小升初数学能力提高训练精典试题24套

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1、小升初数学能力提高训练精典试题目录1算式提高题12算式提高题23数阵图提高题14数阵图提高题25数的整除提高题16数的整除提高题27奇数和偶数提高题18奇数和偶数提高题29乘法原理与加法原理提高题110乘法原理与加法原理提高题211乘法原理与加法原理提高题312列方程解应用题提高题113列方程解应用题提高题214行程问题提高题115行程问题提高题216行程问题提高题317行程问题提高题418分数、百分数应用题提高题119分数、百分数应用题提高题220分数、百分数应用题提高题321平面图形问题提高题122平面图形问题提高题223长方体与正方体提高题124长方体与正方

2、体提高题2算式谜⑴⑴算式中，每个方格代表一个数字，这6个方格中的数字的总和是多少？□□□＋□□□1991⑵在下面的减法算式中，每个字母代表一个数字，不同的字母代表不同的数字。那么D+G=（）。ABCBDEFAG－EFAG＋FFFFFFABCBD⑶用77和一个两位数相乘，积的前两个数字相同，后两个数字也相同，如：77×15=1155，77×29=2233。这样的算式一共有8个，请写出另外6个。⑷123456789=99在等式的左边写上一些加号使等式成立。如：1+2+3+4+5+67+8+9=992+3+4+56+7+8+19=991+23+45+6+7+8+9+=9

3、9⑸把下面算式补充完整。⑹把0～9分别填入方格中使算式成立。（每个数字只能用一次，每个方格填一个数字）⑺下面算式的乘数是多少？算式⑴算式中，被加数的数字和是和的数字和的3倍。被加数至少是多少？⑵123456789=126在等式左边加上一些加号使等式成立。找出所有答案。⑶把0～6分别填在○或□内，每个数字恰好出现一次，组成一个只有一位数和两位数的整数算式。如：（3×4=12=60÷5）○×○=□○÷○⑷用0～9组算式，已用三个。如果每个数字只用一次，竖式的和是多少？⑸求商。⑹四个汉字代表四个不同数字，每个方格中可填0～9任何一个数字，但最高位上不能是0。请确定算式中

4、的每一个数字。⑺每一个方格填一个数字，每个汉字代表一个数字，不同汉字代表不同数字，相同汉字代表相同数字，求乘积。⑻将1～9分别填入方格内，当竖式成立时三个加数的百位数字有多少种不同情况？数阵图⑴把1～6分别填入○内，使每条边上的三个数的和都等于S。请指出S的取值范围。再按取值范围各填一种答案。⑵把1～6填入○内，使四条边上的数字之和都相等。①当每条边上的和是10时，A是多少？②当每条边上的和是9时，B是多少？⑶把1～9分别填入○内，使每个三角形和直线上的三个数字的和都相等。⑷把1～9分别填入小三角形内，使大三角形每条边上的5个小三角形的数字之和相等，那么这个和的最

5、大值是多少？最小值是多少？⑸请选9个连续的自然数（包含6在内）填入○内。使每条线上的各数和都等于23。⑹把1～9分别填入五个圆相互分割的九部分，使每个圆环内的数字之和都相等。⑺图A用了1～6六个数，每个数都是上行相邻两个数之差。请用1～10这10个数按同样规律填出图B。数阵图⑴图A用了六个不同的自然数，每个数都是上行相邻两个数的和。请按此规律填出图B。⑵把1～15这15个数填入方格，使每横行的5个数的和相等，每竖行的3个数的和相等。⑶把1～8这8个数分别填入○内，使6个加法成立。在□里填上应得的数。⑷把1～9这9个数填入○内，使三角形每边的和为23。⑸把1～11这

6、11个自然数填入○内，使每条直线上的三个数的和都相等。⑹图中有11个空的○，要求把1～13这些数填入○内（其中3、4已有），使上面两个○内数的和等于下面与它相连的○内的那个数（例如两个线条较粗的○内的数相加的和应等于相连的下面一个线条较粗的○内的数）。并且最下面空着的四个○内的数之和等于43。数的整除⑴⑴判断下面的数能否被7、11或13整除。①235116②216125③523666⑵四位数能被18整除，要使这个四位数尽可能小，a和b是什么数字？⑶有一个整数A能被2、3、7整除，把A分成甲乙两个数，甲数恰好能被4整除，乙数恰好能被9整除，并且除得的商相等。甲数最小

7、是多少？乙数最小是多少？⑷两个四位数和相乘，要使它们的乘积能被72整除，A、B各等于多少？⑸用1～9这9个数字组成三个三位数，要求每个三位数都能被9整除。并且使三个三位数的和尽可能大。组成的三个三位数分别是多少？⑹有7张卡片，上面分别写着1、2、3、4、5、6、8这7个数字。从中选出尽量多的卡片排成一个尽可能小的多位数，并且使这个多位数能被组成它的所有数字整除。数的整除⑵⑴四位数能被9整除，求A是多少？⑵要使六位数能被36整除而且所得的商最小，那么A、B、C各代表多少？⑶一些四位数，百位数字都是3，十位数字都是6，并且它们都能被2整除，又能被3整除。甲是这样四位数

8、中最大的，