岭南版一年级下册美术全册教案

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1、岭南版一年级下册美术全册教案目录教学计划1第一课：漫游飞行世界2第二课：海底世界多奇妙3第三课：五彩的泡泡4第四课：七彩虹5第五课：快乐的小鸟6第六课：昆虫王国7第七课：大鱼和小鱼8第八课：小动物和妈妈9第九课：奇特的海螺10第十课：美丽的海星11第十一课：神奇的大海怪13第十二课：动物的花衣裳14第十三课：涂色游戏15第十四课：我在天上飞16第十五课：漂亮的花纹17第十六课：手套袜子的妙用18第十七课：有趣的鞋19第十八课：丑小鸭与白天鹅20第十九课：会伸缩的动物21第二十课：我们的动物乐园22（一年级第二册）教学

2、计划一、全册教学要点（综合能力、活动能力、思维训练）1.综合能力：能观察自然与环境的形、色、声、光之变化，喜欢动手接触多种艺术媒材，初步认识自我，体会亲情，有多感官感受和自我表现变化之美的兴趣。2.活动能力：侧重探索美化自身与生活相联系的活动能力。（想象、创作、表演、展示）。3.思维训练：观察好奇、亲情自爱、审美兴趣、大胆想象。二、全册教学要求：1.课堂准备、课堂引入、课堂发展、课后延伸。2.收集与剪新信息、寻找与发现新材料、思考与设计新形象、尝试与创造新技法。3.要求学生在学完一课学后，会说一说、想一想、看一看、动

3、手做、评一评、我学会了什么？等感觉和感受。三、全册教学安排：1.共五个单元：第一单元欣赏课：漫游飞行世界、（一课时）海底世界多奇妙（一课时）2.二单元：点线色，你我他：五彩的泡泡（一课时）七彩虹（一课时）快乐的小鸟（一课时）昆虫王国（一课时）大鱼和小鱼（一课时）小动物和妈妈（一课时）。3.第三单元：奇怪的形状：奇特的海螺（一课时）美丽的海星（一课时）神奇的大海怪（一课时）。4.第四单元：迷人的色彩：动物的花衣裳（一课时）涂色游戏（一课时）我在天上飞（一课时）。第23页共25页1.五单元：材料的幻想：漂亮的花纹（一课时

4、）手套袜子的妙用（一课时）有趣的鞋（一课时）丑小鸭与白天鹅（一课时）会伸缩的动物（一课时）我们的动物乐园（一课时）。四、教学方法：1.要以学生的趣味心理结构和学科知识结构之间的最佳组织作为切入点，优化教材的组织方法，建成以学习活动过程和学生成长体验为主线的新体系。2.突出“美术、人文、科技”交融的创新教育理念，体现“内容综合化、教学活动化、作业弹性化、评价多元化”的系列性。3.开发和使用图象、音响、互联网等多媒体课件，加强学生对美术学科的立体认识，体现信息时代的特点。4.注意结合学生的心理特点和知识基础，选择与提供观

5、念新颖、趣味性和冲击力较强的视觉形象，同时也注意视觉形象的多样性与美术语汇的综合训练。第一课：漫游飞行世界一.教学目标：1.通过观察、欣赏，让学生对飞行有和初步的了解。2.在培养学生的观察能力的基础上，使学生具备一定的审美能力。3.了解梦中美丽情景，使学生产生更广阔的想象空间。二.教学重点：飞行的梦想。三.教学难点：描绘出与众不同的美丽梦景中的情景。四.教学过程：第23页共25页项目教师活动学生活动效果引入1、欣赏课本中的插图2、让学生欣赏“飞行”的画面，说出自己的感受。3、说出并画出自己飞行的梦想。1、欣赏课本中的

6、插图找出艺术家创造了哪些会飞的形象？2、讨论问题。3、回答问题。初步了解飞行世界给我们留下什么印象。讲授新课1.继续欣赏各种飞行器的画面。2.对飞行器进行了解。3.道入新课4.问题：⑴你知道鸟为什么会飞？⑵你知道的飞行器有哪些？⑶你作过哪些会飞的梦？5.教师讲解绘画中的一些技巧6.作业要求。1.观看课件。2.逐一了解飞行器。3.体会梦中的情景。4.分组讨论？你想画出什么样的梦中的情景。1.让学生自己总结出梦中的情景。2.可以用任何形式进行描绘。学生创作1.展示学生作业。2.了解学生的思路。3.巡视学生创作，给予有助的

7、建议。1.别人美丽的梦中的情景给了你什么启示？2.谈一谈你的创作思路。3.自由创作。展示自己最美的梦景，了解自己的真实想法。小结评价作业展示作业语言描述。课后记：通过这课学习使学生在欣赏中学会了审美，并用完整的语言述说自己的感受。第二课：海底世界多奇妙一.教学目标：1.通过观察、欣赏，让学生对海洋有和初步的了解。2.在培养学生的观察能力的基础上，使学生具备一定的审美能力。3.画出你想象中海洋生物的摸样，使学生产生更广阔的想象空间。二.教学重点：海洋生物的摸样。三.教学难点：描绘出与众不同的美丽海洋生物的摸样的情景。四

8、.教学过程：项目教师活动学生活动效果第23页共25页引入1、欣赏课本中的插图2、让学生欣赏海洋的画面，说出自己的感受。3、说出并画出海洋生物的摸样的画。1、欣赏课本中的插图找出海洋生物的摸样创造了哪些奇妙的形象？2、讨论问题。3、回答问题。初步了解海洋世界给我们留下什么印象。讲授新课1.继续欣赏各种海洋生物画面。2.对海洋生物进行了解。3.导入