记住你是谁读后感

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1、记住你是谁读后感　　记住你是谁读后感我到底是谁，有时候我总会忘了我是谁，当我迷失的时候我会看这本书——《记住你是谁》，这本书写的是15位哈佛教授震撼心灵的人生故事，给了我很大的启发，让我拾起我所丢失的宝贵东西。该书由认识自我、管理自我、领导他人和建立价值观四个部分组成。每一部分都由哈佛教授的切身经历构成。 　　在第一部分“认识自我”里，第一个故事是讲述教授的一次登山经历，生命差点结束，最后他被一位妇女救了，妇女没有要求任何回报便离开了。从此这位教授思考着如何报答曾给他恩惠的人，最后他以另外一种方式回报了

2、妇女的村庄，并没有继续去攀登其他高峰，而是学会放松——享受并赞美生活。这令我想到参加数学建模选拔赛第一轮时，上交的论文被老师说了非常差，当时听到，就感觉自己像教授一样在攀登山的时候摔了一个很重的跤，但我没有对此过于紧张，而是享受他的批评并赞美老师对我的重视，从而第二轮选拔成功通过，进入了数学建模培训并参加比赛，不太重要的是，我获得了全国二等奖，当然也要谢谢我的队友！时刻记得放松，记得好运带来成功，成功是责任之母，对自己的生命负责。 　　另一个故事是讲述一位教授还是学生时代的一次考试，那是一场生物考试，对

3、鸟标本进行研究得到信息，而鸟标本被布覆盖着，只露出两条细长的腿和一双爪子。假若是我参加这场考试，肯定无比抓狂，无从下笔，然后早早离开考场。没错，考场里就有一个同学爆发了！最后离开了考场。这位哈佛教授通过这个故事给我们讲述了这样的道理，在未来的道路上，没有什么是可以确定的。我们往往只有一点点信息或没有信息而作出决定，充满了许许多多的噪音，但我们必须面对，并对自己要有信心，不要因为害怕作出错误的决定而丧失良机！ 　　在第二部分“管理自我”中，有一个故事是说同学聚会的，毕业后五年的同学聚会总是很危险的事，短短

4、几年时间，同学们并没有以一个很大的眼光来评估你，而是以你的外表，行头来猜测你现在的经历。然而你停着你辆单车在宝马旁边时，你的内心可能会有些沮丧，接着你会为了钱而做你好无兴趣的工作。这肯定是的嘛，就算是我也会呀！15年后的聚会也还是不要去为好。我想这时是我即将成功的时候，所以还是专心做我的事！当你为了自己的目标而去冒了多次险的时候，不管失败与否，下次的聚会，我想我听从教授的话，去参加这次聚会。 　　在第三部分“领导他人”中，一位教授的女儿与他爸爸一起去旅游，在摩托车大赛里，看到的华盛顿、杰弗逊、罗斯福、林

5、肯等领袖的雕像，问了爸爸“这些领袖是怎么被选出来的？”，教授回答说：他们改变了人们的生活。女儿继续问：“你也改变了人们的生活吗？”这个问题令教授思考了许久，也让我这班长思考了许久，迫使我去思考自己应该做什么，如何改变我们班里同学的生活。 　　在第四部分“建立价值观”中，讲述一位哈佛教授的母亲对他的谆谆教导，每天早晨他离开家的时候，母亲都对他说“不要让任何人牵着你的鼻子走。记住你是谁！”坚持对他高标准严要求，时刻督促着他实践他自己的标准！他的父亲给他的教导：把眼界放高，在高处驰骋！思考我现在做的事是否真的

6、是我想做的，我到底在干些什么，同样铭记母亲和父亲对我的教导，作出明智的选择，找到我自身的支撑点，并永远坚守。 　　迷失并不可怕，只要迷失之中好好地想起你是谁！最后记住你是谁！ 　　记住你是谁读后感最近，读到一本书，书名是《记住你是谁》，作者黛西。韦德曼。这本书记述了哈佛商学院15位教授在课程结束时，对学生讲述自已人生经历中的一个个感人故事，作为送给学生的特别礼物。书的内容由认识自我、管理自我、领导他人、建立价值观组成，从中给学生指引和鼓励，领悟领导的真谛、成功的价值与人生的真义。 　　其中，第一则箴言

7、来自一位母亲，每天早晨当孩子离开家时，她都会低下头注视孩子的眼睛说，“你今天出门是要去做一个领导者，坚持你的是非观，不要让别人牵着你的鼻子走，记位你是谁。”我们都清楚，有坚持，就有反对；有反对，就要代价；有代价，需要坚强的毅力和勇气。 　　这个故事让我明白了：作为领导者，“记住你是谁”的坚守。这远比中国传统文化中的羞羞答答地来个“克已复礼”来得直接痛快。 　　我历来讨厌毫无原则的，一味讲求团结之类的空话，鄙夷不知自已为何物的浑人。圣贤孔夫子说“吾一日三省吾身”，可谓“克已”修养达到了登峰造极。孔夫子的目

8、标是“复礼”，为此大家不要说话，逆来顺受，精诚团结，天下太平，云云，亦在之列。 　　关于“克已复礼”，文化大革命没少批，孔夫子复的什么“礼”？其原义，引伸义？是复辟封建的周礼，还是资本主义的“礼”，还是社会主义的尾巴，总之，至今还不甚了了。 　　我想，孔孟之道之所以成为中国文明的核心而流传，实际上是提出了一种思想方法：通过“克已”达到“复礼”。而“礼”却是一个变数，时代不同，地位不同，思想境界不同，追求的“礼”一样吗？ 　　政治家的“礼”是