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1、读书节班会主持稿 古人曰:开卷有益。书籍是我们获得知识的源泉,是我们的古人们的精神财产。读书能够让我们足不出户就能增长见识。下面让我们通过以下读书节班会主持稿来了解。
甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么?”
乙:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚
甲:如果你到我们三(1)班来,我们会自豪地告诉你甲和乙:伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!甲和乙:三(1)班“我读书,我快乐!”主题班会现在开始。
甲:现代作家郁达夫曾说过:“世界上的大思想家和大发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中回出来的。乙:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独
2、到的见解,下面让我们来听听他们是怎么说的吧!
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。——歌德读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
敏而好学,不耻下问——孔子
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
甲:书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人。乙:下面请欣赏名人读书故事《圆木警枕》、《鲁
3、迅嚼辣椒驱寒》、《凿壁借光》、《悬梁刺股》乙:记得一位名人曾说:“读书要选择,世上有各种各样的书,有的不值一看,有的只值看20分钟,有的可看5年,有的可保存一辈子,有的将永远不朽。哎,,你可算是我们班的书迷了,我倒想请教请教你,究竟我们该读什么样的书呢?
甲:这个嘛,我可要卖一卖关子了。请看!我们班几个书虫正在看书呢。
看漫画,看笑话,看武侠,看儿童读物。
乙:队员们,这四个书虫看的书都合适吗?大家来说说我们应该看些什么书?(讨论)
主持人甲:大家说的都不错!世界上有这么多书,到底哪些书才适合我们同学看呢?
主持人乙:是啊,这也是一个值得我们探讨的问题。前不久,我们各小
4、组对这个问题作了交流和讨论。现在,我们就请他们来给我们做一个汇报吧!主持人甲:有请第一小组第一小组:随着社会的发展,现在又出现了许多儿童小说、散文。今天,我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品非常贴近我们的生活。其中,《贾里贾梅》还被拍成了电影。我们小组的同学特别喜欢读这套书。主持人乙:说得真好!有请第二小组。
第二小组:我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书能够开发我们的大脑,提高我们的学习兴趣。主持人甲:谢谢你,有请第三小组。
第三小组:我们小组向大家推荐的是儿童版古典名著。如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国四大名
5、著,里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。
主持人乙:是的,古典名著常读常新。不过童话,更适合我们这个年龄来读。如《格林童话》、《伊索寓言》、《安徒生童话》等,这些童话书会把我们带到一个神奇的世界。
乙:下面让我们欣赏丹麦童话大师安徒生的童话故事《丑小鸭》。
讲故事:《丑小鸭》
主持人甲:讲得太精彩了,大家掌声鼓励!(带头鼓掌)
持人乙:童年的丑小鸭很不幸运,相比之下,我们的童年是丰富多彩的。主持人甲:请听带来的歌曲——《读书郎》
甲:欣赏了那么多节目,现在,让我们都来参与,做个小游戏吧!
乙:好,那我们就来个成语接龙比赛吧!
甲:我来宣布规则:成语的词尾
6、连着下一个成语的词首,可以音同字不同,知道的同学就站起来回答。看哪个小组接的多。
乙:第一个:开卷有益第二个:闭户读书第三个:废寝忘食
甲:看来同学们通过自己的阅读,真的积累了很多知识啊!这个游戏()小组接了()个。获得最会读书小队光荣称号。
乙:这个学期,我们班级组建了班级读书角,同学们积极地投入读书活动,让我们来看看吧!贡献图书最多是———到目前为止借书最多的是——甲:()同学,你看了这么多书,你最喜欢的是那一本啊?(我最喜欢的是《伊索寓言》这本书我都看了两遍了,最近,我正在看《唐诗宋词》)乙:那(),唐诗宋词那么多的诗词名家中你最喜欢哪位呢?能跟大家介绍一下吗?
7、 甲:李白的诗我们也学过不少谁还会背诵李白的其它诗歌呢?请上台。
〈静夜思〉、〈望庐山瀑布〉、〈赠汪伦〉
甲:读着大师们的诗,使我们心潮澎湃。一方面,我们十分地佩服他们的过人才华,另一方面,我们也知道,他们之所以会写出这么好的千古名句来,和他们从小就“爱读书”是分不开的。因此,我们全体队员都要把读书当成是生活的一种习惯。
乙:让我们荡起阅读的双桨,在知识的海洋中尽情遨游吧!齐唱《让我们荡起的双桨》
甲和乙:三(1)班《我读书,我快乐
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