要2、正数和负数的表示方法（1）一般地，我们把上升、运进、零上、收入、前进、高出等规定为正的，而与它相反的量，如：下降、运出、零下、支出、后退、低于等规定为负的

6、。正的量就用小学里学过的数表示，有时也在它前面放上一个“+”（读作正）号，如前面的5、7、50；负的量用小学学过的数前面放上“—”（读作负）号来表示，如上面的—3、—8、—47。（2）活动两个同学为一组，一同学任意说意义相反的两个量，另一个同学用正负数表示.（3）阅读P3练习前的内容3、正数、负数的概念1）大于0的数叫做，小于0的数叫做。2）正数是大于0的数，负数是的数，0既不是正数也不是负数。【课堂练习】：1.P3第一题到第四题（直接做在课本上）。2．小明的姐姐在银行工作，她把存入3万元记作+3万元，那么支取2万元应记作_

7、______,-4万元表示________________。3．已知下列各数：，，3.14，+3065，0，-239；则正数有_____________________；负数有____________________。4．下列结论中正确的是…………………………………………（）A．0既是正数，又是负数B．O是最小的正数C．0是最大的负数D．0既不是正数，也不是负数5．给出下列各数：-3，0，+5，，+3.1，，2004，+2010；其中是负数的有……………………………………………………（）A．2个B．3个C．4个D．5个【要点

8、归纳】：正数、负数的概念：（1）大于0的数叫做，小于0的数叫做。（2）正数是大于0的数，负数是的数，0既不是正数也不是负数。【拓展训练】：1．零下15℃，表示为_________，比O℃低4℃的温度是_________。2．地图上标有甲地海拔高度30米，乙地海拔高度为20米，丙地海拔高度为