高考生物实验总结

《高考生物实验总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、高考生物实验总结高考生物实验总结 实验一观察DNA和RNA在细胞中的分布 实验原理：DNA绿色，RNA红色 　　分布：真核生物DNA主要分布在细胞核中，线粒体和叶绿体内也含有少量的DNA;RNA主要分布在细胞质中。 实验结果:细胞核呈绿色,细胞质呈红色. DNA甲基绿绿色RNA吡啰红红色 实验二物质鉴定 还原糖+斐林试剂～砖红色沉淀 　　脂肪+苏丹III～橘黄色脂肪+苏丹IV～红色 蛋白质+双缩脲试剂～紫色反应 1、还原糖的检测 　　(1)材料的选取：还原糖含量高，白色或近于白色，如苹果，梨，白萝卜。 　　(2)试剂：斐林试剂(甲液：/mL的NaOH溶液，乙液：/mL的

2、CuSO4溶液)，现配现用。 　　(3)步骤：取样液2mL于试管中→加入刚配的斐林试剂1mL(斐林试剂甲液和乙液等量混合均匀后再加入)→水浴加热2min左右→观察颜色变化(白色→浅蓝色→砖红色) ★模拟尿糖的检测 1、取样：正常人的尿液和糖尿病患者的尿液 　　2、检测方法：斐林试剂(水浴加热)或班氏试剂或尿糖试纸 　　3、结果：(用斐林试剂检测)试管内发生出现砖红色沉淀的是糖尿病患者的尿液，未出现砖红色沉淀的是正常人的尿液。 　　4、分析：因为糖尿病患者的尿液中含有还原糖，与斐林试剂发生反应产生砖红色沉淀，而正常人尿液中无还原糖，所以没有发生反应 2、脂肪的检测 　　(

3、1)材料的选取：含脂肪量越高的组织越好，如花生的子叶。 (2)步骤： 　　制作切片(切片越薄越好)将最薄的花生切片放在载玻片中央 ↓ 　　染色(滴苏丹Ⅲ染液2～3滴切片上→2～3min后吸去染液→滴体积分数50%的酒精洗去浮色→吸去多余的酒精) ↓ 　　制作装片(滴1～2滴清水于材料切片上→盖上盖玻片) ↓ 　　镜检鉴定(显微镜对光→低倍镜观察→高倍镜观察染成橘黄色的脂肪颗粒) 3、蛋白质的检测 　　(1)试剂：双缩脲试剂(A液：/mL的NaOH溶液，B液：/mL的CuSO4溶液) 　　(2)步骤：试管中加样液2mL→加双缩脲试剂A液1mL，摇匀→加双缩尿试剂B液4滴，

4、摇匀→观察颜色变化(紫色) 考点提示： (1)常见还原性糖与非还原性糖有哪些? 　　葡萄糖、果糖、麦芽糖都是还原性糖;淀粉、蔗糖、纤维素都是非还原性糖。 (2)还原性糖植物组织取材条件? 　　含糖量较高、颜色为白色或近于白色，如：苹果、梨、白色甘蓝叶、白萝卜等。 　　(3)研磨中为何要加石英砂?不加石英砂对实验有何影响? 　　加石英砂是为了使研磨更充分。不加石英砂会使组织样液中还原性糖减少，使鉴定时溶液颜色变化不明显。 　　(4)斐林试剂甲、乙两液的使用方法?混合的目的?为何要现混现用? 　　混合后使用;产生氢氧化铜;氢氧化铜不稳定。 　　(5)还原性糖中加入斐林试剂后

5、，溶液颜色变化的顺序为： 浅蓝色棕色砖红色 (6)花生种子切片为何要薄? 　　只有很薄的切片，才能透光，而用于显微镜的观察。 　　(7)转动细准焦螺旋时，若花生切片的细胞总有一部分清晰，另一部分模糊，其原因一般是什么? 切片的厚薄不均匀。 (8)脂肪鉴定中乙醇作用? 洗去浮色。 　　(9)双缩脲试剂A、B两液是否混合后用?先加A液的目的。怎样通过对比看颜色变化? 　　不能混合;先加A液的目的是使溶液呈碱性;先留出一些大豆组织样液做对比。 实验三观察叶绿体和细胞质流动 　　1、材料：新鲜藓类叶、黑藻叶或菠菜叶，口腔上皮细胞临时装片 　　2、原理：叶绿体在显微镜下观察，绿色

6、,球形或椭球形。 　　用健那绿染液染色后的口腔上皮细胞中线粒体成蓝绿色,细胞质接近无色。 知识概要： 取材制片低倍观察高倍观察 考点提示： 　　(1)为什么可直接取用藓类的小叶，而不能直接取用菠菜叶? 　　因为藓类的小叶很薄，只有一层细胞组成，而菠菜叶由很多层细胞构成。 　　(2)取用菠菜叶的下表皮时，为何要稍带些叶肉? 　　表皮细胞除保卫细胞外，一般不含叶绿体，而叶肉细胞含较多的叶绿体。 　　(3)怎样加快黑藻细胞质的流动速度?最适温度是多少? 　　进行光照、提高水温、切伤部分叶片;25℃左右。 　　(4)对黑藻什么部位的细胞观察，所观察到的细胞质流动的现象最明显?

7、叶脉附近的细胞。 　　(5)若视野中某细胞中细胞质的流动方向为顺时针，则在装片中该细胞的细胞质的实际流动方向是怎样的? 仍为顺时针。 　　(6)是否一般细胞的细胞质不流动，只有黑藻等少数植物的细胞质才流动? 否，活细胞的细胞质都是流动的。 　　(7)若观察植物根毛细胞细胞质的流动，则对显微镜的视野亮度应如何调节? 　　视野应适当调暗一些，可用反光镜的平面镜来采光或缩小光圈。 　　(8)在强光照射下，叶绿体的向光面有何变化? 叶绿体的受光面积较小有一面面向光源。 实验四用高倍镜观察线粒体和叶绿体 一.实验目的： 　　使用高倍镜观察叶绿体(原