游戏点亮快乐童年宣传月活动方案

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1、游戏点亮快乐童年宣传月活动方案　　一年里有着许多的节日，五一劳动节即将来临，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。 　　幼儿园托班主题活动方案我爱劳动一、设计意图 　　以往我们对“一家人”的概念就是“爸爸妈妈和我”，而且我们也往往给孩子们灌输这个我们认为正确的概念，其实仔细倾听，你就会发现每一个孩子对家人的概念都是不同的，他们都有

2、他们自己的思维方式，应该更多的给孩子提供、创设发展求异思维的空间，鼓励孩子有不同于他人的思维方式。 　　中班的孩子对家人的关心和了解，比小班的孩子更情感化一些，他们可以看见爸爸妈妈为自己做的事情，也已经有清晰的“爸爸妈妈是对我最好的人”。所以活动可以通过各种活动形式，萌发幼儿爱爸爸妈妈等家人的情感。 　　我班是园内的美术科研班，因此，在这一个生成活动中，我将融合一些绘画的活动，更好的体现这一主题的主旨。 二、主题目标 1、说说自己的家里人，萌发爱家人的情感。 　　2、让孩子们逐步自己的家和家里的人，感受家的温暖。 　　3、鼓励孩

3、子乐于运用自己的方法思考问题，有自己独立的见解，保持自己的个性。 三、主题网络(略) 四、教育重点 　　中班孩子创造性思维能力还不是很强，在讨论问题时往往是一个孩子说什么其他孩子也会顺着这个方向“走”下去。而素质教育的核心思想就是培养创新意识和创造能力，幼儿时期是人一生中发展的关键时期，我们应从小鼓励孩子大胆怀疑、标新立异，而不是墨守成规、模仿别人，要鼓励孩子乐于运用自己的方法思考问题，有自己独立的见解，保持自己的个性。 五、环境创设 　　1、设置“全家福”的主题墙饰，将幼儿带来的全家福的照片展示在墙饰上。 　　2、在美工区里张

4、贴近期幼儿关于《我爱我家》等和家有关的内容的绘画作品。 六、家园共育 　　1、请家长协助创设温馨的家庭氛围，让幼儿充分感受家的温暖。 　　2、多让幼儿了解家里人的一些情况，如：父母的成长、爷爷奶奶的身体情况等等。 　　3、引导孩子主动帮助家人做一些力所能及的事情，体会家人的辛劳。 七、教育活动 活动一：绘画《我的家人》 目标：让孩子萌发爱家人的情感。 准备： 1、将孩子全家福的照片布置成墙饰。 　　2、一张有爸爸妈妈、爷爷奶奶或外公外婆和孩子的照片。 3、一个手偶女孩。 过程： 1、讨论：你家里都有谁?有几口人? 　　2、谈论：

5、我们每天和爸爸妈妈在一起对爸爸妈妈已经很熟悉，那么，爸爸妈妈长得什么样子呢? 　　3、老师(小结)：不管爸爸妈妈长得什么样子，我们都很喜欢。 　　3、谈论：平时，爸爸妈妈做什么事情的时候，你最喜欢? 　　4、老师(小结)：爸爸妈妈做那么多事情都是为了我们。 　　5、引导作画：你们想爸爸妈妈吗?我们也一起来画一个爸爸或妈妈，让他(她)陪着我们。 活动二：散文诗