读书节班会主持稿

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1、读书节班会主持稿　　古人曰：开卷有益。书籍是我们获得知识的源泉，是我们的古人们的精神财产。读书能够让我们足不出户就能增长见识。下面让我们通过以下读书节班会主持稿来了解。 甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么?” 　　乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚 　　甲：如果你到我们三(1)班来，我们会自豪地告诉你甲和乙：伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!甲和乙：三(1)班“我读书，我快乐!”主题班会现在开始。 　　甲：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回出来的。乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独

2、到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧! 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 　　书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。——莎士比亚 　　读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。——歌德读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 敏而好学，不耻下问——孔子 　　业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 　　知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 　　甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。乙：下面请欣赏名人读书故事《圆木警枕》、《鲁

3、迅嚼辣椒驱寒》、《凿壁借光》、《悬梁刺股》乙：记得一位名人曾说：“读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。哎，，你可算是我们班的书迷了，我倒想请教请教你，究竟我们该读什么样的书呢? 　　甲：这个嘛，我可要卖一卖关子了。请看!我们班几个书虫正在看书呢。 看漫画，看笑话，看武侠，看儿童读物。 　　乙：队员们，这四个书虫看的书都合适吗?大家来说说我们应该看些什么书?(讨论) 　　主持人甲：大家说的都不错!世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们同学看呢? 　　主持人乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小

4、组对这个问题作了交流和讨论。现在，我们就请他们来给我们做一个汇报吧!主持人甲：有请第一小组第一小组：随着社会的发展，现在又出现了许多儿童小说、散文。今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品非常贴近我们的生活。其中，《贾里贾梅》还被拍成了电影。我们小组的同学特别喜欢读这套书。主持人乙：说得真好!有请第二小组。 　　第二小组：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书能够开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。主持人甲：谢谢你,有请第三小组。 　　第三小组：我们小组向大家推荐的是儿童版古典名著。如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国四大名

5、著,里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。 　　主持人乙：是的,古典名著常读常新。不过童话，更适合我们这个年龄来读。如《格林童话》、《伊索寓言》、《安徒生童话》等，这些童话书会把我们带到一个神奇的世界。 　　乙：下面让我们欣赏丹麦童话大师安徒生的童话故事《丑小鸭》。 讲故事：《丑小鸭》 　　主持人甲：讲得太精彩了，大家掌声鼓励!(带头鼓掌) 　　持人乙：童年的丑小鸭很不幸运，相比之下，我们的童年是丰富多彩的。主持人甲：请听带来的歌曲——《读书郎》 　　甲：欣赏了那么多节目，现在，让我们都来参与，做个小游戏吧! 乙：好，那我们就来个成语接龙比赛吧! 　　甲：我来宣布规则：成语的词尾

6、连着下一个成语的词首，可以音同字不同，知道的同学就站起来回答。看哪个小组接的多。 　　乙：第一个：开卷有益第二个：闭户读书第三个：废寝忘食 　　甲：看来同学们通过自己的阅读，真的积累了很多知识啊!这个游戏()小组接了()个。获得最会读书小队光荣称号。 　　乙：这个学期，我们班级组建了班级读书角，同学们积极地投入读书活动，让我们来看看吧!贡献图书最多是———到目前为止借书最多的是——甲：()同学，你看了这么多书，你最喜欢的是那一本啊?(我最喜欢的是《伊索寓言》这本书我都看了两遍了，最近，我正在看《唐诗宋词》)乙：那()，唐诗宋词那么多的诗词名家中你最喜欢哪位呢?能跟大家介绍一下吗? 　

7、　甲：李白的诗我们也学过不少谁还会背诵李白的其它诗歌呢?请上台。 〈静夜思〉、〈望庐山瀑布〉、〈赠汪伦〉 　　甲：读着大师们的诗，使我们心潮澎湃。一方面，我们十分地佩服他们的过人才华，另一方面，我们也知道，他们之所以会写出这么好的千古名句来，和他们从小就“爱读书”是分不开的。因此，我们全体队员都要把读书当成是生活的一种习惯。 　　乙：让我们荡起阅读的双桨，在知识的海洋中尽情遨游吧!齐唱《让我们荡起的双桨》 　　甲和乙：三(1)班《我读书，我快乐