边学边查立行立改问题及整改情况总结

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2、西和县在“三严三实”专题教育中,坚持边学边改、边查边改，通过多种方式征求意见、查摆问题并着力解决问题，确保“三严三实”专题教育取得实实在在的成果。 　　坚持问题导向，多措并举查找问题。专题教育启动后，全县45名县级领导干部大范围多层次、多角度、多形式征求意见、建议，认真查摆自身存在问题。依托网络征求意见建议，在西和公众信息网和西和党建网开设专题教育宣传专栏，并充分运用微博、微信等信息平台进行意见建议的征求，通过网络征求到意见43条。深入群众听取意见，县级领导均按工作分工和分管领域，深入所包乡镇、村和社区，了解村情民意，

3、倾听群众的意见建议，征得意见建议409条。下发函件征求意见建议，县四大班子分别向各乡镇、县直各单位、“两代表一委员”和离退休老干部下发了征求意见函，广泛征求四大班子和县级领导在“不严不实”方面存在的突出问题和具体表现，共发放征求意见函515份，截止目前共征求到意见建议991条，其中班子123条，个人868条。召开座谈会自己提意见，通过召开班子成员座谈会，45名县级领导对照“五面”镜子，以自己提、相互提的方式查摆问题，查找班子和个人在今年以来贯彻落实全县“工作落实年”重点任务、深化改革重大工作部署、“双联”和精准扶贫等各

4、项任务中“不严不实”方面存在的突出问题，共自查出个人问题212条，班子问题147条，群众反映的热点难点问题300多件。 　　坚持立行立改，着力解决实际问题。在“三严三实”专题教育中，西和县始终把解决问题贯彻始终，边查边改、立行立改。县级领导干部分别就通过各种渠道征求到的意见建议进行了梳理汇总，建立了整改方案、明确了整改措施和整改时限，并各自结合个人实际订立了“家规”。对征求到的对班子、对部门的意见建议，按照职责分别确定了责任部门、责任人、验收标准和完成时限。抓住群众反映强烈、意见集中的一些问题，深入开展了纪律作风、矿山

5、乱采乱挖、车辆超载超限、城乡乱修乱建、食品药品安全及农村“四不”问题(驻村干部不入村、干部群众不见面、农村支部不开会、重大事项不公开)和机关“四不”问题(职能定位不准确、组织生活不开展、党费缴纳不规范、作用发挥不充分)专项整治活动，活动中，对6名违反“八项规定”的领导干部进行了党纪政纪处分。 　　坚持制度治党，完善健全长效机制。西和县坚持标本兼治、立破并举，健全完善引导领导干部践行“三严三实”的长效机制。完善专题党课制度，县四大班子县级领导和其他单位县级党员领导干部，按照活动要求制定专题党课制度，深入基层开展多种形式的

6、调研，了解党员干部的思想作风状况和群众的所思所盼，在调研的基础上，从自身出发进行分析、剖析，确定整改措施，亲自撰写讲稿并在党课上分享，以领导的实际带动给存在松懈情绪的党员干部“猛拍一掌”，促其警醒、引起重视。完善学习研讨制度，通过建立固定党日制度，强化“三严三实”学习研讨,县四大班子及其他单位县级党员领导干部坚持每两个月开展1个专题学习，每周一次学习研讨，认真读原著、学原文、悟原理，深刻理解习总书记系列重要讲话精神的内涵，学习内容丰富，研讨交流触及灵魂、联系实际，达到了相互启发、凝聚共识、共同提高的效果。完善党性分析制

7、度,全县四大班子及其他单位县级党员领导干部定期开展党性分析，提前着手筛选“不严不实”典型事例，集体会诊、分析原因，对号入座、认领责任，为今年召开年度民主生活会和组织生活会奠定了坚实基础。完善责任追究制度,加强对“不严不实”问题和群众反映强烈问题整改落实情况的督促检查力度，对发现工作不实、推进不力的严格问责。落实党员领导干部重要事项定期报告、领导干部廉洁承诺公示、领导班子民主评议、政治纪律谈话等制度，真正把规矩立起来、把纪律严起来，努力使专题教育取得群众满意的实效。 　　边学边查立行立改问题及整改情况总结在保持共产党员先

8、进性教育活动分析评议过程中，南通市始终把"党员受教育、群众得利益"作为出发点和落脚点，坚持议有触动、改有行动。 　　一、疏民怨，提升机关作风。市级机关各部门主动把年初机关作风社会评议中征集的1181条意见建议、分析评议阶段征求到的意见建议，以及党组织、党员查找出的自身突出问题，特别是"僵"、"虚"、"卡"、"慢"、"推"、"苛"六